新闻学实践教学环节教学大纲.doc

新闻学专业实践教学环节教学大纲中文系2011年11月目 录社会调查(假期实践)教学大纲1报刊排版编辑(实验专用周)教学大纲2摄像（实验专用周）教学大纲3学年论文（实践专用周）教学大纲5非线性编辑（实验专用周）教学大纲8新闻业务实践（假期实践）教学大纲10网络新闻操作实践(实验专用周)教学大纲12毕业实习教学大纲14毕业论文教学大纲18社会调查(假期实践)教学大纲Social Survey适用于四年制本科新闻学专业学分： 2 总学时：2 周 3学期/2学年一、教学目的和任务社会调查是培养和训练学生认识和观察社会能力的重要教学环节。它不仅要求学生对、所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会调查进一步提高其分析问题和解决问题的能力。通过社会调查，使学生能联系社会实际，提高工作能力。二、教学目标与要求通过对社会各领域，如企业发展、农村经济、环境变化、社会保障等方面的调查，加深对当前社会经济发展、经济改革和时代要求的认识；同时培养自身独立调查能力，为继续学好专业、毕业后走上社会，从感性认识及思想上打下良好的基础。三、教学内容、学时分配及其基本要求1、学生在寒假期间，要进行2周的自选主题社会调查（不限地点）。2、学生要根据选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记。3、根据调查结果写出调查报告。（1）调查报告应选题恰当、目的明确、数据真实、结论确切、文字通顺、条理分明、有较强的逻辑性。对编造调查数据、信息，或抄袭、剽窃他人成果者，一经发现，其成绩记零分，并视其情节进行批评教育直至纪律处分。（2）调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于1500字。 （3）及时上交调查报告。四、考核方式及考核方法社会调查成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。由个人填写鉴定表，并由指导教师对学生所提交调查报告进行审核和打分，调查报告经审核合格后给予学分。没有参加社会调查工作和未交调查报告者不计学分。报刊排版编辑(实验专用周)教学大纲Newspaper layout editing syllabus适用于四年制本科新闻学专业学分： 1 总学时：1 周 4学期/2学年一、教学目的和要求通过报刊排版编辑实验专用周，让学生理解与提高对报刊排版的知识和动手能力。同时，这个实验周，重点把新闻出版方面的知识点，融到实践之中，做理论与实践相结合，为进一步强化学生的学习力、动手能力，提升学生综合运用知识的能力为目的。二、教学内容和要求1实验准备报刊排版理论讲授。总共介绍三个方面知识：报刊排版软件的介绍；报刊排版的具体要求；报刊上的文字常识。2上机操作将学生事先分成组，以组为单位来进行上机练习。主要熟悉方正飞腾创艺的基本使用。3布置任务向学生明确实践周的作业任务以组为单位，利用方正飞腾创艺软件设计出版一份报纸或者宣传单。学生集体进行构思和创意，并将之运用在实践之中。 4形成成果 学生应该以组为单位提交本次实验周的成果。成果既包括每位同学提交的实验周的总结，又包括学生以组为单位设计出版的报纸或者宣传单。6总结交流召开心得体会交流会，仔细听取学生对于本次实验周的反馈。同时实验指导老师对同学提交的报纸或者宣传单给予全面评价，对取得的成绩加以肯定，并指出存在的问题。三、实验专用周时间安排序号教 学 内 容 所用时间1报刊排版理论讲授周一上午2介绍方正飞腾创艺的基本使用周一下午3学生上机实际操作周二全天4设计报纸版面周三全天5根据选题填充版面内容周四全天6整体修改所排报纸，打印成稿周五上午7对学生所交作业进行点评周五下午共计40个学时四、考核方式实验专用周成绩，是根据这一周的考勤、排版设计成果，以及学习的态度等因素进行综合评定，评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立操作和创新能力进行综合评定。