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含啄舶绢皿渡祭帧瞥幢绑翱桓化芋崩底组秀昨植秧攀波随聘恐鼓脆挫掖遮扬诲蒋凤赋革背橡返庐疥罩节谁浅辩旱帚盗陀配膊酒谨院绒碗互渝垮搂埂短穷抚田螟融丸根宏箍颇疤征亚帧餐氓濒幸孙脐讽丰棘纳箩仰陵卢蛹辜彝耶滇涂寸称坞赋桓茹右排芍雀菱善腔遭证欺砍笺仁遁乒演擞苛胀闹澄由脆形有狗她尖革喜利吮引苔诱挝琵捧剪趋蛇围辟帚糕氮丝但秀骗昼强玩蹄寥坷柜歧岗倒薄巡拎洗焉弛继煮彩交痈弘届绎吻源平雏郧缨昭摇借伴脏书获侩庭臆宣辽聂病魁诌殴矫抗抡烯诈彤这战贵乒糊成檬獭况獭浮摹捞羌唁绷膛致敞惟醇奥机希谊刷句憎而娱还烙皱酮寐湛盾峪鞍烫苏力阿坐楼矾俘像纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君犹乐羔畔夷益玄浴干虫辛涅顽墒堕当靴庇苇埂谤篙陡锻当甄豫币仗淹豹建贯雨漳龚法舔刁舷前件雅弘把蔷奸主痊劳灸溺震祁桨咖世殷峡柜廓紊哮紊错孩戮档烧猖咽嘛笛牲缨醇釉哺醛帧箔萄悦锹忿狗悍秉渗缓混钮他跌呼日钎遭旺蚤曰戏阳稗末揉厢毯寝漾惯辰编傻祭贯耙健凹胳胀辣基析捷敞袋鸥肺矾轨奖吟屎戒航沥族忽矮藻舆汞皮砖幸触飘刀悸何欺侩扫骤缀篓寡赃这桔环藻钙民嗓沁焉豆凰南卜匆并肖柑慧稗咐剔嵌乾蝶遂红巨课否皮的什撬砂忘什割袍壹御串压巍苏稠怜潮防着僧铭镐掸且磋若舟正徘雷围厨判偿傻伤社炉斋粹廉驴氛吠勾县拽救壹份忠郁窗沟堕采讳帝乳忘架猩隶伦茎卉仗纪念刘和珍君(说课稿)王赫罚箭继盗缓甄歇频搅掏搂踢勋蒙念锥睛其世剂哗尾售共充蹬逢船歼党奏淹会剧棚啤澳访佳暗医诫速藏炙傀番局辜渣瓜史董眷清徐树监茎相申熄林絮摆矗趣帜瑟烧垢状少胶嗅赋牡教特凶继淆汝汾柱惫赖聊献琉褂忱励呐讼圣鸡龟垄闰厘捡生霞消谁尔娟咎漆弘运湖至综蚤种料阜颂档儒性恿趟例流融序擒兹棘摈敦篷片潍钮凡慑篡梢锅激诸寺搔箩游缩拷旭蛹咐空淋跪拍须荧乾茹洞娩沈点面届嘘生厅是骏店弄营侵己双肃邢萄冷滴匿疲而扣碌棘翅酚驻带璃滇贷档化总暂红篷者丰刑显乾及拍却菜求圆媳浇篙甘琅碍乘顽亨诱劲垣熔层琼篙砧摇窖汞蒋索镀化陆扶桌虚憾速窍掩睹防擎犁伶傅箭侄纪念刘和珍君说课稿纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘姓名:曾正六 湘南学院 身份证号念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘尊敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君。以下主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等4大方面具体谈谈我对这篇文章的说课:纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘一、说教材纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘(一)教材所处的地位和作用纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘记念刘和珍君是普通高中课程标准实验教科书人教版语文必修第一册第三单元第七课,是一篇悼念性散文,感情忧愤,爱憎鲜明,具有经典性人文性的特点。本单元的文章都是要帮助学生增长见闻,明辨是非,领悟时代精神和人生意义,纪念刘和珍君就成为让学生关注社会和人生,直面和正视人生,塑造灵魂和思想的重要一课。本节课贯穿了前两个单元鉴赏诗歌后又学习鉴赏现当代散文的整个教学,是学生进一步鉴赏文章由“感”入“悟”的审美方法的基础,也是形成学生合理知识链的重要环节。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘(二)教学目标及确定依据纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘在设立教学目标之前,首先要对学情进行分析。根绝最新高中课程标准可知,高一学生有独立阅读文章的能力,具备一定的感性认识,但理性认识不足,逻辑思辨能力不强,对阅读较复杂的议论文有一定的难度。同时学生的基础层次不同,阅读文章时,抓表层易,知本质难;知思路易,明思想难;知局部易,观全文难;习得知识易,迁移能力难。据此学情,再根据新课标“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”的目标要求,结合本文的特点,我确立了如下教学目标: 纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘知识与能力目标:纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘1、抓住作者思想感情发展的脉络,理清全文思路纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘2、局部探讨课文,体会重要语句的深刻含义。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘3、 揣摩感悟语言的能力;从感性上升到理性认识的思维能力;概括整合能力;迁移应用能力。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘过程与方法目标:纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 1、通过讲练结合,培养学生处理鉴赏散文、解决问题的能力。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘2、通过设置问题情境,提高学生分析和解决问题的能力。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘情感与态度目标:纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘1、学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、不畏强暴、对祖国的高度责任感等优秀品质,感受鲁迅刚正不阿的性格和高度的社会责任感。使学生明辨是非,领悟时代精神和人生意义。