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文档简介

15有理数的乘除1有理数的乘法第1课时有理数的乘法知|识|目|标1经历观察温度计上的温度变化等数学活动，推理出有理数的乘法法则，并能熟练应用法则进行计算2通过观察两个数之间的数量关系，理解倒数的概念，并能求出一个数的倒数目标一掌握有理数乘法法则例1 教材补充例题计算：(1)(1.2)(3)；(2)15()；(3)(1)(4)；(4)(101)0；(5)()(2)【归纳总结】 两个有理数相乘的“四步法”：(1)看：先看因数中有没有0，其次看各因数的符号；(2)判：判断积的符号；(3)算：计算积的绝对值；(4)写：写出两个有理数的积，注意积为负时，不要漏掉负号目标二会求一个数的倒数例2 教材补充例题的倒数是()A B.C2018 D2018【归纳总结】 1倒数的性质：(1)如果a，b互为倒数，那么ab1；(2)0没有倒数(因为0与任何数相乘都不为1)；(3)正数的倒数是正数，负数的倒数是负数；(4)倒数等于它本身的数是1或1；(5)倒数是成对出现的2求倒数的技巧：(1)求分数的倒数时，只要把这个分数的分子、分母互换位置即可(整数可看成是分母为1的分数)；(2)求带分数的倒数时，要先将其化成假分数；(3)求小数的倒数时，要先将其化成分数知识点一有理数的乘法法则1两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘2任何数与0相乘仍得0.注意 一个数与1相乘，仍得这个数，一个数与1相乘，得这个数的相反数知识点二倒数的定义如果两个有理数的乘积为_，我们称这两个有理数互为倒数点拨 数a的倒数是(a0)计算：(1)(1)解：(1)(1)11(11)()1.以上计算正确吗？若不正确，请给出正确的解答过程详解详析15有理数的乘除1有理数的乘法第1课时有理数的乘法【目标突破】例1解：(1)(1.2)(3)1.233.6.(2)15()(15)6.(3)(1)(4)6.(4)(101)00.(5)()(2)1.例2答
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