行政事业单位内部财务会计管理工作调查问卷.doc

行政事业单位内部财务会计管理工作调查问卷说明及要求：（一）本调查目的是全面了解行政事业单位内部会计人员和财务会计管理的基本情况。（二）本调查的范围是全市一级预算单位和二级预算单位。（三）本调查的方式采用无记名方式进行。（四）本调查问卷应由单位财务负责人或财务主管填写。（五）本调查问卷共70题，分填空题、单项选择题、多项选择题、简答题四种类型，请根据题型要求填写。（六）希望填写人员能够如实填写、如实反映本单位的实际情况和看法。（七）请将填写好的调查问卷于7月18日前交市财政局相关业务处室。第一部分 基本情况1、你单位系_。a、行政机关 b、事业单位 c、社会团体 d、其他类型2、你单位系_。a、一级预算单位 b、二级预算单位 3、你单位2006年的预算经费（不含下属单位）是_万元。4、你单位财务与会计工作的组织采取_。a、独立设置财会部门 b、在办公室或其他部门设置附属机构 c、在办公室或其他部门设置专职的财会岗位 d、财会工作由上级单位代理5、你单位专职从事财务与会计工作的人数是（不含下属单位）_人。6、你单位专职从事财务与会计工作的人员中（不含下属单位），取得会计从业资格证书的有_人，尚未取得会计从业资格证书的有_人。7、你单位专职从事财务与会计工作的人员中（不含下属单位），硕士研究生有_人，大学本科有_人，大专有_人，中专有_人，高中有_人，初中有_人。8、你单位专职从事财务与会计工作的人员中（不含下属单位），所学专业为会计类专业（会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学）有_人，其他类专业有_人。9、你单位专职从事财务与会计工作的人员中（不含下属单位），有高级会计师_人，会计师_人，助理会计师_人，会计员_人，无职称的_人。10、你单位是否已经设置总会计师？（a、是 b、否）11、你单位在财务与会计工作中设置的岗位有：_、_、_、_、_、_、_。12、你单位财会人员的培训方式是_（可以选择多项）。a、接受财政部门安排的培训 b、本单位自行组织邀请专家进行培训 c、参加社会上的其他培训。13、你认为你单位财会人员的知识结构是否能够适应本单位工作要求_。a、完全适应 b、基本适应 c、适应性较差 d、不能适应14、你认为你单位财会人员最缺少的专业知识是_、_、_、_（按短缺程度排序）。15、你认为你单位财会人员需要更新的知识主要是_（可以选择多项）。a、新会计准则和制度 b、非盈利组织理财知识 c、业务及其管理知识 d、相关政策法规知识第二部分 内部管理及制度建设情况16、你单位的财务与会计工作是否严格执行了不相容职务相分离制度？（a、是 b、否）17、你单位是否制定并实施了会计人员岗位责任制度? （a、是 b、否）18、你单位会计人员工作调动或离职是否办理交接手续？（a、是 b、否）19、你单位经费支出是否有明确的审批权限划分？（a、是 b、否）20、2005年财政部门下达你单位的部门预算经费是否能够满足需要？（a、是 b、否）21、如果2005年部门预算指标不能满足需要，缺口比例大致为_%。22、你单位2005年是否向财政部门申请追加过预算指标？（a、是 b、否）23、如果你单位在2005年申请追加过预算指标，则追加预算相当于年初下达预算的比例为_%。24、你单位是否将2005年财政下达的经费预算在内部各职能部门间进行分解并下达，建立内部责任预算制度？（a、是 b、否）25、你认为部门预算制度存在的主要问题是_（按程度排序）。a、预算口径不够全面 b、预算指标确定方法不够科学合理 c、预算编制程序没有完全符合规范 d、预算指标偏紧 e、预算编制时间过长 f、预算追加的随意性较大 26、你单位是否定期进行预算执行情况的分析？（a、是 b、否）27、你认为实行政府采购制度是否有利于采购物资成本的控制？（a、是 b、否）28、你认为目前政府采购制度实施中存在的主要问题是_（按程度排序）。a、政府采购的范围过宽 b、政府采购的价格偏高 c、政府采购物资质量偏低 d、政府采购物资供应不够及时 e、政府采购中商业贿赂较严重 f、政府采购运作程序不够合理29、你认为完善政府采购制度的关键环节是_。a、扩大政府采购范围 b、加强财政部门对政府采购管理 c、规范政府采购运作程序 d、改进政府采购过程中的招投标管理30、你认为实行国库直接支付制度能够_（可以选择多项）。a、防范资金管理中的舞弊行为 b、控制资金分散支付风险 c、节约支出提高资金使用效果 d、杜绝小金库现象的发生31、你认为国库直接支付是否增加了支付的难度？（a、是 b、否）32、你认为2006年你单位国库授权支付的比例是_。a、偏高 b、适中 c、偏低33、你认为目前国库直接支付制度在实施中存在的问题是_（可以选择多项）。