病理科 生物安全管理制度.doc

一、病理科生物安全管理体系、组织结构及人员职责（一）总则2（二）病理科生物安全人员组成及各级人员职责3二、病理科生物安全管理制度 （一）、实验室人员准入制度5 （二）、感染性材料管理制度6 （三）、病理科员工健康管理制度8 （四）、生物安全工作自查制度9 （五）、实验室资料档案管理制度 11 （六）、生物安全管理及实验人员的培训制度 12 （七）、意外事件处理与报告制度 14 （八）、实验室安全保卫制度 15三、病理科技术操作规范（一）、工作人员防护规范 18（二）、生物安全设备操作规范 19（三）、实验室标本安全操作规范 21（四）、感染性物质操作规范 21（五）、废弃物处理规范 22（六）、尖锐器具使用规范 23（七）、消毒规范 24（八）、紧急情况处理规程及应急预案 26一、病理科生物安全管理体系、组织结构及人员职责（一）总则为加强医疗机构病理科生物安全管理，避免意外生物安全事故的发生，特制定本制度。要求病理科全体工作人员熟知本制度，在工作中严格按照相关操作规程执行。1.根据国务院病原微生物实验室生物安全管理条例的要求，医疗机构成立生物安全管理委员会，委员会成员由医院主管领导、相关职能部门负责人、各有关科室管理者、医学专家顾问等相关人员组成。2.病理科应成立生物安全管理小组，科主任担任生物安全管理小组组长，病理科生物安全日常管理工作由生物安全管理小组负责。3.病理科全体工作人员必须熟知生物安全设备、设施的使用操作规程，经过培训熟练掌握后方可从事相关工作。4.日常工作中，上级职称工作人员有指导下级工作人员生物安全培训的责任。5.实验室人员防护，环境消毒，标本收集、检测、储存、销毁和医疗废弃物的处理严格按照医疗废物管理条例（中华人民共和国国务院令第380号，2003年6月16日）和医疗卫生机构医疗废物管理办法（中华人民共和国卫生部令第 36 号，2003年10月15日）要求执行。（二）病理科生物安全人员组成及各级人员职责：1.人员组成：负责人： 科主任生物安全员： 班组长或其他人员科室其他人员：2.人员职责科主任：1)熟悉生物安全防护知识和有关法律、法规、制度、规程。2)负责实验室安全管理、实验技术和生物安全工作，对病理科生物安全负有直接责任。3)负责本科室生物安全管理制度的制定。4)负责对本实验室工作人员进行生物安全防护知识和有关法律、法规的培训。5)对进入实验室的工作人员进行审核和授权。6)负责监督有关法律、法规及生物安全制度的执行情况，并及时对违反规定的行为予以纠正。7)负责实验室紧急情况及事故的处置并及时向生物安全委员会或主管领导报告。班组长:1)本班组安全工作的负责人，负责科室安全保卫制度的执行并将安全工作落实到每一位职工。2)在定期进行的安全检查工作中应认真负责，注意发现隐患，及时向科主任汇报以便及时得以解决。3)加强对各种电器、检测设备的管理和使用，由专人负责并作好使用记录。生物安全员：1)熟悉生物安全防护知识。2)随时检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。3)对于发现的严重问题及时向科主任报告或直接向生物安全委员会报告。其他工作人员:认真贯彻“安全第一”和“预防为主”的方针，严格执行科室关于安全管理的各项规定，服从科主任、班组长、生物安全员的安排，认真落实科室的安全工作。二、病理科生物安全管理制度（一）、实验室人员准入制度1.病理科医技人员必须具有良好的专业教育背景，需经过相应专业的系统理论学习和严格的技术培训，应持有相应专业的毕业证书。2.掌握基本的病理实验技能，有一定的病理实验理论知识，并能独立熟练操作常用的病理仪器和设备。3.病理科的相关工作人员必须经过生物安全培训并考核合格，经生物安全委员会批准后方可进入实验室工作。4.实验室工作人员必须接受相应的免疫接种，如麻风腮、乙肝等，方可被批准进入实验室，以预防其可能被所接触的生物因子感染。5.未经批准的人员不得进入实验室工作区域，儿童不应被批准或允许进入实验室工作区域。6.实验室的门应保持关闭，门上应贴有生物危害标识，批准进入的人员应被告之所存在的潜在危险，与实验室工作无关的物品不得带入实验室。