摄像（实验专用周）教学大纲Photography syllabus适用于四年制本科新闻学专业学分：1 总学时：1周 5学期/3学年一、教学目的和要求摄像是新闻学专业的一门专业实践。通过本课程的教学系统地介绍了摄像的基本理论和技能，主要内容包括摄像必备器材的结构、功能，聚焦方法，景深的调节技术，正确曝光和测光的重要性和技巧，光线在摄像中的作用和运用技术，专题摄像介绍等等。学习好摄像的思路与技法，使学生掌握摄像的发展特点，让学生树立正确的影视艺术观，拓展其艺术思维空间。二、教学内容和要求1实验准备摄像理论讲授。总共介绍三个方面知识：摄像机使用的基础知识、摄像的相关技能、摄像作品的编辑制作。 2实际操作将学生事先分成组，以组为单位利用摄像机来进行实际摄影练习。3布置任务向学生明确实践周的作业任务根据之前所学习的摄像的基础知识，进行影视摄像，并将作品进行相关编辑制作。 4形成成果 学生应该以个人为单位提交本次实验周的成果。成果既包括每位同学提交的实验周的总结，又包括学生拍摄的作品。5总结交流召开心得体会交流会，仔细听取学生对于本次实验周的反馈。同时实验指导老师对同学提交的作品给予全面评价，对取得的成绩加以肯定，并指出存在的问题。三、实验专用周时间安排序号教 学 内 容 所用时间1摄像的基本概念半天2摄像器材介绍半天3聚焦和景深1天4曝光与测光1天5摄像作品的编辑制作1天半6作业点评半天共计5天 四、考核方式实验专用周成绩，是根据这一周的考勤、拍片成果，以及学习的态度等因素进行综合评定，评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立操作和创新能力进行综合评定。学年论文（实践专用周）教学大纲School year thesis syllabus适用于四年制本科新闻学专业学分：2 总学时：2周 5学期/3学年一、实习目的和要求学年论文是人才培养过程中的一个重要环节，是教学计划的重要组成部分，是学生运用已学知识研究和解决问题的初步训练，主要目的是进一步扩大学生的知识领域，对学生进行科学研究的初步训练。学生在比较系统地学习与掌握专业知识的基础上，通过学年论文的写作实践，既可以巩固、深化所学的知识，又可以通过有目的、有计划的阅读、检索、搜集资料等工作，对自己有兴趣的课题进行分析、研究，以培养初步的科研能力和教育研究的能力，为撰写毕业论文打下较为坚实的基础，对于全面提高教学质量具有重要意义。二、实习地点 校内。三、实习内容和要求（一）学年论文的实习内容学年论文需要充分运用所学习过的专业基础知识，以自己的学力功底与学业爱好为前提，以正确的观点、方法与思维，对专业课题进行探索式研究，在规定时间内，完成一篇4000左右的论文。（二）学年论文的实习要求1时间要求。学年论文应该在培养方案所规定的时限内完成，即两周时间。学生在作学年论文期间要遵守学院及所在系的各项规章制度。应严格遵守考勤制度，一般不准请假，确需请假的，应按有关规定办理请假手续；学生缺勤（包括病、事假）累计超过学年论文时间1/3以上者，取消其答辩资格，不予评定成绩，认定其初次学年论文成绩不及格并重新补做学年论文。2选题要求。学年论文要努力做到理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，达到培养目标和培养规格的基本要求。具体要求如下：（1）课题来源。选题实行教师指导与学生自选相结合的原则。（2）学年论文选题须与专业培养目标相符合，体现初步训练的基本要求，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生受到相应的锻炼。（3）课题的现实性。选题应突出现实性，紧密结合当前经济、政治、文化生活中的实际，尽可能反映学科的前沿问题和热点问题，选择有现实价值和理论意义的课题。（4）选题应考虑学生自身的专业基础、实践水平以及学院、系当前教学资源的实际情况和院外相关资源的可利用性。题目大小要适中，以保证学生在一定的时间内充分利用上述资源、经过努力能完成研究和论文写作任务。