a、缺乏国库支付工作的电子信息化系统网络 b、运作过程脱节导致支付难度较大 c、程序烦琐导致支付不及时 d、国库单一账户缺乏支付的灵活性34、你单位的非税收入是否严格地执行了“收支两条线”管理制度？（a、是 b、否）35、你单位专项资金是否已经单独核算？ （a、是 b、否）36、专项资金拨款是否存在不及时或不到位的情况？（a、是 b、否）37、你单位的专项资金是否有与公用经费互补使用的情况？（a、是 b、否）38、在过去的财政检查或审计中，是否发现有专项资金使用不规范的现象？（a、是 b、否）39、你单位专项资金的使用是否已经建立并实施了跟踪问效评价制度？（a、是 b、否）40、你单位是否建立了资产管理制度？（a、是 b、否）41、你单位资产管理的情况是_（可以选择多项）。a、设置专门机构负责 b、在相关部门中设置专职岗位负责 c、在相关部门中设置兼职人员负责42、你单位是否已经建立并实施了定期财产清查制度？（a、是 b、否）43、你单位于年度终了时是否进行一次全面的资产清查？（a、是 b、否）44、你单位所拥有的国有资产是否已经办理产权登记工作？ （a、是 b、否）45、你单位资产处置的情况有_（可以选择多项）。a、无偿划拨国有资产 b、有偿变卖国有资产 c、非经营性资产转为经营性资产 d、其他46、你单位处置国有资产是否按规定办理相关手续？（a、是 b、否）47、你单位是否有账外固定资产？ （a、是 b、否）48、下列现象中，你单位存在的现象有_（可以选择多项）。a、基建账长期挂账不清理 b、资产处置变价收入自己留用 c、房屋租金收入单独核算49、你单位原始凭证的填制或取得的情况是_。a、很规范 b、有一些不规范现象 c、不规范50、你单位票据是否指定专人管理？（a、是 b、否）51、下列情况中，你单位存在的情况有_（可以选择多项）。a、有部分往来款项未入账 b、有3年以上往来账尚未清理 c、有部分往来账已成为坏账 d、与下属单位往来账不符52、你单位财务报告的内容包括_（可以选择多项）。a、会计报表 b、报表附注 c、财务情况说明 d、财务分析报告53、你单位是否已经建立并实施了定期财务分析制度？（a、是 b、否）54、下列财务分析中，你单位选择的分析形式有_（可以选择多项）。a、月度财务分析 b、季度财务分析 c、半年度财务分析 d、年度财务分析55、你单位是否已经实行内部财务公开制度？（a、是 b、否）56、你认为你单位内部财务公开制度存在的问题是_（可以选择多项）。a、公开项目过少 b、公开范围过小 c、公开方式不合理 d、员工对财务公开抱无所谓态度57、你认为财务公开的效果是_。a、很好 b、好 c、一般 d、较差 58、你单位内部审计机构的设置情况是_。a、设有独立的内部审计机构 b、内审机构与会计机构合并 c、没有内部审计机构59、你单位内部审计工作的基本情况是_。a、定期对下属单位进行财务审计 b、不定期进行专项审计 c、没有开展内部审计工作60、你单位内部财务管理制度的制定情况是_。a、单独制定有一套完备的内部财务管理制度 b、制定有一些单项的财务管理制度但不系统完备 c、没有单独制定内部财务管理制度61、你单位内部财务管理制度的制定方式是_。a、组织内部有关人员制定 b、聘请外部专家或咨询机构制定 c、内部人员与外部专家合作制定62、你单位内部财务管理工作流程的制定情况是_。a、有一套完备的财务管理流程图 b、有部分财务管理流程图但不系统完备 c、只有制度没有流程图63、你单位内部财务管理制度的实际执行情况是_。a、很好 b、好 c、一般 d、较差 64、你单位依据无锡市行政事业单位内部会计控制指引，开展内部会计控制制度的建设情况是_。a、已建立并实施 b、已建立但尚未实施 c、正在建 d、尚未建65、你单位是否建立并实施了对财务与会计工作的定期考核评价制度？（a、是 b、否）66、你单位2005接受外部财务监督检查的情况是_（可以选择多项）。a、财政部门组织过检查 b、审计机关组织过审计 c、会计师事务所审计67、你认为是否有必要对单位财务负责人建立诚信档案？（a、是 b、否）68、你认为单位财务负责人的诚信档案应包括_（可以选择多项）。a、基本情况 b、执行法律法规政策的情况 b、各层次的业务表彰与奖励 c、审计意见 d、各层次的处理处罚69、你认为诚信档案可用于_（可以选择多项）。a、职务变动的依据 b、职称变动的依据 c、评比先进的依据 d、吊销会计从业资格证书的依据70、你对加强财政财务管理有什么好的意见和建议？下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。二、中期在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。三、远期学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。四、工作措施1、学习。