7.外来人员（研究生、进修生、实习生等）进入病理科实验室进行研究、学习、实习等医疗活动者，需经生物安全培训，一个月以内经实验室主任批准，三个月内科主任批准并经医务处批准并备案。（二）感染性材料管理制度一、 目的为有效防止生物实验室感染性材料在收集、运输等过程中发生泄漏或扩散，引起相关人员的感染或环境的污染，特制订管理制度。二、 范围适用于实验室与感染性有接触的所有工作人员三、 职责实验室负责人负责感染性材料管理的具体工作四、 制度内容1、 收集标本的容器最好为塑料制品，质地坚固，正确地用盖子或塞子盖好后无泄漏，在容器外部不应有残留物。2、 设有接收标本的房间或空间。3、 接收标本的工作人员了解标本对身体健康的潜在危害，做好标准隔离。标本的内层要在生物安全柜内打开，并准备好消毒剂。4、 废弃的标本或培养物经高压灭菌后放入双层黄色垃圾袋内，扎紧后由专职垃圾收集人员收集后集中处置。5、 损伤性垃圾放入锐器盒内。6、 在准备及实验过程中，必须严格执行无菌操作规程，定时、定点、安全、妥善放置；一旦发现污染情况，必须及时采取有效消毒措施，消除污染。每一阶段工作结束后，清洁消毒工作区。7、 感染性材料由科主任指定专人负责保管；保管员应具有高度责任心和熟练操作技能，监控感染性材料外流。8、 建立感染性材料登记册，详细填写感染性材料名称、编号来源、使用、污染、销毁等情况。（三）、病理科员工健康管理制度为加强各医院病理科实验室人员健康监护管理，特制定如下规定：1.职工门诊负责实验室人员健康监护管理工作。2.新毕业的学生或新调入人员上岗前要进行健康体检，合格者方能上岗，并留取本底血清，以备发生职业暴露后进行评估。3.职工门诊负责安排实验室人员每年进行一次全面体格检查。4.职工门诊负责实验室人员的预防保健工作，根据岗前体检和每年进行的全员体检结果，安排相关人员进行各种有关传染病的预防接种工作。5.职工门诊负责实验室人员遭受感染后的登记、备案、监测、给药(每月统计一次，并报医务部)。6.医务部和院内感染科负责追踪职工遭受感染的原因并制定相应措施，防止类似事件的发生。（四）、生物安全工作自查制度1.责任分工：各医院的生物安全自查工作由院、科两级完成。院级生物安全自查工作由生物安全委员会负责完成；科级生物安全自查工作由科级生物安全管理小组负责完成。2.时间安排：院级不定期进行抽查（每年至少组织一次检查）；科级检查每月进行一次，并做相关记录。3.自查内容：包括以下七方面。（1）法律法规及规章制度和操作规范方面：实验室安全记录；实验原始记录；设备条件监控及检测记录；消毒记录；事故（暴露）记录；人员培训记录；员工健康档案；废弃物处理记录。（2）检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。（3）设施布局及相关配置方面检查：检查实验区入口处是否有警示语提示，有无脱落；检查污染区与半污染区和清洁区是否分开，污染区和半污染区内是否有生活用品；实验室洗眼设施是否能正常使用；是否摆放适宜的灭火器具等。（4）安全设备及个人防护方面的检查：检查实验室环境空气质量是否达标；实验室生物安全相关设备及设施相关记录是否齐全；个体防护设备是否齐备等。（5）样本管理方面的检查：必须符合相关要求。（6）感染控制方面检查：应急预案、职业暴露后的处理、健康检查的执行情况等。（7）废弃物的处理检查：按相关规定检查。4.自查要求：每次应记录自查结果，发现问题及时整改。（五）、实验室资料档案管理制度实验室所开展的活动过程应做详细的记录，所有的记录均应存档。实验室资料档案包括检测申请资料、实验记录、sop文件、质量管理文件及所有仪器设备的使用维护记录等，对于上述资料档案的管理规定如下：1.实验室应保管好所有检测项目的申请资料，将每个月的申请资料按时间的先后顺序装订在一起，便于查询。2.仪器设备的使用保养记录，定期进行整理、归类，按时间顺序存放在文件柜中，长期保存。3.所有资料档案都应爱惜，妥善保管，不得转借、损毁、污染及涂改等，注意保护患者的隐私权。（六）、生物安全管理及实验人员的培训制度1.