（5）学年论文命题要注意避免与历届题目的雷同性，原则上要求近2年内题目不能重复。（6）属于下列情形的题目不宜安排学生做学年论文：偏离本专业所学基本理论与基本知识；属于尖端科技，学生难以胜任；所需要的教学资源是学院难以提供或院外难以获取的；在规定的学年论文完成期限内难以完成或不能取得阶段性成果的；（7）论文的撰写要严格按着相关的规范进行，做到文题相符，写作规范，不抄袭、剽窃他人成果，切实保证论文质量。3写作过程要求。（1）学年论文要做到观点正确，论据较充分，资料较翔实，数据较准确，条理较清楚；写作体例应符合本专业毕业论文的基本要求。凡撰写学年论文的人员须对自己的学年论文负责。学年论文中的引证、引述处须注明出处。（2）学年论文的篇幅不少于5000字。字数统计指论文正文文字数量，不包括标题、摘要、关键字、标点符号、空格、空段落、参考文献、注释等内容的字数。（3）学生无故不按期完成学年论文，不得参加毕业论文环节。因故未交或学年论文不及格者，经个人申请、系学年论文领导小组审核同意后，允许其补做，应在4年级第2学期前补作完成。每位学生最多只能补做一次学年论文。不按时补作学年论文或学年论文成绩不合格者，学习期满时按结业处理。（4）学生的学年论文工作基本完成后，应按下述要求打印并整理材料：1）最终定稿的学年论文的全部内容用A4纸打印，按照规定上交论文打印份数及电子文稿。2）整理后的学年论文材料所应包含的内容及顺序如下：学年论文文本。包括：a. 封面；b. 中文标题；c. 中文摘要（含关键词）； d. 论文正文（包括注释、参考文献和必要的附录）； 指导教师评阅意见书；指导教师批阅痕迹的论文初审稿1份。4学年论文的评阅要求。学年论文必须经指导教师评阅通过。指导教师应对所指导学生的学年论文进行全面、认真地评阅，根据专业水平、写作水平、写作规范、成果的理论和实际价值、论文的总体质量等方面，以及在做论文过程中的工作态度及工作量大小等情况，综合评价论文的质量，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制给出学年论文的评阅成绩。5学年论文的保存要求。学年论文工作结束后，由教研室将学年论文的全部资料统一收齐封存上交系办。6学年论文工作总结要求。学年论文工作结束后，由教研室进行书面总结。总结的内容包括：对学生学年论文基本情况的统计分析；本单位执行学年论文管理规范的情况、意见和建议，以及对提高学年论文质量有显著效果的做法；学年论文工作过程中存在的问题及改进措施（意见）等。四、实习时间安排 学年论文各环节的时间安排2周序号实 习 内 容时间1实习动员、准备工作。第四周2拟定论文题目，和指导老师交流。第五周2天3编写论文提纲，和指导老师交流。第五周3天4撰写论文草稿。第六-十三周（不在安排周内）5指导教师修改论文。第十四周6论文定稿、打印、上交指导老师。第十四周周末8评定论文，给出成绩。第十五周9上交论文档案袋、论文成绩。第十六周合 计2周五、执行大纲的几点说明1.学年论文教学大纲是依据教育部新修订的高等学校专业目录以及重新修订专业教学计划的指导精神，依据我国新世纪社会主义现代化建设所需人才培养目标的客观要求，在学院相关规定的精神下，参照各兄弟院校相关专业教学大纲，结合我们近几年在教学中的基本经验和出现的一些实际问题，重新修订而成的。2.具体执行时可根据大纲精神和实际情况进行细化和调整。非线性编辑（实验专用周）教学大纲Non-linear editing syllabus适用于四年制本科新闻学专业学分：2 总学时：2周 6学期/3学年一、教学目的和要求通过对传统的电影电视制作系统的介绍使学生掌握非线性编辑的概念、特点及应用的领域。另外通过对流行非线性编辑硬件系统和软件环境的介绍使学生初步掌握电视节目后期非线性编辑的全过程。二、教学内容和要求1实验准备非线性编辑理论讲授。总共介绍三个方面知识：非线编的概念、特征和类型；非线性编辑系统；索贝软件的基本操作。2上机操作将学生事先分成组，以组为单位来进行上机练习。主要熟悉索贝T3和T7软件的基本使用方法。3布置任务向学生明确实践周的作业任务以组为单位，利用索贝制作软件软件设计输出一部短片。