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文档简介
船舶工程技术专业提升专业服务产业能力项目建设分解任务书(2011年11月-2013年10月)专业名称 船舶工程技术 建设单位(系) 船舶工程系 项 目 责 任 人 学院建设办责任人 学院监控办责任人 1项目基本情况建设单位基本信息系负责人信息姓 名鲁凤莲部门及职务船舶工程系主任联系人信 息姓 名部门及职务船舶工程系教学办主任办公室电话传 +真办公室电话传 真手 机e-mail手 机e-mail项目年度建设目标以及进度安排实施步骤与内容:按照两年的建设期,分两个阶段组织实施。第一阶段:2011年11月-2012年10月1.制定院系两级管理体制机制制度建设方案,成立船舶工程技术专业建设理事会。2.引入第三方评价,构建高职院校人才培养多层次监控体系框架、评价组织机构建设,完成校外实习基地调研报告,制定校外实习制度建设实施方案。3.完善“威海船艇应用技术研究中心”、“山东省内河船舶工程技术研究中心”、 “船舶模型制作中心”的管理和运行机制,完成“船舶工程设计中心”和“船舶生产性教学工厂”的调研论证,完成5万元以上的技术服务项目2个,社会培训5000人日,签订对中职学校的对口支持与服务项目3个。4.完善“学训教替”、“顶岗实习”、“订单式培养”等人才培养模式,完成 “8学期、6段式”人才培养模式建设方案,确定专业优质课程群建设思路,完成专业教学资源库、虚拟资源和技术服务资源建设的框架设计。5.安排专业带头人和骨干教师3人次到韩国巨济大学的和韩资企业进行考察学习,安排专业带头人和骨干教师参加国内培训和学术会议4次以上, 参加校际、校企交流3次以上,参加船舶高峰论坛1次。6.制定船舶设计工程中心、扩建船舶装配实训室、检测技术实训室等3个生产性教学建设方案;增加3个职业资格鉴定项目;稳定现有的12个校外实习基地,新增2个“双向基地”。7.调研确定职业素质教育平台建设项目,初步完成项目建设实施方案。8.签订与韩国巨济大学、大连stx造船厂、三进造船厂的国际合作与订单培养项目协议。第二阶段:2012年11月-2013年10月1.成立船舶工程系船舶专业建设理事会,并开展工作。2.实施教育教学评价体系化平台方案,总结第三方教学质量评价和顶岗实习管理项目的运行管理经验。3.进行3个平台、1个基地建设、2个生产性教学工厂的建设实施,完成技术服务收入25万元以上;完成社会培训900人日;完成对口支援师资培训300人日以上。4.实施专业优质课程建设项目,完成2门校级以上精品课程、3门专业核心课程和教学资源库建设。5.完成教学团队建设。安排专业带头和骨干教师参加国内外校企、校际合作交流6次、参加国内外船舶高峰论坛2次,完成2名专业带头人、6名骨干教师的培养,建立10人以上兼职教师人才库。6.完成实践条件建设,新增3个鉴定项目,初次鉴定过关率达到80%以上;新增2个校外实习基地。7.组织实施素质教育平台计划,完成平台建设并运行。8.实施国际合作与交流平台建设方案,完成学生交流项目。292专业建设资金投入预算表建设经费投入预算表(单位:万元)建设内容中央专项资金地方财政投入行业企业投入其他合计一级项目二级项目2011年度2012年度小计2011年度2012年度小计2011年度2012年度小计2011年度2012年度小计1.政、行、企、校联合,创新体制机制1.体制机制制度建设11.52.50000.511.500042.船舶工程技术专业建设理事会建设1.545.500011.52.50008小计2.55.580001.52.54000122.校企合作,共建人才培养评价体系1.第三方评价体系建设1.56.58011.72.7010.72.顶岗实习管理与运行制度建设24600.50.81.307.3小计3.510.5140001.52.54000183.校企共赢,构建专业提升服务社会能力平台1.提升专业服务社会能力建设1230.511.51.81.2307.52.中职对口支援项目建设1230.90.61.50.91.1206.5小计2461.41.632.72.35000144.校企共融,加强人才培养模式与课程体系改革1.人才培养模式改革建设0.51.52022042.虚拟资源建设3.81.2500053.