培训方式:实行院科两级培训。（1）一级培训:由医务部、科教科或院内感染科等职能科室共同完成。（2）二级培训:由病理科独立完成。2.培训内容:主要包括法律法规培训、生物安全培训、专业技能培训等。3.培训分工（1）医务科和科教科对病理科人员，尤其是新毕业分配来的上述人员进行国务院病原微生物实验室生物安全管理条例和病原微生物实验室生物安全环境管理办法等相关法律法规的培训。（2）院感科对病理科人员，尤其是新毕业分配来的上述人员进行医院感染管理办法和医疗废物管理条例及卫生部医疗卫生机构医疗废物管理办法等相关法律法规的培训。（3）病理科对进入实验室的相关人员进行医疗机构病理科生物安全管理制度、医疗机构临床实验室管理办法、人间传染的病原微生物名录等相关法律法规的培训。（4）病理科依据各自的专业技术要求，定期进行专业技术培训，不断提高病理实验操作的熟练程度，预防和减少意外事故发生。4.培训考核：每年一次，根据需要和实际情况增加法律法规培训内容，培训之后要进行相关培训内容的考核，成绩合格者方能上岗，不合格者要再培训并补考，直到合格为止。（七）、意外事件处理与报告制度为保证实验室人员的安全和防止病原微生物扩散，当实验室发生意外事故时，能及时有效地进行自救和疏散转移人员，减少损失，特制定实验室意外事故处理与报告制度。1.一旦发生意外事故，发现人应立即通知科主任或生物安全员，并上报至医院生物安全委员会，情况紧急者可直接拨打报警电话（如火警等），同时报告具体事宜：事故发生的时间、地点、人员的伤势情况及损失情况。2.实验室发生任何意外事故，都要遵循“安全第一、救人第一”的原则。一方面立即通知医院抢救小组迅速组织抢救受伤人员，疏散现场的其他人员；另一方面做好现场的消毒、清理工作，防止病原微生物扩散。3.调查事故原因，写出调查报告，详细记录意外事故处理的经过并上报。（八）、实验室安全保卫制度1.用水、用电安全规定（1）实验室的所有电器设备必须有可靠接地的双联插座。（2）所有电插座每年应检查一次，包括电线是否接牢和绝缘是否良好，不能使用超长电线的插座。（3）工作结束后检查各个电器开关是否关闭。（4）一旦发现电线破损，插座松动等情况，应及时与电工室取得联系尽快解决。（5）各个班组应根据实际情况用水，打开水龙头用水完毕后必须关好开关，工作全部结束时应认真检查各水龙头开关是否关好。（6）一旦水龙头发生破损关闭不严或漏水情况，应立即通知有关部门并上报科主任，及时得到维修，避免造成实验室被浸泡或发生水的蔓延，注意节约用水。2.易燃、易爆、易腐蚀物品管理规定（1）对于易燃、易爆、易腐蚀的物品指定专门人员负责，负责人员应具有高度的责任感和警惕性，保证实验室的安全。（2）为了防止在实验室发生火灾的危险，必须尽最大可能*实验室内易燃、可燃液体的储存量，只保持日常使用所必须的最小量。使用部门由班组长负责，节、假日及夜班时由值班人员负责。（3）冰箱内不能储存乙醚等可燃液体并且不可在水槽或下水道倾倒这些液体；易腐蚀物品应避免与皮肤或身体直接接触，如不慎溅到皮肤上，应用自来水反复冲洗，对身体造成较大损害的，应及时向科主任报告，以利于及时采取措施并进行医学观察。（4）易燃、易爆物品由专柜保存，防止发生丢失被盗，要有出入库手续，使用班组领取时要签字。（5）使用易燃、易爆物品时必须远离火源，如烤箱、开关及正在工作中的电器设备等。工作人员应会使用灭火器材，会报火警。（6）储存易燃、易爆物品处应避光、通风、防潮和避免烟火，房间应牢固，药柜上锁。上述物品停止使用后，不得私自转让，需经科室和有关部门批准后才能调出。（7）实验室严格*使用明火，必须使用电炉子、酒精灯时，不得离人。（8）实验室内禁止吸烟。（9）科防火安全员应定期对防火安全情况进行检查，发现隐患及时上报。3.其它管理规定（1）加强病理科各种设备的管理和使用，各班组组长负责本部门设备的安全使用，对本组工作人员提出具体规定，做好每种设备的日常维护和使用记录，仪器发生故障，要尽快通知器械科，由器械科通知相关人员予以解决。（2）个人的大量现金、首饰、贵重物品不得带入和存放在单位内部，否则一旦发生丢失或被盗后果自负，并按医院的有关规定追究当事人的责任。