学生集体进行构思和创意，并将之运用在实践之中。 4形成成果 学生应该以组为单位提交本次实验周的成果。成果既包括每位同学提交的实验周的总结，又包括学生以组为单位制作出的短片。5总结交流召开心得体会交流会，仔细听取学生对于本次实验周的反馈。同时实验指导老师对同学提交的作品给予全面评价，对取得的成绩加以肯定，并指出存在的问题。三、实验专用周时间安排序号教 学 内 容 所用时间1非线性编辑的发展沿革1天2非线性编辑的概念、特点和性能1天3非线性编辑系统构成1天4索贝软件的使用1天5学生分组拍摄素材，编写脚本2天6上机操作，素材编辑3天7作业点评1天共计 10天四、考核方式实验专用周成绩，是根据这一周的考勤、拍片成果，以及学习的态度等因素进行综合评定，评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立操作和创新能力进行综合评定。新闻业务实践（假期实践）教学大纲Practice of Multimedia Technology syllabus适用于四年制本科新闻学专业学分：4 总学时：4周 6学期/3学年一、实习的目的和要求假期新闻业务实习的目的是使学生认识社会，熟悉行业，应用理论，培养能力，了解新闻媒体的工作环境、工作程序、工作目标，检查自身理论知识，业务技能的不足之处，确定返校后的努力方向，提高综合素质和业务能力，为毕业后上岗做好准备。参加实习的学生，应在言谈举止、待人接物、工作态度、工作作风等方面严格要求自己，树立良好的形象。具体应做到：（一）遵纪守法、服从安排、注意安全、按时返校（二）实习期满，每名学生必须向学校提交如下材料：1.实习鉴定表一份2.实习成果一份3.实习报告一份二、实习的内容实习主要在省内外各级报社、杂志社、出版社、广播电台、电视台、企事业单位内刊、宣传部门等新闻宣传机构，进行采访、写作、报刊编辑、新闻摄影、电视摄像等训练；在广告公司、文化公司进行广告方案策划、广告设计等训练。三、专业（毕业）实习的形式及时间安排实习单位的选择应基本满足专业要求，以就近实习为原则，由学院安排统一在实习基地或学生自主联系实习单位，落实实习单位后，应将单位名称、地址、联系电话、负责人等有关情况备案或向辅导员汇报并登记。 四、专业（毕业）实习的成果与成绩评定1、实习考核分为三部分：（1）实习成果；（2）实习报告；（3）实习鉴定；分别占总成绩50%、20%、30%。2、学生专业实习成绩最终换算成等级制，分五级评定；即优秀（100分90分）、良好（75分89分）、中等（74分70分）、及格（69分60分）、不及格（60分以下）。凡能出色完成各项实习任务，实习报告撰写认真、有独到见解、表达流畅。实习期间获得单位好评，实习成果能充分体现专业特点，具有一定的代表性，可评为“优秀”；基本完成各项实习任务，实习报告撰写认真，表达流畅；实习期间表现较好，实习成果完成质量较好，可评为“良好”；基本完成实习任务，实习报告撰写认真，实习期间表现一般，能提交实习成果，可评为“中等”或“及格”。有下列情况之一者，其实习成绩评定为“不及格”：不参加实习或实习缺勤时间超过总实习时间三分之一以上者；未按规定完成实习报告和实习成果者；违反实习纪律、工作纪律及规章制度或因工作不负责造成严重不良影响者；实习中有违纪行为经教育不改，或有严重违纪行为者；实习单位评语鉴定为不及格者，则实习鉴定成绩亦为不及格。网络新闻操作实践(实验专用周)教学大纲Practice of network news operation syllabus适用于四年制本科新闻学专业学分： 1 总学时：1 周 7学期/4学年一、教学目的和要求网络新闻操作实践是新闻学专业的实验课。通过本课程学习，使学生能熟练运用 HTML中的文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素标志及属性设计出多窗口网页、动态网页；掌握Dreamweaver进行网站的导入、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能；能独立设计小型WEB站点。