专业优质课程群建设3580220104.虚拟仿真资源28.17.936102131330705.技术服务资源0.60.4100016.共享性教学资源0.50.510001小计36.516.553102131077000915.多渠道师资培养,建设“双师”优秀教学团队1.培养专业带头人2培养骨干教师8名1.52.542.57.5100.51.520163.双师素质教师培养13人2240.50.511.80.22074.兼职教师聘请0112002小计4.57.512613192.31.74000356.完善实践教学条件,建成船舶工程职业教师培训基地1.购置船舶设计软件511512035139.517500400400694.52.增加职业资格鉴定项目01.12.23.3003.33.校外实践教学基地建设00.51.72.2002.2小计511512036.6143.418000004004007007.实施人才培养共育工程,构建素质教育平台职业素质教育体系平台建设4711369336026小计4711369336000268.建立国际合作与交流平台,促进专业建设与国际接轨国际合作与交流平台建设246612180024小计2466121800000024合计601702306319726011193004004009203体制机制建设进度表 建设内容建设负责人鲁凤莲2011年11月-2012年10月(预期目标、验收要点)2012年11月-2013年10月(预期目标,验收要点)体制机制建设1.体制机制制度建设预期目标:1.完成社会调研,确定体质机制改革内容;2.确定改革目标,制定体质机制改革方案。验收要点:1.调研总结报告;2.体制机制改革实施方案。预期目标:1.完成改革制度体系化调研2.完成体系化改革制度建设。验收要点:1.体系化制度建设调研报告;2.体系化制度建设文件;3.校企合作体制机制项目建设总结报告2. 船舶工程技术专业建设理事会建设预期目标:1.完成政府、行业、企业、社会调研;2.政府行业牵头,召开协调会议一次。验收要点:1.成立理事会的可行性调研报告;2.理事会建设协调会议会议纪要。预期目标:1.召开第二次理事会建设协调会;2.成立船舶工程系专业建设理事会,并召开第一次理事会议。验收要点:会议纪要4体制机制建设进度月度分解表 子项目负责人: 建设内容资金预算2012年度建设进度项目点组成人员子项目项目点(预期目标)2012年度(万元)2011-11-25(阶段目标)2011-12-25(阶段目标)2012-4-25(阶段目标)2012-6-25(阶段目标)2012-8-25(阶段目标)2012-10-25(阶段目标)2012-12-25(验收要点)体制机制建设1.体制机制制度建设1.5制定体质机制改革社会调研计划进行社会调研组织相关人员对调研、考察结果进行论证确定体质机制改革内容组织相关人员对调研、考察结果进行论证确定体质机制改革内容组织相关人员对调研、考察结果进行论证确定体质机制改革内容确定改革目标,制定体质机制改革实施方案1.调研总结报告;2.体制机制改革实施方案。项目点负责人丛丽君2.船舶工程技术专业建设理事会建设2.5制定成立理事会的调研计划进行政府、行业、企业、社会调研完成政府、行业、企业、社会调研完成成立理事会的可行性调研报告由政府行业牵头,召开船舶工程技术专业建设理事会一次整理理事会建设协调会议会议纪要。1.成立理事会的可行性调研报告;2.理事会建设协调会议会议纪要。项目点负责人吴希杰5人才培养评价体系建设进度表建设内容建设负责人刘德成2011年11月-2012年10月(预期目标、验收要点)2012年11月-2013年10月(预期目标,验收要点)人才培养评价体系建设1.第三方评价体系建设预期目标:1.完成社会调研,构建评价体系模型;2.完成评价体系内容设计。验收要点:1.调研总结报告;2.构建评价体系模型;3.制定评价体系实施方案。预期目标:1.完善体系化评价体系模型2.完成评价体系制度建设;3.评价体系子项目设计;4.完成网络信息管理平台建设验收要点:1.评价体系模型;2.体系化制度建设文件;3.网络信息管理平台。2.顶岗实习管理与运行制度建设预期目标:1.完成校外顶岗实习基地调研;2.完成制度制定明细;验收要点:1.校外实习基地调研报告;2.制定校外实习制度建设实施方案。