2019八年级数学下册第十六章二次根式章末复习（一）二次根式练习（新版）新人教版.docx_第1页
2019八年级数学下册第十六章二次根式章末复习（一）二次根式练习（新版）新人教版.docx_第2页
2019八年级数学下册第十六章二次根式章末复习（一）二次根式练习（新版）新人教版.docx_第3页
2019八年级数学下册第十六章二次根式章末复习（一）二次根式练习（新版）新人教版.docx_第4页
2019八年级数学下册第十六章二次根式章末复习（一）二次根式练习（新版）新人教版.docx_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

章末复习(一)二次根式01分点突破知识点1二次根式的相关概念二次根式有意义的条件：(1)有意义A0；(2)有意义1在下列二次根式中，属于最简二次根式的是(D)A.B.C.D.2(2018陇南)使得代数式有意义的x的取值范围是x3知识点2二次根式的性质3若(b2)20，则ab的值等于(D)A2 B0 C1 D24若xy0，则化简后的结果是(D)AxBxCxDx5如果12a，那么a的取值范围是a6(2018广州)如图，数轴上点A表示的数为a，化简：a2知识点3二次根式的运算在二次根式的运算中，最后结果一般要求分母中不含二次根式，具体化简方法如下：(1)(a0，b0)；(2)a(b0)7与可以合并的二次根式的是(C)A.B.C.D.8下列计算正确的是(D)A.B.C236D.29计算：(1)6；解：原式1248.(2)；解：原式32.(3)2；解：原式2.(4)()()解：原式42223.02易错题集训10下列计算正确的是(D)A.B22C33 D.11计算：2.解：原式2.12小明在学习中发现了一个“有趣”的现象：2，2，22.22.(1)上面的推导过程中，从第步开始出现错误(填序号)；(2)写出该步的正确结果解：2.03常考题型演练13 下列计算：()22；2；(2)212；()()1，其中结果正确的个数为(D)A1 B2C3 D414估计的运算结果在(C)A6与7之间 B7与8之间C8与9之间 D9与10之间15 若的整数部分为x，小数部分为y，则xy的值是(C)A33 B.C1 D316已知实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简：|ab|217已知a，则a的值为18(2018遵义汇川区期中)观察下列各式：2，3，4，请你将发现的规律用含自然数n(n1)的代数式表达出来(n1)(n1)19计算：(1)()()；解：原式2.(2)；解：原式431211.(3)(1)2()()；解：原式42(32)32.(4)；解：原式422424.(5)(1)0.解：原式311.20如图，有一张边长为6cm的正方形纸板，现将该纸板的四个角剪掉，制作一个有底无盖的长方体盒子，剪掉的四个角是面积相等的小正方形，此小正方形的边长为cm.求：(1)剪掉四个角后，制作长方体盒子的纸板的面积；(2)长方体盒子的体积解：(1)制作长方体盒子的纸板的面积为：(6)24()264(cm2)(2)长方体盒子的体积为：(62)(62)(4)232(cm3)21已知a，b，c满足|a|(c)20.(1)求a，b，c的值；(2)试问以a，b，c为边能否构成三角形？若能构成三角形，请求出三角形的周长；若不能，请说明理由解：(1)由题意，得a0，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论