最终通过掌握网页设计的各种技能，培养学生综合运用所学知识的能力和动手能力，真正能使用所学的知识进行网站建设。二、教学内容和要求通过本课程的学习，学生应当了解网页制作和网站建设所需的基本知识，理解HTML语言和CSS样式属性以及网页设计软件Dreamweaver和Photoshop的使用及应用，掌握网页制作和网站建设所需的基本技能，能够根据任务需求建立客户端的静态网页和网站。1实验准备网页制作和网站建设相关内容讲述。 2实际操作将学生事先分成组，以组为单位进行网络新闻练习。3布置任务向学生明确实践周的作业任务根据之前所学习的基础知识，进行网络新闻制作。 4形成成果 学生应该以个人为单位提交本次实验周的成果。成果既包括每位同学提交的实验周的总结，又包括学生的作品。5总结交流召开心得体会交流会，仔细听取学生对于本次实验周的反馈。同时实验指导老师对同学提交的作品给予全面评价，对取得的成绩加以肯定，并指出存在的问题。三、实验专用周时间安排序号课 程 内 容时间1绪论半天2Dreamweaver1天3文档、表格的基本操作半天4图像和其他多媒体半天5链接、时间轴半天6站点资源管理、库和模板1天7静态网页综合应用实例半天8点评作业半天合计5天四、考核方式实验专用周成绩，是根据这一周的考勤、网络设计成果，以及学习的态度等因素进行综合评定，评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立操作和创新能力进行综合评定。毕业实习教学大纲Graduation practice syllabus适用于四年制本科新闻学专业学分：9 总学时：9周 8学期/4学年一、实习目的毕业实习是在学生学完所有专业课程，掌握了新闻学学科基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上，开展的面向社会的专业实践，是学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，也是提高学生理论联系实际、从实践中提高综合素质与能力的环节。通过本实习应达到以下目的：1通过毕业实习，加深学生对所学知识的综合理解，同时结合毕业设计（论文）的具体要求，提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域。2通过毕业实习，进一步培养学生独立的观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后参加工作打下一定的基础。3通过毕业实习，培养学生的社会活动能力，并使学生进一步了解党政机关、企业、社会、国情，以完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡，使其以积极的态度投入今后的工作之中。根据新闻学专业特点和具体条件，学生在教师辅导、协调和管理下，结合论文选题并联系实习地点和单位，开展的面向社会的实践，为撰写毕业论文收集第一手资料。二、基本要求毕业实习是在本系指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺利开展，达到预期的教学目的，具体要求如下： （一）实习学生要求1实习学生应自觉遵守国家法律法规，严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求，服从领导安排，听从教师指导，保证安全。 2要求学生在第一周内向指导教师汇报实习单位、地点及联系方式，并在实习期间定期向指导老师汇报实习情况(每周不少于2次)。3听取实习单位有关负责同志和部门业务指导人员对企业情况进行讲解、介绍；在条件允许的情况下，积极参加企业管理有关的各种会议。4在实习过程中要记好实习日记。每天把实习的内容、搜集的资料，学习的内容如实地记录下来。使日记成为学生写实习报告或专题分析的主要资料依据。5实习结束后，要写出实习报告。