预期目标:1.完成校外实习制度制定;2.网络化信息平台建设;3.顶岗实习运行情况进行检查。验收要点:1.顶岗实习制度;2.信息网络化顶岗实习平台;3.顶岗实习运行检查报告。6. 人才培养评价体系建设月度分解表建设内容资金预算2012年度建设进度项目点组成人员子项目项目点(预期目标)2012年度(万元)2011-11-25(阶段目标)2011-12-25(阶段目标)2012-4-25(阶段目标)2012-6-25(阶段目标)2012-8-25(阶段目标)2012-10-25(阶段目标)2012-12-25(验收要点)人才培养评价体系1.第三方评价体系建设2.5制定社会调研计划进行社会调研进行社会调研总结报告构建评价体系模型评价体系研讨制定评价体系实施方案1.调研总结报告;2.制定评价体系实施方案项目点负责人郭子玉2.顶岗实习管理与运行制度建设2.5制定顶岗实习管理与运行制度建设计划进行校外实习基地调研撰写校外实习基地调研报告撰写校外实习基地调研报告撰写校外实习基地调研报告完成校外实习制度建设实施方案。1.校外实习基地调研报告;2.制定校外实习制度建设实施方案。项目点负责人郭子玉7. 提升专业服务社会能力项目建设进度表建设内容建设负责人高寒2011年11月-2012年10月(预期目标、验收要点)2012年11月-2013年10月(预期目标,验收要点)提升专业服务社会能力项目建设1.提升专业服务社会能力建设预期目标:1.完善校企合作服务平台制度建设;2.完成技术服务收入8万元;3.完成社会培训400人次;验收要点:1.服务平台制度2.技术服务合同或协议书;3.社会培训方案与受训信息。预期目标:1.完成制度建设并试运行;2.完成技术服务收入22万元;3.评完成社会培训400人以上;4.完成“船舶生产性实训教学工厂”、“船舶工程设计中心”建设任务。验收要点:1.建设制度;2.社会服务技术合同;3.实训室设备采购验收报告;4.社会培训方案。2.中职对口支援项目建设预期目标:1.中高职人才培养方案衔接研究方案2.稳定或新建3个中职对口学校,签订对口支援协议;3.完成管理制度制定明细;4.完成对口专业建设培训或师资培训人数60人以上。验收要点:1.中高职人才培养衔接研究方案;2.对口支援协议;3.培训方案或协议。预期目标:1.中高职人才培养方案衔接建设研究;2.完成项目管理制度;3.完成对口支援师资培训200人以上。验收要点:1.项目管理制度;2.师资培训实施方案;3.专业建设指导项目书;4.中高职人才培养方案衔接研究报告。8. 提升专业服务社会能力项目建设月度分解表建设内容资金预算2012年度建设进度项目点组成人员子项目项目点(预期目标)2012年度(万元)2011-11-25(阶段目标)2011-12-25(阶段目标)2012-4-25(阶段目标)2012-6-25(阶段目标)2012-8-25(阶段目标)2012-10-25(阶段目标)2012-12-25(验收要点)提升专业服务社会能力项目建设1.提升专业服务社会能力建设3制定考察调研计划修改管理运行规章制度修改管理运行规章制度联合合作企业,完成校企合作服务平台建设1.进行技术服务2.进行社会培训3.对前期工作进行检查和修订1.完成技术服务收入8万元;2.完成社会培训400人次3.完成“船舶生产性教学工厂”和“船舶工程设计中心”设备提报。1.服务平台制度2.技术服务合同或协议书;3.社会培训方案与受训信息;4.提报单。项目点负责人高寒2.中职对口支援项目建设3制定考察调研计划中高职人才培养调研中高职专业建设衔接研究完成中高职人才培养衔接研究方案项目管理与运行制度制定与3个中职对口学校,签订对口支援协议并组织60人以上的培训1.中高职人才培养衔接研究方案;2.对口支援协议;3.培训方案或协议。项目点负责人吴希杰9. 人才培养模式与课程体系改革建设进度建设内容建设负责人刘德成2011年11月-2012年10月(预期目标、验收要点)2012年11月-2013年10月(预期目标,验收要点)人才培养模式与课程体系改革建设人才培养模式改革建设预期目标:1.完善“订单班”、“学训交替”、“顶岗实习”方案,完成2011年订单任务。2.完成“8学期、6段式”人才培养模式调研。验收要点1.人才培养方案;2.订单协议。预期目标:1.完成2012年订单任务;2.