学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。一要、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、人生观、价值观，在学习的、深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的。2、踏实工作。踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认真服好务。3、善于调研。调研是头脑清醒，认识超前，工作进步的途径。在繁忙的事务工作中，应安排，抽出对所从事的工作调查，从不同的途径的工作情况，工作中的薄弱环节，改进工作方法。要善于调研，乐于调研，调研的知识结构，对全县社会经济发展和方面工作的熟悉，工作的能力。4、勇于创新。创新，是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新，使人充满活力与朝气。一名党员、一名办公室工作人员，在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为工作、工作质量，更应在工作方法等新的，在的工作岗位上性地工作。新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信，在的下，在办公室同志的帮助下，的不懈努力，会面对挑战，把握机遇，使进步，一名新下合格的办公室工作人员。大学团支部工作计划经过两年大学生活的锻炼，我们步入了大三。我班团支部在这两年中稳步发展，开展了形式多且富有意义的活动，取得了诸多样成绩。当然，这些都离不开全班广大团员对我支部工作的支持和配合。我们携手面对风雨，走过光辉，共同见证07小教本一团支部的成长。紧张而繁忙的大三已经开始，我们在学好专业课程的同时更需要把握好正确的思想方向，提高政治觉悟。为使各项活动有条不紊地展开，把团支部建设提高到更成熟的层面，特制定了本学期的工作计划，以此鞭策。一、 指导思想：高举十七大精神伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以促进团支部和谐发展为主线，引导全班争先创优，开创支部特色。深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见以及胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和两会工作报告，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以本道德规范为基础，以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。贯彻落实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署，不断加强团的能力建设，求真务实、开拓进取。二、工作宗旨：本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点，在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“学风”建设；以“学风”建设促进思想建设。并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。三、工作重点：1.组织支部成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；关心时事，正确认识党的路线、方针、政策；积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律，培养浓厚的学习氛围。 2. 明确团支部工作制度，定期召开各类会议。根据校及院团委要求和社团团建工作委员会工作任务及思路，结合本学班特色定期召开团支部会议，加强团支部成员之间的思想沟通，广泛征求班级成员意见和建议，确定下一阶段团支部的活动。 3. 集体意识是工作的灵魂，团支部成员要团结一起，培养支部成员强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。密切联系同学，起模范带头作用，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。 4.抓住建国60周年、“129” 运动，冬季招聘会等契机，依据团委工作的指导思想深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。充分发挥每个团员的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做