长阳实验小学《缤纷的节日》校本课程纲要.doc

长阳实验小学缤纷的节日校本课程纲要一、前言在我国，在世界上，有许许多多的节日，他们都蕴涵着丰富的文化内涵，有着特殊的教育意义，特别是许多的节日与学生的生活息息相关，学生对其有着浓厚的兴趣，应该说，这些节日都是极其宝贵的课程资源。但是，学生对这些节日有的是仅仅知道点滴，有些重大的节日甚至是一无所知，对于我们老师来说，有些节日也是知之不多，因此，我们设计缤纷的节日这一校本课程，对于促进学生的发展、教师的专业成长将发挥极其重要的作用，也正体现了我校“一切为了人的发展”的办学理念。二、课程价值1、文化价值缤纷的节日课程为学生提供了丰富的社会文化信息，认识、理解我国不同民族及世界多个地方的风俗民情、人文历史，感受其文化意蕴的丰厚，形成对历史、现代，对中国、世界文化的认同，促进文化的传承。2、智能价值在该课程中，学生通过阅读、表演、艺术欣赏、动手操作、社会实践等多种方式的学习，全面培养了视觉能力、听觉能力、动作协调能力、语言表达能力、认识自我及适应环境的能力，思维得到发展，智力和创新能力得到提高。3、情感价值缤纷的节日为学生提供了多角度、多方面、多渠道的情感体验，让学生在阅读、欣赏、实践中丰富情感，净化心灵，提升人格。三、课程类型人文素养类四、课程总目标通过收集、交流、处理一些节日的信息，发展学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，促使学生学会学习，学会思考，学会交流，学会合作，学会做人。五、学段目标二年级：1、掌握教师节、重阳节、世界粮食日、国际消费者权益日、清明节、母亲节、父亲节的来历及相关知识。2、掌握收集信息的一般方法，初步具有收集信息的一般能力。3、对相关节日感兴趣，并产生一种积极的情感体验。三年级：1、掌握建军节、国庆节、世界动物日、春节、中小学生安全教育日、助残日、国际劳动节的来历及相关知识。2、基本会收集、处理信息。3、大多数时间里，能将节日里产生的积极的情感体验转化为实际行动。四年级：1、掌握毛泽东诞辰纪念日、少先队建队日、元宵节、世界气象日、国际禁毒日、奥林匹克日的来历及相关知识。2、会收集、处理信息。3、能将节日里产生的积极的情感体验转化为实际行动。五年级：1、掌握世界地球日、端午节、党的生日、中秋节、抗日战争胜利纪念日、抗日战争胜利纪念日的来历及相关知识。2、会收集、处理信息，并积极收集、处理信息。3、能将节日里产生的积极的情感体验转化为实际行动。六、课程内容及具体安排二年级：学期节日名称具 体 内 容课时安排备 注 上 学 期教师节（9月10 日）1、观看歌颂教师的电影22、先拟定采访提纲，后分小组随堂进行4、教师收集部分，分发到小组5、由音乐教师任教6、由美术教师任教2、采访老师13、讲述老师给自己、同学的爱的故事14、诵读歌颂老师的诗词、文章15、学唱歌颂老师的歌曲16、我为老师送贺卡1 重阳节（农历九月初九）1、光荣院里开展敬老活动22、教师收集10个，分发到小组。3、教师收集部分，分发到小组4、由社区人士任教2、讲故事比赛（老当益壮或敬老的故事）23、诵读歌颂老者或敬老的诗词、文章14、请老人来校讲自己不平凡的一生1世界粮食日（12月5日）1、认识各种粮食、作物11、图片（学生、教师共同准备）或多媒体3、花盆里栽培，放几盆在教室里，其余放在家里观察2、诵读有关粮食的诗词、文章13、种植粮食（开始记日记）1下学期国际消费者权益日（3月15 日）1、观看维权短片12、由社区人士任教3、模拟或到商场购物4、教师收集部分，分发到小组2、请工商人员讲如何维权13、学会购物14、讲故事比赛（维权的故事）1清明节（4月5号）1、放风筝或踏青1若有材料，则增加一节制作风筝2、诵读有关清明、春天的诗词、文章1母亲节（5月第2个星期日）1、观看歌颂母爱的电影22、讲述妈妈给自己的爱，或为妈妈做一件事后交流13、学唱一支歌颂母爱的歌曲14、诵读歌颂妈妈的诗词、文章15、给妈妈送一件礼物（手工、绘画）1父亲节（6月第3个星期日）1、讲述妈妈给自己的爱，或为妈妈做一件事后交流12、学唱一支歌颂父爱的歌曲13、诵读歌颂父亲的诗词、文章14、给爸爸送一件礼物（手工、绘画）1学期节日名称具 