按实习大纲，全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对企业的某些问题进行分析，并提出建议。要求报告字数不低于2000字。同时需提交毕业论文大纲1份，由具体的毕业论文指导教师审查通过后，方可视为毕业实习过程结束。6实习生实习结束时必须获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅签字，并写出评语加盖实习单位公章方可。（二）实习指导教师任务要求实习指导教师应协助学生练习实习单位，并按照学校教务处印发的关于毕业生毕业实习的有关规定，帮助并监督学生完成实习的全过程。1根据毕业论文选题，指导学生完成毕业实习内容。 2定期了解学生毕业实习情况（每周不少于2次），并在论文指导本上有所体现。3指导学生撰写毕业实习报告和编制毕业论文大纲。4审阅学生毕业实习报告与毕业论文大纲。5结合学生的实习过程和实习成果，给出学生实习评定意见和实习成绩。三、实习地点及进行方式实习地点：经实习指导教师同意后，学生可个人联系实习单位；或者由指导教师指定到校外实习基地进行。进行方式：由实习指导教师和实习单位有关人员指导相结合的方式进行。四、实习内容毕业实习一般安排在和新闻学专业对口的党政机关宣传部门或者企事业单位进行。在实习指导教师和实习单位有关人员的指导下，独立深入党政机关宣传部门、企事业相关部门和市场进行广泛的调查研究，熟悉相关业务，参加实际工作；在此基础上，根据论文题目范围，针对性地收集有关资料，并进行分析研究，实习结束时应写出实习报告。根据新闻学专业教学计划和大纲的要求，学生毕业实习需要了解以下内容（但不限以下内容）：（1）实习单位的运作特点；（2）我国新闻宣传政策和法规；（3）党政机关或企事业单位的文化宣传操作流程；（4）系统的新闻理论知识和采、写、编、评等新闻业务；（5）企事业单位的策划、创意、公关、宣传、信息发布等流程；（6）新闻、出版、宣传及公关、广告等部门的编辑、记者与管理工作；以上内容，仅对学生的实习起指导作用，学生可根据实际情况，进行有侧重的选择，对其中的一项或几项业务进行实习。五、进度安排实习前，由学院、系及专业召开学生毕业实习动员会，布置实习要求，下发实习考核文本材料（专业毕业实习计划、毕业实习鉴定表等）；实习从第八学期开学起至4月中旬，具体根据该年度中文系本科毕业实习计划执行。（一）、毕业实习动员毕业实习动员由专业教研室主任组织指导教师参加。进行实习动员时，须明确学生毕业实习的目的、意义，毕业实习的任务，毕业实习的基本要求以及毕业实习的注意事项。（二）、实习项目与任务分配根据毕业实习的性质和目标要求，在教研室指导下，按教学大纲的要求，并结合学生毕业论文的选题方向，将实习学生具体分到各指导教师的名下，由指导教师负责学生的具体毕业实习任务。 （三）、实习管理毕业实习指导教师在实习开始前，应对自己所带学生的基本情况十分了解，包括学生的发展方向，专业偏好，签约单位，家庭住址，联系方式等。各指导教师应分别给以学生恰当的指导和监督，并规定学生定时和指导教师互通信息，以保证毕业实习的效果和实习过程的顺利进行。毕业实习的管理采用实习指导教师与实习单位共同管理形式，毕业实习指导教师在接到实习单位接收证明后方可同意学生离校进行毕业实习。实习期间服从实习单位统一领导，遵守实习单位的一切规章制度，学生应定时与实习指导教师联系。（四）、毕业实习总结毕业实习讨论：毕业实习结束后，以各指导教师与其带队的学生为小组，分组讨论实习情况，总结经验教训。讨论内容如下：学生在毕业实习过程中的收获与发现的问题；对实习单位和指导教师有什么新的要求；对实习方式提出合理化建议；将自己在实习过程中解决不了的问题提出来大家一起讨论解决。毕业实习情况评价：由各指导教师根据实习的整个过程，对每个学生的实习效果进行验收和客观公正的评价，并形成总结报告。六、主要参考教材根据毕业论文选题和实习主要业务内容，由指导教师帮助学生确定参考教材，学生也可根据个人实习内容选择所需要的参考教材。七、成绩考核及评定1毕业实习的考核可以从以下四个方面进行：（1）实习过程表现：包括实习态度、实习记录、实习资料、案例获取等。