形成“五对接”的人才培养方案。验收要点:1.订单项目协议;2.人才培养方案。专业优质课程群建设1.课程体系优化预期目标:企业调研,主要集中在半岛地区。初步建立企业调研数据库框架。验收要点:完成企业调研数据库的框架建设。预期目标:企业调研,主要集中在环渤海地区。完善企业调研数据库。验收要点:完善建立企业调研数据库。预期目标:根据企业调研数据库,建立船舶工程技术专业职业岗位标准。验收要点:建立船舶工程技术专业职业岗位标准。预期目标:根据企业调研数据库,完成船舶工程技术专业职业岗位标准。验收要点:完成船舶工程技术专业职业岗位标准。预期目标:根据企业调研数据库,建立船舶工程技术专业的新型课程体系。验收要点:课程体系建设。预期目标:根据企业调研数据库,建立船舶工程技术专业的新型课程体系。验收要点:课程体系。2.专业优质课程群建设预期目标:建设船体结构与制图、船建造与修理等2门校级精品课程。验收要点:按精品课程标准要求。预期目标:建设船体结构与制图、船建造与修理等2门省级精品课程、完成造船生产设计、造船工程管理与检验校级精品课程2门。验收要点:按精品课程标准验收。预期目标:编写船体结构与制图、船建造与修理立体化教材2本。验收要点:2本立体化教材电子稿完成。预期目标:编写造船生产设计、造船工程管理与检验立体化教材2本验收要点:2本立体化教材电子稿完成。预期目标:制作船舶舾装工程、船舶材料与焊接工艺多媒体课件50%。验收要点:船舶舾装工程、船舶材料与焊接工艺多媒体课件50%。预期目标:制作船舶舾装工程、船舶材料与焊接工艺多媒体课件50%。验收要点:船舶舾装工程、船舶材料与焊接工艺多媒体课件全部。3.虚拟仿真资源预期目标:虚拟船厂、船舶虚拟建造仿真实训室、船舶涂装虚拟仿真实训室、交互式船舶管系虚拟装配建设方案制定,部分资源建设。验收要点:建设方案及部分资源。预期目标:完成虚拟船厂、船舶虚拟建造仿真实训室、船舶涂装虚拟仿真实训室、交互式船舶管系虚拟装配等虚拟仿真资源建设。验收要点:4个虚拟资源运行。4.技术服务资源预期目标:船海在线、船舶快线网站框架搭建完成。验收要点:2个网站框架。预期目标:船海在线、船舶快线网站框架资源丰富。验收要点:2个网站资源丰富。5.共享性教学资源预期目标:共享型教学资源库框架搭建完成,收集、制造部分资源。验收要点:共享型教学资源库框架,部分资源。预期目标:共享型教学资源库运行。验收要点:共享型教学资源库运行。10. 人才培养模式与课程体系改革建设月度分解表建设内容资金预算2012年度建设进度项目点组成人员子项目项目点(预期目标)2012年度(万元)2011-11-25(阶段目标)2011-12-25(阶段目标)2012-4-25(阶段目标)2012-6-25(阶段目标)2012-8-25(阶段目标)2012-10-25(阶段目标)2012-12-25(验收要点)人才培养模式与课程体系改革建设1.才培养模式改革2“订单班”人才培养方案优化“8学期、6段式”人才培养模式调研“8学期、6段式”人才培养模式调研确定“订单班”、“学训交替”、“顶岗实习”人才培养方案方案初稿签订订单协议完善“订单班”、“学训交替”、“顶岗实习”人才培养方案1. 人才培养方案;2. 订单协议。项目点负责人乔帅2.专业优质课程群建设2.1课程体系优化8调研、学习召开课程体系研讨会进行职业岗位与能力、工作任务、行动领域分析,构建专业学习领域。理论联系实际,进行企业行业要求与学校教学内容对接研究。实践与应用,总结提升。进一步修改完善,完成新型课程体系构建任务。1.专业岗位标准;2.新型课程体系。项目点负责人乔帅2.2专业优质课成群开发调研、学习研究讨论,确定4门优质精品课程。优质课程建设策划,制定课程建设方案1.造船生产设计、船建造与修理精品课程与教材建设。2. 船舶建造安全技术、船舶材料与焊接多媒体课件制作继续进行4门优质课建设。1.造船生产设计、船建造与修理2门课程达到校级精品课标准;2.完成造船生产设计、船建造与修理立体化教材编写;3.制作船舶建造安全技术、船舶材料与焊接多媒体课件50%。1.造船生产设计、船建造与修理精品课网站;2. 造船生产设计、船建造与修理立体化教材样本;3.船舶建造安全技术、船舶材料与焊接多媒体课件50%。