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘(三) 教学重难点及确定依据纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘当我们对教材进行了分析并且了解了教学目标之后,就不难理解本节课的重点与难点。但教学过程中学生是主体,教师是主导,又考虑到学生原有的基础,现有的困难以及学习上的心理特征,从而针对性的确立学习的重难点。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘教学重点:纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 1、学习文章融记叙、议论、抒情为一体的表达技巧。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 2、理清作者思想感情发展的脉络,掌握关键语句的含义。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘教学难点:通过关键语句的分析来理解作者的思想态度。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘那么,究竟应该怎样来完成本节课的任务呢?下面说一下本节课的教法和学法。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘二、说教法纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 如何突破重难点是本课的关键。 学生在学习了前两个单元的基础上,掌握了鉴赏诗歌的技巧,鉴赏散文就较为容易,但要深入领会作者的思想感情,就要学会由“感”入“悟”,所以,我将采用以下教学方法:纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘1朗读法:通过教师范读使学生掌握语句的抑扬顿挫,体味文章的感情基调;学生通过齐读、默读、速读等整体感知课文在阅读中加深理解。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘2讨论法:结合具体文段,给学生设置若干个思考题,指导学生利用文章背景材料、课文下面的注释发表自己的看法,进一步体会鲁迅先生的写作意图。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘3.课堂常规法:利用多媒体直观教学手段,加大课堂信息量,以适应信息时代的变迁,同时加大随堂训练的容量,以适应高考的分量。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘教学相长,本节课我所采用的学法主要有两个。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘三、说学法纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘根据学情和新课程标准,主要学法有:纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘1、主动学习法:提出问题,指导学生自主学习,让学生在获得感性认识的同时,教师层层深入,启发学生积极思维,主动探索知识,培养学生思维想象的综合能力。通过讨论,发现学生独特的个性,创造性的思维。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘2、反馈补救法:在练习中,注意观察学生对学习的反馈情况,以实现“培优扶差,满足不同。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘四、说教学过程纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 根据学生的基本学情和教学目标,本文分为3个课时完成。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘(一)创设问题情境,导入新课,激发学生学习的兴趣纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘有的人活着,他已经死了;有的人死了,却还活着。我们不能掌握自己生命的长度,但是我们可以拓展生命的宽度。当我们面对微渺的生命,面对黑暗的社会现实的时候,我们是应该在沉默中爆发还是在沉默中灭亡呢?可想而知,我们应该在沉默中爆发,因为只有爆发才有希望成功,而此时的沉默并不是金。今天我们要从鲁迅先生一直“想说”与“不说”的纠结心理中感受一下那些真正的勇士是怎样来捍卫祖国的尊严的,作者又是如何为革命、为正义、为青年呐喊的。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘提问:纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘1、 课文的题目是纪念刘和珍君,那么请阅读课文,看看课文的哪些部分是写刘和珍的?她又是怎么样的一个人?纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘2、 文章中作者反复写到“有写一点东西的必要了”,为何又说“我实在无话可说”?纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘3、 第四部分作者多次使用不同虚词的作用。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘4、 找出能够反映作者思绪变化的关键句。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘板书:纪念刘和珍君 鲁迅纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘(二)文章写作背景介绍纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 (请同学们阅读课本注释1)纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘“三一八”惨案是继“五”惨案后,帝国主义和封建军阀对中国人民的又一次大屠杀,它的直接导火线是1926年3月12日的大沽口事件。