（2）毕业实习结束后，实习单位出具的个人实习鉴定。（3）实习报告的撰写质量（内容是否新颖；是否有所创新；对策建议的可操作性；成文能力等）。（4）实习中的其他成果。2毕业实习按照百分制进行评定，具体标准如下：（1）90100分：实习期间严格遵守实习单位和学校的规章制度，定时和自己的指导教师保持密切联系，工作认真负责，爱岗敬业，有创新精神，深得实习单位的一致好评。个人毕业实习鉴定为优，高质量完成实习报告和毕业论文提纲的撰写。拥有一定数量和质量的资料和案例，毕业实习记录详实，内容丰富。毕业实习报告有新意，或提出的改革建议可操作性强，部分被实习单位采用。成文能力强，语言流畅，书写工整，能得到指导教师与实习单位的好评。（2）8089分：实习期间严格遵守实习单位和学校的规章制度，定时和自己的指导教师保持联系，工作认真负责，爱岗敬业，个人毕业实习鉴定为良好以上者，较好地完成实习报告和毕业论文提纲的撰写。拥有较多和较好的资料和案例。毕业实习记录丰富。毕业实习报告内容详实丰富，成文能力强，语句通顺，字迹干净工整。（3）7079分：介于良好和及格之间。（4）6069分：实习期间能遵守学校的规章制度，能和自己的指导教师联系，工作负责，无明显错误，无事故，个人毕业实习鉴定为及格以上，有实习记录和案例资料。按时完成实习报告和毕业论文提纲的撰写。毕业实习报告语句通顺，书写工整。（5）60分以下：有下列情况之一者判为不及格。毕业实习期间不与指导教师联系，长期不知人在何处者；实习期间出事故者或明显错误；实习单位出具的个人实习鉴定为“差”或“不及格”者；明显违反实习单位的规章制度者；不按时完成实习报告和毕业论文提纲者；实习报告中有原则性错误者。八、注意事项毕业实习期间，学生应严格遵守学校和实习单位的各项规章制度。实习期间的安全事项参照学校制定的学生校外实习安全规定执行。1按规定的实习时间在实习地点进行实习。 2遵守实习单位的上下班时间，不得迟到和早退，实习时要认真观察和思考，虚心求教，不要擅自离岗串岗，以免影响他人工作。3实习期间一般不得请假，却有急事则需要的得到指导教师的批准，办理请假手续。4尊重所在单位的人员，讲究文明礼貌，遵守所在单位的规章制度。5自觉维护学校声誉，注重保持当代大学生的良好形象，杜绝一切不良行为。6吃苦耐劳、踏实肯干，注意思想作风方面的锻炼。九、适用专业新闻学本科专业。毕业论文教学大纲Graduation paper syllabus适用于四年制本科新闻学专业学分：8 总学时：8周 8学期/4学年一、教学目的和要求毕业论文是本科学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是培养学生综合实践能力的重要手段，是实现本科教育培养目标的重要组成部分；既是对学生知识能力水平的一次全面检验，也是学生从在校学习向走上工作岗位过渡的一次专业技术和科学研究的具体实践。毕业论文是学生在修完专业课程后，在毕业前夕完成的学术理论论文，其基本教学目的在于使学生通过撰写毕业论文，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，是对本专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验。同时通过撰写毕业论文，进一步巩固深化所学汉语理论知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法；培养学生缜密的思维能力和独立分析解决问题的研究能力，较强的书面表达能力及论证才能；培养学生形成严谨的治学态度和具有高度理性的思维方式,具有从事汉语言文学研究工作的初步能力。 毕业论文的特点是实践性、综合性、探索性。在教学上要强调学生自主安排和独立完成论文撰写工作，以利于充分调动学生的自觉性、主动性和创造性。要求学生在教师指导下，独立运用已有知识进行学术研究，创造性地分析、解决所属专业领域的重要问题，并准确表述自己的研究成果。毕业论文应理论联系实际，论点明确、论据充分、结构完整、逻辑清楚、文字简练通顺。二、毕业论文完成地点本校校内。