项目点负责人乔帅2.3虚拟仿真资源建设41虚拟仿真实训室建设学习培训起草虚拟仿真实训室建设方案进行虚拟仿真实训室框架研究搜集仿真实训室建设素材,完善虚拟仿真实训室建设框架进行虚拟仿真实训室建设方案论证完成虚拟船厂、船舶虚拟建造仿真实训室、船舶涂装虚拟仿真实训室、交互式船舶管系虚拟装配建设方案制定,部分资源建设。建设方案项目点负责人余秀丽2.4技术服务资源建设3学习培训起草技术服务资源建设方案进行技术服务资源框架建设研究讨论搜集技术服务资源素材,完善建设框架进行技术服务资源方案论证完成船海在线、船舶快线网站框架,确定建设方案。建设方案项目点负责人马红荣2.5共享型教学资源库建设学习培训起草共享资源建设方案进行共享资源框架建设研究讨论搜集共享资源素材,完善建设框架进行共享资源建设费方案论证完成共享型教学资源库框架建设方案项目点负责人马红荣11. 师资队伍建设进度 建设内容建设负责人郭子玉2011年11月-2012年10月(预期目标、验收要点)2012年11月-2013年10月(预期目标,验收要点)师资队伍建设1.专业带头人能力提升2名预期目标:熟悉本专业国内外最新技术状况和发展动态,对本专业的教学工作有较深入的研究,能够准确把握专业发展方向,带动专业建设。验收要点:1.国外参加教育理念、最新技术、管理能力或教育教学新理念新方法1次;2.参加国内校企、校际合作交流2次以上;3.进行国内外船舶行业项目考察2次以上。预期目标:1.能熟练进行社会服务与企业经营方面的运行管理;2.带动专业团队,完成专业服务能力提升项目建设。验收要点:1.参加国内外校企、校际合作交流2次以上;2.参加国内外船舶高峰论坛1次;3.完成建设中各项服务指标;4.完成专业服务能力提升项目建设的各项指标。2.培养骨干教师8名预期目标:能根据职业教育发展特点组织课程建设和改革。主要承担专业核心课程建设、改革和教学,主持或参与工学结合教材的开发,参与对行业、企业的技术开发、服务和培训工作。验收要点:1.到国外学习船舶专业技术1次; 2.参加校际、校企交流3次以上; 3.参加船舶高峰论坛1次。预期目标:重点培养4名骨干教师,使他们成为专业核心课程方面的教学骨干、技术水平突出的技能骨干。验收要点:1.到国外学习船舶专业技术1次; 2.参加校际、校企交流3次以上; 3.参加船舶高峰论坛1次;3.4人在工厂顶岗实践1个月。3.双师素质教师培养13名预期目标:能根据岗位工作要求对学生进行实习、实训指导,具有较强的实习实训项目开发和现场操作指导能力。验收要点:1.1人外出进修船舶专业技术1次;2.1人参加船舶专业技术交流研讨会;3.6人在工厂顶岗实践1个月;4.2名青年教师参加职业技能培训和国家各类职业资格考试;5.利用双向基地培训实践教学和课程开发12人。预期目标:能根据岗位工作要求对学生进行实习、实训指导,具有较强的实习实训项目开发和现场操作指导能力。验收要点:1.3人外出进修船舶专业技术或教育教学方法1次;2.3人在工厂顶岗实践1个月; 3.4名青年教师参与工程实践和国家各类职业资格考试;4.“双师素质”比例达到100%。4.兼职教师聘请预期目标:建立10名兼职教师人才库。验收要点:兼职教师信息库资料。预期目标:建立17名兼职教师人才库。验收要点:兼职教师聘任手续和信息库资料。12. 师资队伍建设月度分解表建设内容资金预算2012年度建设进度项目点组成人员子项目项目点(预期目标)2012年度(万元)2011-11-25(阶段目标)2011-12-25(阶段目标)2012-4-25(阶段目标)2012-6-25(阶段目标)2012-8-25(阶段目标)2012-10-25(阶段目标)2012-12-25(验收要点)师资队伍建设1.专业带头人能力提升2名3制定能力提升培养方案。国内校企、校际合作交流1人次;进行国内外船舶行业项目考察1人次拓展产学研项目2个以上,主持省级以上课题2项。国内校企、校际合作交流1人次。对项目点负责人进行项目管理能力培训。组织进行“专业提升产业服务能力”项目的阶段性检查和总结。完成外出学习总结培训任务证书的提交、存档工作。项目点负责人刘凤玲2.培养骨干教师8名4.5制定骨干教师8名,制定培养方案。参加校际、校企交流1人次。1.进行二次培训;2.2人次参加参加校际、校企交流。召开系内经验总结交流会。到国外学习船舶专业技术1次。组织开展学习培训经验交流会。完成外出学习、顶岗总结培训任务证书的提交、存档工作。