体 内 容课时安排备 注 上 学 期建军节（8月1 日）1、观看电影南昌起义23、由音乐教师任教2、讲述革命先烈的故事13、歌颂革命先烈的歌曲联唱14、诵读歌颂革命先烈的诗词、文章15、参观武警中队2 国庆节（10月1日）1、观看电影开国大典25、由音乐教师任教2、讲故事比赛（主题：国旗是革命者的鲜血染红）13、诵读有关国庆的诗词、文章14、办有关国庆的剪贴报15、歌颂祖国的歌曲联唱1世界动物日（10月4日）1、认识各种动物11、图片（学生、教师共同准备）或多媒体2、十二生肖故事会13、剪贴报1下学期春节（农历腊月29或30 ）1、春节晚会精彩再现12、春节习俗大观13、春节趣事谈1中小学生安全教育日（3月最后一个星期一）1、观看有关安全图片12、安全三字经快板表演13、安全知识游艺活动 14、学当小交警1助残日（5月第3个星期日）1、观看专题片12、故事会13、与特校学生联谊2国际劳动节（5月1日）1、劳模故事会12、学唱一支歌颂劳动的歌曲13、诵读歌颂劳动的诗词、文章14、参观工厂2三年级：四年级学期节 日 名 称具 体 内 容课时安排备 注上学期毛泽东诞辰纪念日（12月26日）1、讲述毛泽东小时候的故事1共8课时2、诵读毛泽东诗词23、观看电影24、毛泽东歌曲联唱15、办有关毛泽东的手抄报2少先队建队日（10月13号）1、少先队队史交流、竞赛1共5课时2、讲述小英雄的故事13、以小英雄为形象，进行剧本表演24、放飞自己的理想1下学期元宵节（农历正月十五日）1、制作灯笼，猜灯谜2共3课时2、做汤圆1世界气象日（3月23日）1、走进气象局2共4课时2、气象谚语13、气象成语大比拼1国际禁毒日（6月26日1、观看禁毒电影2共5课时2、远离毒品专题讲座13、讲述缉毒警察的故事14、观看禁毒图片1奥林匹克日（6月23日）1、奥运知识知多少1共4课时2、我最喜欢的奥运冠军13、奥运歌曲同一个世界，同一个梦想14、以“北京奥运”为主题畅想，绘画、写作交流1五年级学期节 日 名 称具 体 内 容课时安排备 注上学期世界地球日（4月22日）1、世界地名趣味谈1共6课时2、世界风光欣赏23、“保护地球，从我做起”（实践）14、保护环境文艺展15、诗歌、文章欣赏1端午节（农历五月五日）1、屈原文化2共5课时2、做粽籽13、话剧表演2党的生日（7月1日）1、唱没有共产党就没有新中国1共5课时2、诵读歌颂党的文章、诗词13、优秀党员事迹演讲24、办一份手抄报1下学期中秋节（农历8月15日）1、诗词欣赏1共5课时2、歌曲欣赏13、走进台湾14、“我盼台湾早回归”的手抄报2抗日战争胜利纪念日（8月15日）1、观看电影2共7课时2、抗战歌曲大联唱23、抗战英雄故事14、诗歌朗诵会15、博物馆参观1香港澳门回归纪念日（7月1日、12月26日）1、香港、澳门知识知多少1共4课时2、观看回归仪式13、诵读回归诗词14、歌曲欣赏1七、课程评价（一）、对学生的评价在该课程中，对学生的评价主要是过程性评价。一是建立成长记录夹，让学生自己收集学习过程中反映自己成长的资料，如学习时收集到的资料，办的剪贴报，写的日记，家长、教师、社会人士的评价等。二是教师根据教学内容设计相应的评价表，随时进行学生自评、小组互评。如劳模故事会一课设计一个评价表为： 姓 名参 与 程 度发 展 水 平总 评优秀良好一般优秀良好一般说明：1、采用小组互评。 2、学生的参与程度与发展水平应各占50%。（二）、对教师的评价一是教师自我反思性评价：每一个节日的教学内容完成后，教师应撰写一篇教学反思文章。二是学校教学检查评价：学校重点检查备课、教师收集的资料（因二年级学生太小，收集信息的能力较差，许多资料要老师准备）及课堂教学。八、课程授课安排1、因课程中有一些内容是不能分离的，需要两个课时才能完成，因此，建议课时连排。2、因课程中有一些内