软件公司网络公司技术部员工考核办法.doc

技 术 部 员 工 考 核 办 法第一章 总则考核目的为建立和完善技术部的考核体系和激励约束机制，对技术人员的价值创造过程及结果进行客观、公正的评价，并依此合理地进行价值分配，促进技术人员与公司共同发展，特制定本办法。考核的最终目的在于改善员工的工作表现，以达到企业的经营目标，并提高员工的满意程度和未来的成就感。考核的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务调整和工作改进等方面。考核原则一致性：在一段连续时间之内，考核的内容和标准不能大幅调整变化，考核方法应具有连续性。客观性：考核应客观的反映员工的实际情况，避免由于个人因素、偏见等带来的误差。公平性：对于同一岗位的员工必须使用相同的考核标准。公开性：员工应知道自己的详细考核结果。适用范围本办法适用于公司技术部全体员工。第二章 考核体系考核以业绩和能力为导向，主要内容包括当月任务完成情况、岗位职责分项、工作态度、个人能力、学习能力、考勤状况，各项具体内容参见附件考核量化表与考核面谈表。考核的周期员工考核可分为月度考核、季度考核及年度考核。月为最小考核单位，每月度考核一次。当月考核结果于次月报至行政人员备查。季度考核得分为本人季度内月度考核得分的平均分，每年三、六、九、十二月份下旬进行。年度考核得分为本人年度全部月度考核得分的平均分，每年一月下旬进行。考核的程序员工的直接上级为该员工的考核负责人，负责具体执行考核程序。直接上级或公司领导给出考核分数，行政人员给出考勤分数，修正分数项给出分数由公司领导核准。考核结束时，考核负责人与被考核人单独进行考核面谈。考核的方法考核总分计算公式如下：合计总分计算方式：考评量化各项得分+考勤得分+修正分数=月度考核总分。考核的评价考核指标划分为a、b、c、d四个等级，意义对应：优（4分）、良（3分）、中（2分）、差（1分）。考核结果划分为a、b、c、d四个等级，分数段划分对应：a（90分以上）、b(8089分)、c(7079分)、d(69以下)。考核的应用考核总分挂钩：1. 12. 23. 34. 4员工具有下列条件之一者，奖励：1. 12. 23. 34. 4员工具有下列条件之一者，惩罚：1. 12. 23. 34. 4额外奖励员工表现特别突出者，由直接上级报公司领导认定，作为额外奖励的依据。表现特别突出的标准如下：1. 在技术开发运用方面取得重大突破，使系统运行效率、功能等明显提高的。2. 在公司重大项目中有优异表现，得到客户、公司、业务部门一致认可的。3. 经确认其它可认定为表现特别突出的事件或行为。考核面谈考核完成后，考核者与被考核人就改进与能力提升所进行的沟通，应做到：1. 让被考核人了解自身工作的优、缺点：2. 对下一阶段工作的期望达成一致的意见。3. 讨论制定双方都能接受的改进或培训计划，留存考核面谈表。第三章 附则考核指标与结果修正考核结束后对受客观环境变化等因素影响较大的考核指标和考核结果进行修正。考核结果反馈被考核人有权了解自己的考核结果，技术部在考核结束后五个工作日内，向被考核人通知考核结果。考核结果归档考核结束后考核结果作为保密资料，由行政人员归入考核档案留存备查。考核结果申诉被考核人对考核结果有异议，首先应通过双方的沟通来解决。如不能妥善解决，被考核人可向公司领导提出申诉，公司领导在接到申诉之日起一周内对申诉者的申诉请求予以答复。申诉的同时必须提供具体的事实依据。考核结果保密考核结果只对考核负责人、被考核人、行政负责人、公司领导公开。考核结果及考核文件交由行政人员存档。任何知晓者不得将考核结果告诉无关人员。其他事项本办法由技术部负责制订、解释及修订。本制度自颁布之日起实行。附件：考 核 量 化 表部门： 被考核人： 考核人： 时间： 年月日评分标准：a（优）4分b（良）3分c（中）2分d（差）1分当月任务完成情况(总分20分) 得分： 分工作量计算a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）技术难度a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）技术责任a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）延期状况a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）源码/数据备份a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）程序员职责分项 (总分20分) 得分： 分美工职责分项 (总分20分) 得分： 分bug处理a（）b（ ）c（）d（）设计完成度a（）b（ ）c（）d（）bug产生率a（）b（ ）c（）d（）代码规范化a（）b（ ）c（）d（）功能完成数量a（）b（ ）c（）d（）页面完成质量a（）b（ ）c（）d（）功能完成质量a（）b（ ）c（）d（）页面完成数量a（）b（ ）c（）d（）编码/文档规范a（）b（ ）c（）d（）浏览器兼容性a（）b（ ）c（）d（）工作态度 (总分16分) 得分： 