（3）值班人员应加强巡视，发现可疑人员应立即通知保卫部门，注意锁好门窗。三、病理科技术操作规范（一）、工作人员防护规范（1）在实验室工作期间，应始终穿着工作服及隔离衣。（2）实验过程可能会直接或间接接触到血液、有传染性的材料，因此必须戴上塑胶手套，用过的手套应置入*垃圾袋中。（3）工作人员在实验结束后离开实验室工作区前必须洗手、淋浴。（4）禁止在实验室外穿防护服，如办公室、图书馆和食堂等。（5）禁止在实验室工作区吃、喝、化妆和操作隐形眼镜。（6）禁止在实验室工作区内的任何地方储存食品及饮料。（7）禁止在实验室内穿露脚趾的鞋。（8）为防止紫外线辐射或实验材料喷溅，应配戴防目镜。（二）、生物安全设备操作规范1.离心机（1）在使用实验室离心机时，仪器良好的机械性能是保障微生物安全的前提条件。（2）应按照操作手册来操作离心机。（3）离心机放置的高度应当使工作人员也能够看到离心机内部，以正确放置十字轴和离心桶。（4）离心管和盛放离心标本的容器应当由厚壁玻璃制成，或最好为塑料制品，并且在使用前应检查是否破损。（5）用于离心的试管和标本容器应当始终牢固盖紧（最好使用螺旋盖）。（6）离心桶和十字轴应按重量配对，并在装载离心管后正确平衡。（7）操作指南中应给出液面距离心管管口需要留出的空间大小。2.移液管和移液辅助器的使用（1）应使用移液辅助器，严禁用口吸取。（2）所有移液管应带有棉塞以减少移液器具的污染。（3）不能向含有感染性物质的溶液中吹入气体。（4）感染性物质不能使用移液管反复吹吸混合。（5）不能将液体从移液管内用力吹出。（6）污染的移液管应该完全浸泡在盛有适当消毒液的防碎容器中。移液管应当在消毒剂中浸泡适当时间后再进行处理。（7）为了避免感染性物质从移液管中滴出而扩散，在工作台面应当放置一块浸有消毒液的布或吸有消毒液的纸，使用后将其按感染性废弃物处理。（三）、实验室标本安全操作规范实验室标本的收集、运输和处理不当，会带来相关人员感染的危险。（1）标本容器：可以是玻璃的，但最好使用塑料制品。标本容器应当坚固，正确地用盖子或塞子盖好后应无泄漏。在容器外部不能有残留物。容器上应当正确地粘贴标签以便于识别。标本的要求或说明书不能够卷在容器外面，而是要分开放置，最好放置在防水的袋子里。（2）标本在设施内的传递：为了避免意外泄漏或溢出，应当使用盒子等二级容器，并将其固定在架子上使装有标本的容器保持直立。二级容器可以是金属或塑料制品，应该可以耐高压灭菌或耐受化学消毒剂的作用。密封口最好有一个垫圈，要定期清除污染。（3）标本接收：需要接收大量标本的实验室应当安排专门的房间或空间。（4）接收和打开标本的人员应当了解标本对身体健康的潜在危害，并应接受过如何采用标准防护方法的培训，尤其是处理破碎或泄漏的容器时更应如此。（四）、感染性物质操作规范（1）不能在实验室内饮食和储存食品。（2）在所有可能产生潜在感染性物质喷溅的操作过程中，操作人员应将面部、口和眼遮住或采取其他防护措施。（五）、废弃物处理规范病理科废弃物分为非感染性物品“生活”废弃物和具有感染性的“医用”废弃物，二者分别用黑色生活垃圾袋和*医用垃圾袋分装。其处理程序如下：1.生活废弃物在处理前不需进行无害化处理，直接将黑色垃圾袋封口运往医院垃圾站。2.医用废弃物在重新投入使用或焚烧前，必须先在实验室内消毒处理和净化。具体规定：(1)废液：所有废液（包括仪器检测后废液）须由有资质的公司（公司资质认证工作由专门机构进行）回收统一处理。(2)检测后标本以及检测过程中所使用过的污染废弃物一律集中放入带盖的专用污物桶内，桶内衬*垃圾袋运送医院垃圾站进行统一焚烧。(3)尖锐物品弃于带有危害标识的“染污利器”桶内，桶内不能盛放太满，待桶内集锐器物达三分之二后，旋转桶盖，将投放口覆盖，连桶一起送医院垃圾站统一处理。(4)处理感染性废弃物时，必须穿戴手套和隔离衣。（六）、尖锐器具使用规范实验室与锐器刺伤有关的操作有：操作时拔掉针头、将针头放入不耐刺的容器中、将血液或体液从一个容器转到另一个容器、使用玻璃器皿或玻璃移液器等。为尽量减少不必要的风险，保证人员安全，病理科工作人员在使用尖锐器具时应遵循下列规定：1.