项目点负责人刘凤玲3.双师素质教师培养13名4.3根据“双师素质”条件,确定培养对象和培养项目。根据培养方案,进行培训学习。外出进修船舶专业技术2人次。参加船舶专业技术交流研讨会2人次。7人在工厂顶岗实践1个月。系内2次培训。1.外出学习总结;2.培训证书、总结。项目点负责人刘凤玲4.兼职教师聘请1根据教学需要,确定兼职教师人数。与企业联系接洽兼职事宜。完成兼职教师聘任工作。开展对兼职教师和企业实习指导教师的理论培训。抓好对兼职教师的授课管理,进行授课质量评估一次。对兼职教师进行综合评定,确定可以继续聘任人选。1.兼职教师信息表;2.兼职教师培养过程资料。项目点负责人刘凤玲建设内容建设负责人刘德成2011年11月-2012年10月(预期目标、验收要点)2012年11月-2013年10月(预期目标,验收要点)校内外实践教学条件建设1.校内实践教学条件建设预期目标:1.调研确定新建扩建实训室项目内容;2.实训室建设项目设备购置咨询。验收要点:实训室建设方案。预期目标:完成实训室建设方案论证;完成设备采购与安装调试。验收要点:实训室建设项目提报单。2.增加职业资格鉴定项目预期目标:确定增加3个职业资格鉴定项目;完成新增职业资格标准与教学内容对接。验收要点:鉴定项目审批手续。预期目标:新增鉴定考试项目过关率达到80%以上。验收要点:鉴定考试成绩。3.校外实践教学基地建设预期目标:稳定现有的12个校外实习基地,发挥“双向基地”育人功能,完成跟岗实习和顶岗实习任务。验收要点:09级校外实习工作方案。预期目标:新增4个校外实习基地验收要点:校外实习基地协议。13. 校内外实践教学条件建设进度 14. 校内外实践教学条件建设分解表 建设内容资金预算2012年度建设进度项目点组成人员子项目项目点(预期目标)2012年度(万元)2011-11-25(阶段目标)2011-12-25(阶段目标)2012-4-25(阶段目标)2012-6-25(阶段目标)2012-8-25(阶段目标)2012-10-25(阶段目标)2012-12-25(验收要点)校内外实践教学条件建设1.校内实践教学条件建设船舶设计工程实训室购置船舶设计软件578调研、论证、考察新建扩建实训室项目内容。组织有关人员对新建扩建实训室项目内容进行论证、审核和修订。1.对前期工作进行检查和修订;2.落实实训基地的布局和建设情况。进行拟购设备询价,制定设备采购计划书。组织有关人员对新建扩建实训室项目内容进行论证、审核和修订。1.完成船舶设计工程中心实训室建设方案制定和论证;2.完成扩建生产生教学工厂中船舶装配实训室和检测技术实训室的建设方案制定和论证。1.建设方案;2.设备采购提报单。船舶装配实训室检测技术实训室项目点负责人乔帅2.增加职业资格鉴定项目3.3社会调研确定鉴定项目,进行企业认可度调查。进行鉴定资质审批资料准备。进入鉴定资质项目审批流程。进行鉴定项目与课程标准内容对接。1.确定增加3个职业资格鉴定项目。2.完成新增职业资格标准与教学内容对接。鉴定项目审批手续。项目点负责人张起葆3.校外实践教学基地建设2.2制定校外实践教学基地建设计划。企业交流。企业交流。企业交流。顶岗实习项目联系。稳定现有的12个校外实习基地,发挥“双向基地”育人功能,完成跟岗实习和顶岗实习任务。跟岗、顶岗实习过程资料。项目点负责人高寒15职业素质教育体系建设进度表 建设内容建设负责人宋阳2011年11月-2012年10月(预期目标、验收要点)2012年11月-2013年10月(预期目标,验收要点)职业素质教育体系建设预期目标:1.调研确定职业素质教育内容;2.完成项目建设实施方案。验收要点:项目建设实施方案。预期目标:1.构建素质教育研究机构;2.完成素质教育团队建设;3.完成职业素质培训任务。验收要点:1.实施方案;2.总结报告。16职业素质教育体系建设月度分解表 建设内容资金预算2012年度建设进度项目点组成人员子项目项目点(预期目标)2012年度(万元)2011-11-25(阶段目标)2011-12-25(阶段目标)2012-4-25(阶段目标)2012-6-25(阶段目标)2012-8-25(阶段目标)2012-10-25(阶段目标)2012-12-25(验收要点)构建素质教育平台职业素质教育体系平台建设101.构建素质教育研究机构;2.