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文档简介
胶河中心小学象棋兴趣小组活动计划一、指导思想象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。二、活动目标1、成立象棋兴趣小组,每周课外活动时间开展活动。通过辅导之后,使我校大部分学生都会下象棋,并培养出一批少儿象棋精英。2、每学年举办一届校园象棋比赛,评选学校象棋之星。三、活动对象三到六年级的学生,每班由班主任推荐1-2位。四、指导老师:毕习合五、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。六、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。七、课程教学基本内容 教学内容第一章行棋知识 要求: 了解并掌握1、 棋盘与棋子 2、棋子的摆法与走法3、 吃子法 4、基本将法5、 棋步的读法和记法 6、 胜和负7、 子力价值 8、 常用术语第二章基本杀法 要求: 熟悉并能随机运用1、 运用车的杀法 2、 运用马的杀法3、 运用炮的杀法 4、 多兵种联合杀法5、 特殊杀法第三章基本战术 要求: 熟悉并能随机运用1、 捉双与双重威胁 2、 闪击与闪将3、 抽将 4、 引离与吸引5、 堵塞与拦截 6、 牵制与腾挪7、 封锁与借力 8、 迂回与交换9、 顿挫 10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀第四章开局要领与浅解 要求: 熟悉并掌握开局基本原则1、 棋盘位置的划分 2、 开局的基本原则3、 遵循或违反开局基本原则实例分析 4、 中炮类开局5、 马相兵类开局第五章残局基础 要求:熟悉并能随机运用1、 兵类残局 2、马类残局3、 炮类残局 4、车类残局第六章棋局形势判断 棋局实例形势分析 学会分析判断方法第七章对局选解 象棋大师赛局实
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