刀片、注射针等锐器物无论使用与否均按感染性废弃物处理。2.在实验室里，禁止手持针等锐器随意走动并禁止徒手传递，注射器的针帽拔掉后禁止再盖回。3.用后的针头及尖锐物品弃于带有生物危害标识的“染污利器”桶内，桶内不能盛放太满，待桶内集锐器物达三分之二后，旋转桶盖，将投放口覆盖，由医院统一处理。4.破碎的玻片按照尖锐器具处理，完整的玻片应放入坚固纸箱里，外套*垃圾袋送医院医疗垃圾站统一处理。（七）、消毒规范1.涉及二三类病原微生物的消毒方法（1）工作人员手消毒：用消毒洗手液清洗或用快速手消毒剂滞留擦拭。（2）环境物品、物体表面、地面等擦拭、浸泡标准浓度：有效氯含量1000mg /l 配制比例：“84”消毒剂：水=1：50 （2%）作用时间：大于60分钟（3）空气消毒：标准浓度：500mg/l二氧化氯 配制比例（1000ml水加赛绿素5克）。方法：（1）按10-20ml/m3 用量（每间病房约用水1000ml 加赛绿素5克）用电动汽溶胶喷雾器对房间进行喷雾消毒，保持1小时后开窗通风。（2）用敞口容器盛4000mg/l的赛绿素溶液按4ml/m3 用量（每间病房约用250ml水加赛绿素10克），自然熏蒸消毒10小时后开窗通风。（4）消毒熏箱（用于不耐热不耐湿物品的消毒）：消毒方法：为先在熏箱上层放入拟消毒物品，注意物品之间留有空隙，用敞口容器内加水100-200ml，再加入赛绿素1袋（5g）放入下层，密闭熏箱消毒作用2小时，取出消毒物品。2. 特殊病原微生物（白喉、结核、炭疽等）的消毒方法（1）工作人员手消毒：标准浓度：0.2%过氧乙酸 配制比例：过氧乙酸原液：水=1：75作用时间：小于5分钟（2）环境物品、物体表面、地面等擦拭、浸泡：标准浓度：0.5 %过氧乙酸配制比例 过氧乙酸原液：水=1：30作用时间：大于10分钟。（3）终末空气消毒：标准浓度：3g / m3 消毒方法：15%过氧乙酸原液（每间病房约需1000ml）加入蒸发皿中，再加入等量水，密闭熏蒸2小时。注意：对金属有腐蚀性，用于无仪器房间。3.标准洗手方法（1）掌心对掌心搓擦（2）手指交错，掌心对手背搓擦（3）手指交错，掌心对掌心搓擦（4）两手互握，互搓指背（5）拇指在掌中转动搓擦（6）指尖在掌心中搓搓擦（八）、紧急情况处理规程及应急预案1.意外事故应急预案的实施原则（1）在实验室发生任何意外事故时，都要遵循“安全第一、救人第一”的原则。（2）一旦发生意外事故，发现人应立即通知科主任或安全员以及医院相关部门负责人，情况紧急者可直接拨打报警电话（如火警等），同时报告具体事宜：事故发生的时间、地点、人员的伤势情况及损失情况。（3）立即通知医院抢救小组迅速组织抢救受伤人员，疏散现场的其他人员。（4）做好现场的消毒、清理工作，调查事故原因，将调查报告上报。（5）确定发生应急情况时的救治医院或科室。2.紧急情况应急预案：意外刺伤、割伤和擦伤（1）工作人员一旦被意外刺伤、割伤和擦伤，立即冲洗伤口、挤出局部血液，用碘酒和75%酒精消毒。（2）立即通知科主任和生物安全员受伤的原因及可能污染的病原，根据所污染的病原情况采取相应的医学处理。（3）科主任向医务科和院内感染科报告，院内感染科负责记录备案。（4）咨询有关专家，确定医学观察期为 *天。医学观察期的待遇与工作期间相同。打碎或溅出传染性物质（1）如不慎打碎污染了传染性物质的样本容器，应先用一块布或纸巾盖上，再把有效氯含量为5000-10000mg /l消毒液倒在上面，至少作用60分钟，才能把布或纸巾及打碎的物品清理走。（2）玻璃碎片应用镊子夹取，不能用手直接拿；污染区域应用消毒液擦拭干净。（3）将布、纸巾及打碎的物品放入盛污染废弃物的容器里。（4）上述操作均应戴手套进行。离心管碎裂（1）当没有密闭离心桶的离心机正在运行时离心管发生了破裂或怀疑破裂时，应关闭开关并保持离心机盖子关闭30分钟。（2）通知生物安全员或科主任，在生物安全员的指导下进行清理。（3）必要时戴双层手套，夹取碎片时要用镊子。（4）所有打破的管子、玻璃碎片、套管、及转轴都应放在无腐蚀性的有效氯含量为5000-10000mg /l消毒液里浸泡消毒。