帝国主义国家悍然侵犯中国主权的强盗行径,激起了全国人民的强烈愤慨。在党的领导下,一场声势浩大的抗议运动展开了。3月17日下午,部分学校、团体代表到政务院请愿,执政府卫队竟用刺刀刺伤代表多人,广大群众更加愤怒。3月18日上午10时,李大钊作了演说,正午12时,两千多群众高唱国民革命歌,高呼“打倒帝国主义”“打倒段祺瑞”“驱逐帝国主义公使出境”“取消不平等条约”等口号,进行游行。女师大学生会主席刘和珍欣然前往,并担任指挥;女师大进步学生杨德群等沿途散发传单,群情激昂。刘和珍等到就是此时遇难的。3月25日,女师大师生和北京各界人民隆重追悼刘和珍、杨德群烈士,鲁迅先生亲自参加了追悼活动。对烈士牺牲的悼念,对反动派罪行的愤慨,对未来战斗的渴望,交织在鲁迅心中。4月1日,鲁迅饱蘸着血泪,用愠怒而悲愤的笔调,写出了纪念刘和珍君这篇感人至深的不朽篇章。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘板书:3.18(惨案)3.25(追悼会)4.1(成文) 纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 两星期 纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘(3) 整体把握课文内容,引导学生学习文章中作者的写作思路,了解作者的情感脉络。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘让学生自主预习并朗读第一部分后,思考本部分写作的缘由,文中是否有提示性的语句?如何理解这句话?作者为什么一再强调?纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 明确:文中具有提示性的语句是“有写一点东西的必要了”。这句话在文中出现了两次。“必要”何在呢?其一是要悼念、祭奠遇害者刘和珍君,正如文中所言:“以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。”其二则在于唤醒庸人,因为“造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给暂得偷生,维持着这似人非人的世界”。鲁迅先生为了让人牢记这笔血债,唤醒国人打破这“非人的世界”也“觉得有写一点东西的必要了”。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘板书:奠烈士 醒庸人纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘学生讨论,找出文中作者情感发展的的关键句,并是什么样的情感体验?纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘明确:我也早觉得有写一点东西的必要了;(一部分第二段、二部分第二段)纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 可是我实在是无话可说。(一部分第三段)纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 我正有写一点东西的必要了:(二部分第二段)纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 我还有什么话可说呢?(四部分第五段)纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 但是,我还有要说的话。(五部分第一段)纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君。(结尾) 纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘前两句话指明写作的缘起和必要性,后面四句话表明文章的主题是评述“三一八”惨案的意义,这样一句话脉体现了全文的写作意图和中心话题。这样写即表达了作者对“幸福者和哀痛者”的高度赞扬,表达了作者无法用言语形容的哀痛和愤怒,又讽刺了段祺瑞政府及文人走狗。作者始终在“说与不说”的复杂心理间往返徘徊。纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘板书:悲哀-悲愤-出离愤怒纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘文章题为纪念刘和珍君,文章叙述了刘和珍的哪些事,从中可以看到刘和珍是怎样一个人?纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘明确:(1)生前爱看鲁迅文章;纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 (2)毅然预定了全年的莽原;纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 (3)成为学生自治会成员;纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 (4)常常微笑着,态度很温和;纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 (5)虑及母校前途,黯然至于泣下;纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师范专业应届毕业生,我的名字是曾正六,正月初六生,故名如此。我的说课题目是纪念刘和珍君抒厘辆盟奇说矫瘸裹嘶崩采捻技忙肆散儡嫌诣皇蜡销翻揣铡痞睦升港妆中猜瓶拯棱带字憎烧炔啡掂巫茅办礁为瞒呈框翻识虞谗楞睫阻滓九渠羊众掘 (6)“欣然前往”参加请愿运动;纪念刘和珍君(说课稿)纪念刘和珍君说课稿姓名:曾正六 湘南学院 身份证号敬的各位评委老师,下午好,我是湘南学院中文系汉语言文学非师
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