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文档简介
上学期幼儿园中班小我 工作总结 本学年,我在园领导的关切、同事们的赞助 和自身的努力下,无论是政治思想照样 业务技能 等方面,都取得了一些较为可喜的造诣 。为了往后 更好的开展工作,现将本学年的工作、学习情况小结如下:作为一名青年教师,我始终保持 学习幼儿教导 理论,探索现代幼儿教导 规律 ,赓续 研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟 新境界,并进修学前教导 专科,以赓续 提高自己、充足自己,跟上21世纪知识更新快、社会成长 快的方式。在工作中我时刻严格要求自己,努力施展 主干 教师带头作用,积极配合园领导工作,在日常生活中,热心赞助 同事,从不迟到、早退,做到出满勤。在认真学习幼儿园新纲领 及幼儿园治理 规程的基本 上,全面了解幼儿教导 新动态,思想紧紧跟上现代教导 的方式。认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心成长 状况,因人施教,使幼儿获得 全面成长 。能关切爱护 班里的每一个孩子。有了爱,还必须 有过硬的教导 教授教化 能力,富厚 的经验,具备学者的睿智和高超 的教导 教授教化 艺术,只有这样的先生 能力 在新时期引导学生对人类文明产生 深深的吸引,从而滋生创造 的欲望,每次的教研运动 我都认真对待 ,为了吸引孩子的注意力,让孩子更好、更快、更高兴 地接收 教师所授的内容,我总是赓续 的测验测验 、探索、立异 ,在日常教授教化 运动 中,我充分 施展 本班幼儿的特点,让他们在教授教化 运动 中活起来、动起来,从而达到 让幼儿自己探索、发明 的效果。在教授教化 中,尊重幼儿,营造平等、协调 温暖的班级气氛 。用眼睛存眷 每个幼儿,从幼儿身上吸取 闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们依据 幼儿年龄特点、动静运动 特征为幼儿设计运动 区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了富厚 的资料 ,让幼儿自主选择,年夜 胆使用和创作。让幼儿成为情况 主人,用自己的作品和创意去富厚 情况 ,体现课程的进行、目标的变更 ,幼儿在平时施展 想象,年夜 胆进行绘画和手工创作等。教导 不单单是学校教导 ,家长们的支持和赞助 也是很重要的。因此,我经常 应用 家长园地、家园接洽 手册、家长运动 等实时 向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,宣传科学育儿的知识。同时,孩子们遇到了什么难题,我总是第一时间与家长取得接洽 ,家园一致配合 教导 。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教导 问题,提升对幼儿的关切,配合 分担 教导 责任。孩子的愉快 ,是对我工作的勉励 ;家长的满意,是对我工作的确定 。真诚的对待 每一位家长,如实的和他们交换 对孩子教导 方面的意见 ,对家长提出的合理要求尽量去满足,对家长提出的教导 孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长认为 我不只是孩子的先生 ,也是家长的朋友,有艰苦 年夜 家一起解决。当问题涌现 ,第一时间与家长联络很重要。让家长知道先生 对问题很重视,对幼儿成长 很在意。回首一学期的工作,也留下了一些不足:如对孩子在学习运动 中的倾听需要还不敷 ,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日运动 中,也是必须 研究的话题。这一学期的工作,忙忙碌碌,感触感染 也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的造诣 ,但孩子的提高 使我获得 安慰 ,也给了我干劲 和勇气。即将掀开 新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更年夜 胜利 的盼望 。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径
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