分制度遵守a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）团队意识a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）产品意识a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）进取心a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）个人能力 (总分16分) 得分： 分设计/编码水平a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）沟通协作能力a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）理解能力a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）表达能力a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）学习能力 (总分16分) 得分： 分技能增长a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）专业知识a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）新技术应用a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）发展潜力a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）考核人评语：考勤得分：修正分数：修正原因：考核人签字：说明：1. 考核总分计100分，考核量化表各项计88分，考勤计12分。2. 考核工作的进行时间由部门主管安排，报公司领导批准后进行，报行政人员备案。3. 考核完成后需安排考核面谈，并留存考核面谈表。附件二：考 核 面 谈 表部门： 面谈人： 约谈人： 时间： 年月日工作成功的/做的较好方面？工作中存在不足/需要改善的地方？是否需要接受一定的培训？认为自己的工作本部门和全公司中处于什么状况？本人认为本部门工作状况最好、最差的是谁？全公司？对考核结果的意见？期望从公司得到的帮助？工作和的改进方向？面谈人签名： 备 注：说明：1. 考核面谈的目的是了解员工对考核的反馈，并提高员工的业绩，其结果不计入考核总分。2. 考核面谈时间在考核进行后由部门主管安排，报行政人员备案。技 术 部 岗 位 职 责技术经理岗位职责1. 严格遵守公司规章制度，认真履行工作职责。2. 服从公司的统一指挥，认真执行工作指令。3. 完成产品/项目需求、设计、开发、测试、部署、维护各环节的技术工作。4. 负责建立和完善产品设计、标准化流程、文档管理及其它管理标准及制度。5. 做好技术文档、资料的归档管理工作。6. 处理、协调和解决产品出现的技术问题，确保运营工作的正常有序进行。7. 合理编制技术更新计划，持续改进和规范设计开发流程。8. 编制公司技术开发计划，培养技术管理人才，负责技术队伍的管理和建设。9. 及时搜集整理技术信息，及时把握技术发展趋势。10. 及时跟踪业务领域内的技术发展动态，定期参加和组织人员培训。11. 按期完成技术部职员的日常表现的评价工作。12. 负责公司领导交办的其他工作。程序员岗位职责1. 严格遵守公司规章制度，认真履行工作职责。2. 参与需求调研、项目可行性分析、技术可行性分析和需求分析。3. 协助项目经理和相关人员同客户进行沟通，保持良好的客户关系。4. 熟悉掌握所承担项目的需求分析和设计报告，编写实现功能的完整代码。5. 负责向项目经理及时反馈软件开发中的情况，并根据实际情况提出改进建议。6. 负责所编写程序的测试工作，参加系统集成、安装、部署和维护工作。7. 编写用户操作使用说明书及相关技术文档的拟订。8. 参与解决开发和维护过程的技术问题。9. 参与软件首次安装调试、数据割接、用户培训和项目推广等工作。10. 熟悉并熟练掌握所开发项目使用的相关开发技术。11. 负责公司领导交办的其他工作。美工岗位职责1. 严格遵守公司规章制度，认真履行工作职责。2. 策划或业务部门确定页面原型，网站设计师根据页面原型，设计成为平面作品。3. 负责平面页面切图，并按照seo优化等标准生成html静态页面。4. 配合程序员完成相关前、后台代码，完成html页面的代码嵌套工作。5. 负责解决浏览器兼容性等技术问题，熟悉基本的js等前端开发技术。6. 日常网站页面设计和美化，包括图片、flash动画、广告的设计、修改和制作。7. 参与产品的整体、专题页面及其他静态网页的策划过程，提出建议。8. 严格按照网站设计规范制作，勇于创新，精心创意。9. 及时跟踪业务领域内的技术发展动态，定期参加和组织部门人员培训。10. 负责公司领导交办的其他工作。下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了xx年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有