（5）离心杯应用消毒液进行擦拭并用清水洗净，干燥后再使用。危险化学药品溢出（1）向生物安全员或科主任通报情况，同时上报医院有关部门，疏散现场不必要的人员撤离现场。（2）照顾可能已经受化学物质污染的人员并采取适当的医疗处理措施，较为严重的伤害者应立即被送至急救室或特定的医院进行紧急的医疗处理，将其医疗资料存档。（3）如果溢出物是易燃品，熄灭所有明火，关闭可能产生火花的电器。（4）避免吸入溢出物的挥发气体，必要时进行通风处理。（5）将溢出物清理干净。实验室火灾（1）实验室一旦发现火情，发现人应立即用就近的消防器材进行灭火，并迅速报告科主任或消防安全员（值班时报告保卫科和总值班）。（2）如是初起小火，在科主任的组织及保卫科协助指挥下，协同在场人员进行灭火；如情况紧急可直接拨打火警电话“119”，告之火灾地点、时间、类型、事态、损害情况和报警人身份。同时组织人员疏散。（3）在保证疏散通道畅通的情况下，要“统一组织、镇静有序、避开火源、迅速撤离”火灾现场。（4）被疏散人员通过楼梯时应靠右侧行走，留出左侧便于抢救伤员和抢险人员通过。（5）在保证人员安全的情况下，应尽快撤出易燃易爆物品、贵重仪器设备和重要资料。（6）离开危险区域的人员不要围观，应迅速倒疏散指定集合地点集合以便清点人数及时汇报。实验室断电（1）实验室重要设备需配备ups电源，防止瞬间断电对工作的影响及对设备造成的损害。（2）如发生瞬间断电，对实验室正常工作基本上不会有影响。但实验室工作人员或值班人员在正常供电后，应对冰箱等所有用电设备进行检查，如仪器设备运行正常无须采取措施；如设备出现异常情况或持续报警，应立即通知配电室或器械维修组（夜班通知总值班）。（3）如实验室发生非瞬间的断电，应立即通知总务科（夜班通知总值班），并询问停电原因及时间，如被告之是医院一路或双路电停止的情况，会立即启动“医院防停电突发事件应急预案”。在医院恢复正常供电之前，工作人员或值班人员应将仪器设备的开关暂时关闭，待恢复供电之后，重新开启设备。如仪器出现异常，采取同2的措施。发生意外时人员的防护及操作样品的处理：及时处理样本，防止扩散。发生地震时的应急措施：遵循“安全第一、救人第一”的原则，及时处理样本，防止扩散，并确定水电都已关闭之后迅速逃生。风险评估报告：由生物安全专家、检验、感染方面及病理科专家组成联合专家组，拟定生物安全风险评估报告，内容应包括风险事件的具体范围、分级、应急预案及处理措施等。下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐! 一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的：下面是赠送的励志散文欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除！上面才是您需要的正文。十年前，她怀揣着美梦来到这个陌生的城市。十年后，她的梦想实现了一半，却依然无法融入这个城市。作为十年后异乡的陌生人，她将何去何从？笔记本的字迹已经模糊的看不清了，我还是会去翻来覆去的看，依然沉溺在当年那些羁绊的年华。曾经的我们是那么的无理取闹，那么的放荡不羁，那么的无法无天，那么轻易的就可以抛却所有去为了某些事情而孤注一掷。 而后来，时光荏苒，我们各自离开，然后散落天涯。如今，年年念念，我们只能靠回忆去弥补那一程一路走来落下的再也拾不起的青春之歌。从小，她就羡慕那些能够到大城市生活的同村女生。过年的时候，那些女生衣着光鲜地带着各种她从来没有见过的精致东西回村里，让她目不转睛地盯着。其中有一个女孩是她的闺蜜，她时常听这个女孩说起城市的生活，那里很繁华，到处都是高楼大厦，大家衣着体面这一切都是她无法想像的画面，但是她知道一定是一个和村子截然不同的地方。她梦想着有一天能够像这个闺蜜一样走出村子，成为一个体面的城市人。在她十八岁那年，她不顾父母的反对，依然跟随闺蜜来到了她梦想中的天堂。尽管在路途中她还在为父母要和她断绝关系的话感到难过，但是在她亲眼目睹城市的繁华之后，她决心要赚很多钱，把父母接到城市，让父母知道她的选择是正确的。