高关初级中学学生上下学及校外安全防范措施.doc_第1页
高关初级中学学生上下学及校外安全防范措施.doc_第2页
高关初级中学学生上下学及校外安全防范措施.doc_第3页
高关初级中学学生上下学及校外安全防范措施.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高关初级中学学生上下学及校外安全防范措施 为了确保学生放学过程的安全,培养自护、自理和自律能力,营造良好的校园周边环境,我校对学生上下学作出了以下规定:一、车辆通行原则 (一)确保安全和畅通的原则 确保有序安全和畅通是道路交通的基础,安全是通行的第一要求,一切车辆的通行都必须以安全为前提条件,遇有不安全因素时应停止通行。 (二)各行其道的原则 各行其道是指交通参与者(行人、车辆等)只能在交通法律、法规规定的道路上或专用道上行驶,不得随意侵入对方行经的道路。 (三)服从指挥的原则 服从指挥是指交通参与者应服从交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥。 二、学生上下学交通安全十项要求 l、上学放学排队,靠右侧通行。 2、在街道上行走,要走人行横道线,过马路时走斑马线。 3、列纵队通行,横列不准超过两人。 4、横过道路时,注意左右观望,慢行通过,不斜穿猛跑。 5、车辆临近时,不挤行,不穿行横道。 6、不跨越、攀登道路上的隔离护栏、隔离带。 7、未满12岁学生不准在马路上骑自行车。 8、过马路时要注意交通信号,服从交警指挥。 9、掌握安全知识,认识交通信号。 10、上学放学或平时上街,佩带交通安全标志。 三、学生交通安全十项守则 l、行人须在人行道上行走,没有人行道的靠右边行走。 2、横过马路先看清是否有来车,并要按交通指示灯走人行横道或斑马线。不准在车辆临近时突然横穿硬闯。 3、不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑。 4、不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演、玩耍。 5、不能边走路边看书。 6、不准扒车追车,不准强行拦车,不准抛物击车。 7、不准跨越、倚坐人行道、车行道和铁道口护栏。 8、学生不得骑自行车上学9、要增强交通安全意识走路,骑车都必须自觉遵守交通规则。 10、中午未到校门开启时问,不准在校门口聚集,更不准追逐打闹。 四、行外出安全须知 1、行道,横过马路要走人行横道(俗称斑马线),养成“朝两边看”的习惯,切忌与车辆争抢道路,有些地段要等交警或交通指示灯指令放行才可以走,不准在马路上追逐、猛跑,也千万不要只看到一边无车,便冒然横冲。 2、人行道或车行道的护栏、铁路道口,严禁不顾警令强行通过。 3、避免在人多、车多的地方久留,避免因拥挤而受到伤害。 五、不要好奇围观突发的争吵或一些稀奇古怪的场面,这种场合下最容易被扒遭抢。 六、注意文明礼貌,讲究卫生,不随地吐痰或乱扔杂物,如有碰撞发生,应相互谅解,切忌矛盾激化。 七、在道路上不得使用滑板、早冰鞋等滑行工具。不得在车行道上坐卧、停留、嬉闹。 八、要自觉遵守交通规则,绿灯行,红灯停,对一些标有“禁止通行”、“危险”的地域。 九、加强安全防范措施:1、派出所密切配合加强校园及周边治安隐患排查整治,学校行政、值日老师和保安经常在学校周边巡查,观察有关动态;2、门卫值班工作,对来访者实行严格的登记制度;3、与家长加强沟通,发放致家长一封信,提醒家长注意事项,要求家长配合学校做好学生的人身安全保障;4、义警在学生上放学高峰时段,对学生人群密集的路段进行巡逻,并护送孩子穿越斑马线,同时值日老师和学校保安一边维持秩序,一边加强安全巡查;5、国旗下讲话和召开安全主题班会,向学生传授一些安全知识,教会学生如何保护自己,教育孩子当不幸发生时,应该如何保护自己。如果小学生遭遇绑架事件,最好的处理方式是“三不原则”,即不慌、不喊、不动,等待救援。如果过度挣扎

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论