制定社会调研计划。考察学习,素质教育体系化研究讨论。进一步广泛调研、数据处理,确定职业素质教育内容。构建制定素质教育平台体系化建设模型。完成职业素质教育体系建设实施方案。完成素质教育团队建设。素质教育平台建设方案。项目点负责人17国际交流平台建设进度表 建设内容建设负责人吴希杰2011年11月-2012年10月(预期目标、验收要点)2012年11月-2013年10月(预期目标,验收要点)国际交流平台建设预期目标:1.国际交流平台建设内容;2.签定与韩国巨济大学合作交流协议。验收要点:1.签定与韩国巨济大学合作交流协议;2.完成20名学生的交流。预期目标:完成国际交流平台建设。验收要点:1.完成3名教师的校际交流;2.完成40名学生的交流。18国际交流平台建设月度分解表 建设内容资金预算2012年度建设进度项目点组成人员子项目项目点(预期目标)2012年度(万元)2011-11-25(阶段目标)2011-12-25(阶段目标)2012-4-25(阶段目标)2012-5-25(阶段目标)2012-6-25(阶段目标)2012-9-25(阶段目标)2012-10-25(验收要点)建立国际合作与交流平台国际合作与交流平台建设3项目考察交流项目研究讨论完善国际订单班协议订单班学生选拔国际订单班语言、外交礼仪培训选拔确定订单班学生名单,安排企业实习。1.国际订单班协议;2.订单班学生名册。项目点负责人22专业建设单位(系)分年度任务承诺(包括明确目标、任务分解、责任落实等)为保质保量按时完成专业建设任务,作如下承诺:一、我们依照船舶工程技术专业建设方案内容,本着“任务分解落实到人,责任划分落实到人”的原则,就方案中所涉及的师资队伍建设、课程建设、实训条件建设三个项目进行了详细分解。首先对任务进行统筹考虑,按照先后的顺序将任务进行分解;其次,根据教师的能力和专业特长、按照任务的难度进行分配,使人和事形成合理的搭配;最后,根据任务进度的要求,进行任务的月度分解。通过任务分解、责任人的落实,形成分项目项目点组成的任务链,分项目责任人子项目责任人项目点责任人组成的责任链,层层落实、环环相扣,使任务的分解过程成为理清工作思路和落实责任的过程。二、为保证工作任务的顺利完成,采取以下措施1成立系专业建设领导小组,由系主任任组长,各项目负责人及专业带头人任成员,负责对专业建设进行统筹及总体的协调工作。2成立任务督查组,由系主任担任组长,各项目负责人(课程、师资、实训)及专业带头人任成员,重在过程的监督与检查,每月10日召开一次建设任务汇报会,根据任务书分解,逐个排查任务完成情况,对于不能按时完成的任务或在完成过程中存有的问题及时找出原因,并与系主任、任务责任人一起商定解决方案,确保当月25日结束的任务都能按时完成。3成立档案材料组,由项目负责人担任组长,项目组成员任成员,负责采买专业建设所需书籍资料,负责专业建设过程中的档案收集、分类与整理归档,保证建设过程档案明晰与全面4成立各项目建设小组,由项目负责人担任组长,各项目点负责人任成员。建设过程严格实行层级管理制,即各项目点分解到个人的工作完成后,必须经项目点负责验收,合格后须签字,然后由项目负责人验收签字方算任务完成。通过上述措施,使任务明确、责任落实、环环相扣,形成即事事有人管、时时有人查、处处有人抓的局面,保证保质保量按时完成本年度所有建设任务。 (建设单位负责人)签名 (院建设办负责人)签名 (院监控办负责人)签名 2012年 月 日附加工作总结一篇,不需要的朋友下载后可以编辑删除,谢谢2015年度工商局工作总结6篇工商局艾滋病防治工作总结按照县重大传染病防治工作委员会关于做好2015年艾滋病防治工作督导考核工作的通知文件要求,结合县2015年艾滋病防治目标任务考核细则和工商工作实际,我局对2015年度艾滋病防治工作进行了总结,现将工作总结如下:一、加强领导,明确工作目标认真贯彻落实艾滋病防治工作有关要求,充分认识加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,切实加强领导,将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。在县重大传染病防治工作委员会的指导下,紧密结合工商工作实际,进一步明确防治艾滋病工作中的职责和任务,切实抓好落实。