可是很快，她就发现真实的情况和她想象的完全不一样。闺蜜的光鲜生活只是表面，实则也没有多少钱，依赖于一个纨绔子弟，而非一份正当的工作。而她既没有学历、又没有美貌，也不适应城市生活，闺蜜也自顾不暇，没有时间和多余的钱帮助她。这样的她，连生活下去都成问题，更别说赚大钱了。倔强的她没有因此放弃，而是更加坚定要作为一个异乡人留在这里打拼，相信自己一定可以实现梦想。一开始，她只能做清洁工、洗碗工等不需要学历的工作，住在楼梯间，一日三餐只吃一餐。周围的人对于一个年轻女孩做这类型工作都会投以异样的眼光，在发现她一口乡音的时候就立即转为理所当然的表情。自尊心强的她受不了这两种目光，在工作的时候默默地留意城市人说话的语音语调，和内容。当她做到说话的时候没有人能听出她来自乡下的时候，她开始到各家小企业应聘。虽然她应聘的岗位都是企业里最基层的职位，但是她依然到处碰壁。最后终于有一家企业愿意聘用她，但是工资只有行情的一半，而且工作又多又累。尽管如此，她还是签了合同上班了。她每天都要战战兢兢地等待同事们的叫唤，偷偷地观察别人，谦卑地请教别人关于工作上的问题。也许是她的态度良好，工作尽责，同事们都愿意在空闲的时候教她一些东西，让她受益匪浅。她一天一天地学习着、进步着，慢慢脱离了以前乡下的生活，一步一步地走进城市。1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。四、活动时间：xx年3月27日星期四五、活动参与对象：房产q1141全体及“家属”六、活动地点：武汉市华中农业大学校内七、活动流程策划：1、27日8点在校训时集合，乘车2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动5、4点，乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：金雄成员：吴开慧2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组组长：徐杨超成员：王冲3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材组长：胡晴莹成员：何晓艺4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织组长：武男成员：冯薏林5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）组长：朱忠达成员：严露6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告组长：杨雨7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!鹰之歌高尔基（俄罗斯） 时间:2011-12-26 作者: 高尔基蛇，高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。 太陽高高的在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击着石头。沿着山谷，在黑暗中、在飞沫里，山泉轰隆隆地冲击着石头，迎着大海奔腾而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫里，它切开山岭，怒吼着倒入海去。 忽然，在蛇所呆的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上。 蛇吓了一大跳，敏捷地爬开。但是，马上看出这鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伤的鸟儿跟前，面对着他轻声地说： 怎么啦，你要死了么？ 是的，要死了。鹰深深地叹了一口气回答说。 啊，我美好的生活过了，我懂得什么是幸福。我英勇地战斗过了，我见过天！哦，你是不会那么近的看到天的。唉，你这可怜虫。 那有什么了不起。天么？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在这里很好，又温暖、又滋润。