初中《探秘水世界》测试题.doc

第二单元探秘水世界练习题（2）一、选择题1.用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明（）A、分子是由原子构成的 B、分子的质量很小 C、分子的体积变大 D、分子间空隙增大2.向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（） A、液面高将滤纸压破 B、液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器C、液体会溢出漏斗 D、滤纸被压过紧，不能起过滤作用 3.下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是( ) A.蒸馏 B.过滤 C.静置沉淀 D.吸附沉淀4.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对宏观现象的微观解释中错误的是（ ） A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B.氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小 C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动5. 下列反应属于化合反应的是（ ） A. 酒精氧气水二氧化碳 B. 水氢气氧气 C. 锌硫酸硫酸锌氢气 D. 镁氧气氧化镁6.水资源是战略资源。下列是节水标识的是（ ）7.下列变化能证明分子可以再分的是( ) A.水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D.水通电分解8我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（ ）A. 潮湿的衣服经日晒变干B. 瓷碗破碎 C. 食物变馊 D. 石蜡熔化9人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ）A、电熨斗通电发出的热量B、太阳能热水器使水温上升的热量C、水电站利用水力产生的电能D、天然气燃烧放出的热量10下列仪器不能用来加热的是（ ）A燃烧匙 B试管 C量筒 D蒸发皿11某人用托盘天平称量5.1 g食盐时（1 g以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（ ）5.3 g5.1 g5.0 g4.9 g12一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该 （）A、减少药品 B、向右盘中加砝码C、移动游码 D、调节天平的平衡螺母13正确量取18mL水，应选用的仪器是（ ）5mL量筒20mL量筒 50mL量筒 胶头滴管A B C D.14某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后俯视液面读数为19ml，则该学生实际量取液体的体积（ ）A等于19ml B小于19ml C大于19ml D无法判断15下列图示实验基本操作错误的是（ ） A B C D 二、填空题1、下列粒子（氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子）中，保持水的化学性质的粒子是_；水变为水蒸气时_没有变化；电解水后生成的新物质的粒子是_；电解水的过程最小的粒子是_。2、现有五种变化：土壤和水混合后得到泥水；氢气+氧气水；乙炔+氧气水+二氧化碳； 碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水；盐酸+氨气氯化铵。其中属于化合反应的是_，属于分解反应的是_。由此你认为化合反应、分解反应各有什么特点？_3、下列分子的示意图中，黑球表示氢原子，白球表示氧原子，请回答下列问题：其中表示由分子构成的化合物是图_(填编号)，图_ 中的分子构成的是混合物(填编号)，图的分子的化学式是_，图的分子能否保持该物质的化学性质_(填“能”或“不能”)。4、解释下列事实或现象：将50mL 酒精和50mL 水混合在一起，总体积_100mL。(填“大于”、“小于”或“等于”)，其原因是 _； 水银温度计能指示出温度高低的原因是_；白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡，原因是_ ； 液化气容易压缩， 而水和泥难以压缩， 原因是_；一滴水里的水分子个数由10 亿人来数，每人每分钟数100 个，日夜不停，需3 万年才能数完，因为_。5、如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞一团脱脂棉。(提示：酚酞遇氨水变红)可用某仪器吸取浓氨水，将浓氨水滴在脱脂棉上(1015 滴)。用来吸取浓氨水的仪器名称是 _。实验中观察到的现象是_，这说明了_。 实验中， 往往在试管下放一张白纸， 白纸的作用是_。这一实验还说明，两种试剂中_具有挥发性。6、在下列短文中的括号里填上其相应的变化或性质A.物理变化；B.化学变化；C.物理性质；D.化学性质。硫是一种淡黄色固体 ，把块状硫粉碎 ，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化 ，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出浅蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体 ，这说明了硫具有可燃性 7、水是人类宝贵的自然资源，沱江是资中县主要的饮用水源。 (1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人_除去水中的异昧； (2)家庭中常用_的方法降低水的硬度； (3)请写出一条防止河水污染的措施_。8、小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以