同时,加强与宣传、卫生等部门的配合与协调,共同做好艾滋病防治工作。二、加强宣传教育,普及防治知识结合“世界艾滋病日”,积极会同相关部门开展宣传活动。通过现场引导、发放宣传资料、发放安全套、健康咨询、义诊及政策讲解等多种形式为我县广大群众普及艾滋病防治知识。群众主动领取防艾健康知识资料,积极咨询各类防艾相关问题,宣传人员与群众相互之间形成良好互动。促成了政府、部门及单位与社会组织和个人等社会力量广泛参与,各尽其力,各负其责,同心携手,加强合作,共同防治艾滋病良好局面,向过往群众发放宣传资料1000余份。三、加强市场监管,维护市场秩序1、加大市场监督检查力度,加强对文化娱乐场所、旅宿服务场所和桑拿按摩、洗脚室、美容美发厅、酒吧、茶艺馆等公共服务场所的监督管理,依法查处制售假冒伪劣商品行为。2、深入开展广告市场专项整治。加大对广告市场的执法检查,依法加强对涉及艾滋病防治的药品、医疗器械、医疗用品、医疗服务广告、公益广告的监督管理,严厉查处广告中违法行为;支持和鼓励防治艾滋病公益广告,推广安全套防治艾滋病的公益广告宣传。3、积极配合卫生和计生部门开展市场检查,加强对公共服务场所摆放安全套和设置安全套自动发售机的管理,对不按要求摆放安全套的场所,积极协助有关部门采取行政手段强制其摆放安全套。工商局安全生产大检查工作总结一、加强领导,健全组织机构为确保全县安全生产大检查“回头看”活动的扎实有效开展,我局成立了由党组书记、局长同志任组长,纪检组长同志为副组长,各股、所、室负责人为成员的“回头看”活动领导小组实行一级抓一级,形成“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作局面。二、广泛宣传,加强安全教育在安全生产检查“回头看”活动中,一是组织全局干部职工学习安全生产相关法律法规,从思想上引导他们重视安全生产工作,形成了干部群众主动管安全的大好局面。二是通过短信、微信等形式向广大干部职工宣传安全生产知识,进一步提升广大群众的安全防范意识。三、完善台帐,开展“回头看”(一)针对辖区企业的实际情况,将以往关注的安全生产高危行业主体按重点、分行业、分责任区建立巡查台帐,并在此台帐中注明基本信息、许可证是否有效等明细信息,进一步清查盲点和死角,整改问题、巩固成效,更快更全面有重点的开展“回头看”工作,做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。一是消防安全方面,对人民路集贸市场排查出限期整改的安全隐患再核查、再督促,对私拉乱接、超负荷使用和线路凌乱私搭电线及时拆除,未配备消防器材的及时补充,消除了安全隐患;二是对危险化学品、烟花爆竹经营户进行安全生产再宣传,强化安全生产意识,要求经营户在核定的经营场所经营,不得乱摆摊设点占道经营。(二)加强重点行业领域安全监管工作。一是要严格依法行政,不得擅自降低涉及安全生产行业企业的准入门槛。认真审核各类前置审批的许可内容后方可办理登记手续。同时要把好登记关,对政府公布的重大隐患区域或不符合安全生产条件的企业,不得为其办理营业执照。二是对非煤矿山、交通运输、危险化学品、食品药品、民用爆破器材、烟花爆竹、网吧、旅馆及娱乐业等重点行业企业进行重点把关,对不具有资质条件的企业严格责令其限期改正,补办前置审批手续或要求企业办理变更登记或注销登记。三是针对商事登记制度改革后,市场主体“宽进”后续监管相关措施未出台,部门间衔接出现“断层”等问题。近日,我局结合实际,积极实行“双告知”制度,以此加强对改革后商事主体的监督管理,以及部门之间的监管信息共享,增强综合监管力度,确保监管到位。一是实施对商事主体的告知。此次安全生产大检查“回头看”活动,我局共出动执法人员16人次检查人民路市场、西区市场各2次,检查商场、企业共12户,各单位排查出的安全隐患都已按制定的整改措施进行了整改落实,现都已完成。通过这次安全生产大检查“回头看”活动,对于今后进一步提高安全生产水平有着很好的促进作用。安全工作只有起点,没有终点,我们将以这次安全大检查“回头看”活动为契机,将这项工作常态化,认真进行隐患治理工作,为我县社会经济又好又快发展提供良好的安全生产环境。工商
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