蛇对那自由的鸟儿这样回答。他听了那鸟儿的胡言乱语，心中暗暗好笑。而且，蛇还这样想： 哼，飞也好、爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘的？ 但是，那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微的挺起身来，向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来，阴暗的山谷里气闷不堪，散发这腐臭的气味。鹰使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起来： 啊，要是能够再飞到天上去一次，那该多好呀！我要把敌人紧压在胸膛的伤口上，让我的血呛死他。哦，战斗是多么幸福啊！ 但是，蛇却想到：天上的生活吗，哦，大概的确是很愉快的吧。要不然为什么他要呻吟呢？ 他给那自由的鸟儿出了个主意。 哎，那么，你挪到山谷边，跳下去。也许翅膀会把你托起来，你就可以在你的世界里再活一些时候啦。 鹰颤抖了一下，高傲地叫了一声，顺着石头上的黏液滑到悬崖边上。到了边上，他伸开翅膀，胸中吸足了气，眼睛里闪着光辉，向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去，迅速地下坠。啊，翅膀折断，羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入，泡沫里映着血，冲到海里去。海浪发出悲伤的吼声撞击着石头，那鸟儿连尸体都看不见了。 蛇躺在山谷里，对于那鸟儿的死亡，对于那向往天空的热情，想了很久。他注视着那令人看了总要产生幸福的幻想的远方：那死去的鹰，他在这没有底、没有边的天上，究竟看见了什么呢？象他这样，为什么在临死的时候，要为了热爱飞到天空中去而心里苦恼呢？嗨，我只要飞到天空中去一次，不久就可以把这一切看清楚了。说了就做。他盘成一圈儿，向天空中跳去，象一条窄长的带子似的，在太陽光下闪耀了一下。 天生要爬的是飞不起来的，这他忘记了。结果掉在石头上，嗯，不过没有摔死。他哈哈大笑起来： 哈哈，你们瞧哇，飞到天空中去有什么好呀？好就好在掉下来了吗？嘿嘿，可笑的鸟儿呀，他们不懂得地上的好处，呆在地上就发愁，拼命想飞到天空中去，到炎热的天空中去追求生活。天上不过空空洞洞，那里光明倒是很光明的。但是没有吃的东西，没有支持活的东西的立脚点。嗨，为什么要高傲呢？为什么埋怨呢？为什么要拿高傲来掩饰自己的狂热的愿望呢？自己不能生活下去，为什么要埋怨呢？哼，可笑的鸟儿呀。不过，现在我再也不会受他们的骗了，我什么都懂得了，我见过了天。我已经飞到天空中去过，而且把天空打量了一下，认识到了掉下来的滋味儿。但是没有摔死，自信心倒是更强了。哦，让那些不喜欢地上的，靠欺骗去生活吧。我是懂得真理的，他们的口号，我不会相信了。我是大地的造物，我还是靠大地生活吧。于是，他就在石头上自豪地盘成一团。 海还在灿烂的光辉中闪耀，浪涛威严地冲击着海岸。在浪涛的吼声中，轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟儿的歌声。山岩被浪涛冲击得发抖，天空被那威严得歌声震撼得战栗了。 我们歌颂勇士们的狂热的精神。勇士们的狂热的精神，就是生活的真理。啊，勇敢的鹰，在和敌人的战斗中，你流尽了血。但是，将来总有一天，你那一点一滴的热血将像火花似的，在黑暗的生活中发光。许多勇敢的心，将被自由、光明的狂热的渴望燃烧起来。你就死去吧。但是，在精神刚强的勇士们的歌曲里，你将是生动的模范，是追求自由、光明的号召。 我们歌颂勇士们的狂热的精神！伟大的渴望尼采 （德国） 时间:2011-12-25 作者: 尼采 分享到： qq空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 百度搜藏 百度空间 豆瓣网 复制2 哦，我的灵魂哟，我已教你说“今天”“有一次”“先前”，也教你在一切“这”和“那”和“彼