三、教学内容和要求（一）毕业论文的选题：毕业论文的选题必须符合专业培养目标和教学基本要求。力求有利于巩固、深化学生所学知识；有利于培养学生的独立工作能力和创新能力；有利于使学生得到较全面的专业基本训练和科研工作能力的培养。 毕业论文的选题要体现多样性原则，以满足不同学科、不同方向的科研实践训练。选题可以是源于实际的课题，也可以是专题研究或理论研究课题。应贯彻因材施教的原则，充分发挥学生的专长和创造潜能。注重在毕业设计过程中运用新技术，尽可能安排有较多实践机会的课题。要求结合实际的课题应占 80% 以上。选题原则上要结合社会、经济、文化实际问题和跟踪热点问题。选题的深度、广度和难度要适当，分量要合理，过程要完整，学生经过努力能按时完成任务。对于结合生产和科研实际且较为复杂的课题，要能取得阶段性成果。注意选题更新，不得有5年以上的课题，每年选题的更新率要在 25% 以上。毕业论文的题目一般由指导教师（指导教师应由中级以上职称或具有硕士以上学位的教师担任）拟定，鼓励学生发挥主动性，提出自己的想法，在教师指导下参与命题。题目要新颖，有一定的学术性。选题要求一人一题，如果需要多人完成一题，必须明确独立完成的工作内容和要求，达到毕业论文任务的要求。毕业论文选题一般在最后一个学年第一学期的最后4周，由指导教师填写“毕业论文课题申请表”，经本系和教研室审核签字后方可执行。本系在毕业实习开始前2周向学生公布题目。 （二）毕业论文的开题：放寒假前，在教师指导下确定论文选题，下达论文任务书。寒假期间进行论文资料收集整理，酝酿构思，撰写开题报告；开学后第二周进行开题答辩。开题报告由以下部分组成：1.选题的依据（本课题国内外研究现状及选题的意义）。2.研究的基本内容，拟解决的主要问题。3.研究步骤、方法及措施。4.研究工作进度：放寒假前，在教师指导下确定论文选题，下达论文任务书；寒假期间进行论文资料收集整理，酝酿构思，撰写开题报告；开学后第三周进行开题答辩； 3月中旬完成论文初稿写作，接受教师指导，进行修改；4月中旬完成论文第二稿写作，接受教师指导，进行修改；5月中旬完成论文第三稿写作，在指导教师认可后定稿，准备参加最终论文答辩。（三）毕业论文的撰写：学生认真按照指导教师提供的工作计划进行文献查阅、资料收集、实习调查、实验研究等，并按时完成各个阶段的任务。 接受毕业论文任务后，在指导教师指导下写出开题报告。认真撰写毕业论文初稿，并在规定时间内送交指导教师评阅；按照指导教师要求，对毕业论文进行认真修改，直至指导教师认可后定稿。认真做好答辩前的各项准备工作，按时参加毕业论文答辩。 毕业论文应主题突出、内容充实、结论正确、论据充分、论证有力、数据可靠、结构紧凑、层次分明、图表清晰、格式规范、文字流畅。毕业论文摘要的字数一般为300字。毕业论文的字数一般为 1.5万字。并需翻译 1万印刷符 ( 或译出 3000 汉字 ) 以上的有关技术资料（并附原文）。要求查阅20篇以上与题目相关的文献。毕业论文的内容要求完整，应包括：题目、中英文摘要及关键词、目录、正文、谢辞、参考文献、注释（可选）、附录。毕业论文撰写的具体要求见“洛阳理工学院毕业设计（论文）工作管理规定”。（四）毕业论文的评阅及答辩：毕业论文成绩由指导教师审阅成绩（60%）和答辩成绩（40%）两部分组成，最终成绩采用五级记分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）。要求优秀的比例一般控制在15%左右，对达不到毕业论文要求的学生，成绩应评为不及格。指导教师应对所指导学生的毕业论文进行全面、认真地审阅，根据毕业论文的任务要求，结合学生在毕业论文期间的工作表现、毕业论文工作量、外语水平及论文质量等做出评价，填写“毕业论文评阅成绩表”。 毕业设计论文完成后，每位学生都要参加毕业答辩。本系成立答辩委员会进行毕业论文答辩，检查学生是否达到了毕业论文的任务要求。答辩委员会负责对参加答辩学生的毕业论文答辩作出评价，并填写“毕业论文成绩评分表”，评定最终成绩。毕业论文的成绩评定和评优细则参见“洛阳理工学院毕业设计（论文）的成绩评定与评优办