关于在全市党员干部现代远程教育工作中开展双创双争活动的办法.doc

关于在全市党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施办法 按照省委组织部关于在全省党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案（晋组通字201128号）精神，结合我市实际，现制定在全市党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕全市“3581”发展战略，以提升党员干部整体素质、促进全市转型跨越发展为根本目标，通过全面开展以创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵为主要内容的“双创双争”活动，进一步落实现代远程教育规范化管理的各项措施，把“以通为先、以用为本”的要求落到实处，切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，从而激发和调动广大远程教育工作者和基层党员干部群众的积极性，真正使远程教育设施发挥出强大的教育培训和服务功能，为建设一支高素质党员干部队伍提供基础平台。 二、目标要求 （一）先进教学服务平台要求 今年，在部领导的高度重视支持和各有关单位的大力配合下，我市远程教育专用机房和演播室建设正在抓紧进行，预计九月底完工。到时，市、县两级播出平台内容将由市委组织部电教中心统一上传，各县（市、区）播出平台的栏目设置、课件开发制作、上报，将成为远程教育工作的龙头。为此，先进教学平台创建须达到以下要求： 1、功能完善。要紧密结合实际，为本地播出平台设置教学栏目，并于十月底前，将栏目设置方案报市委组织部党员电教中心；要配备与县级播出平台课件开发制作所必须的摄像、编辑设备和专业技术人员；要紧紧依靠各协作单位的力量，大力开发制作基层党员干部和群众喜闻乐见的特色教学课件，把教育培训与服务有机结合起来。 2、内容丰富。播出平台能够及时按需开设专题专栏，栏目设置合理，内容编排科学；信息更新及时，针对性、时效性强。 3、信息反馈及时。要按照规范化管理的要求，及时收集基层党员干部和群众关注的有关热点问题和所需课件，并及时上报市委组织部党员电教中心，使市、县播出平台的课件开发制作，更贴近党员干部和群众的实际需要。 4、传输通畅。要认真按照市委组织部和市联通公司联合下发的关于加强农村党员干部现代远程教育网络维护工作的意见，建立科学完善的联运机制，确保网络传输正常，节目播出完整流畅，音画清晰，能够充分满足用户访问需要。 5、制度健全。要根据党员干部和群众的实际需要和本地的发展战略，及时制定课件开发计划；建立健全设备管理、运行维护等制度；建立健全课件节目审查、上报等规章制度，保证安全播出。 （二）示范终端站点要求 1、站点设施完善。终端站点设施配套，功能完善，具备组织集中学习和开展个性化学习的条件；能够流畅点播各级播出平台的教学课件和查看有关信息；卫星接收站点能够每月下载更新一次省级以下教学课件。 2、站点管理规范。各终端站点管理人员职责明确，履职到位，规范化管理制度健全并上墙，收看场所整洁，设备管理能够达到“防火、防盗、防雷、防潮、防尘”等“五防要求，且运行维护良好，保障经费落实，规范化管理情况能够及时载入学习讨论登记簿、课件需要及实践活动登记簿、网络设备检查维修登记簿中。 3、组织学习针对性强。能够定期组织党员干部和群众开展集中学习，党组织集中学习平均每月不少于一次，每次学习时间不少于2小时，全年不少于48小时，集中学习应到党员干部参学率达到80%以上。 4、站点使用率高。站点能够坚持经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习使用。 5、学用结合效果明显。能够结合本地经济社会发展的实际和党员干部的思想、生产、生活实际，有针对性地组织学习，并适时开展切实有效的主题实践活动。通过学习培训，基层党组织执政能力明显提高，党员干部的先锋模范作用和科技致富示范带头作得到用充分发挥。 （三）优秀站点管理员要求 1、履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行和学习活动正常开展。 2、操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。 3、服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。 4、群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。 （四）学用标兵要求 1、学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。 2、运用好。注重学用结合，能够把所学到的知识用于工作和生产实践当中，并取得明显成效。 3、示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。 三、创建内容 （一）打造“先进教学服务平台”。 科学设置县级播出平台栏目，建立及时有效的信息收集渠道，能够适应本地产业发展和党员群众的需要，开发制作富有特色的教学课件，每年能够为市级以上播出平台提供不少于5个精品课件。十月底前，要从今年受省委表彰的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织中，选择事迹突出的制作两部电教片，并上报市委组织部电教中心。（二）创建“示范终端站点”。 围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率，开展创争活动。各县（市、区）要在精心培育现有5个示范站点的基础上，认真总结经验，及时推广，以每年创建10%以上的县级示范站点递增。在此基础上，市委组织部将评选一批市级示范站点，并实行动态管理。（三）建设“优秀站点管理员”团队。 要选好管理员并加大培训考核力度，按照“分级负责、分层培训”的要求和“先培训、后上岗”的原则，对站点管理员进行业务培训，提高他们的业务技能。每个站点管理员每年接受培训应不少于1次。培训工作主要由县（市、区）委组织部和乡（镇）党委具体负责。站点人员调整时，要认真交接，保持工作的延续性。 （四）培养“学用标兵”示范群体。 1、建立学用转化示范制度。结合“双培双带”先锋工程，利用“支部远教党员”、远教+基地+党员农户”等多种形式，把远程教育与培养新型农民、培养科技示范户等工作结合起来，要与涉农等部门形成联运，共同建立帮扶远教学用标兵的工作机制。 2、加大示范典型的培育和推广力度。认真调查研究，总结经验，发现典型，树立榜样，全力打造一批“远程教育示范点”（示范基地），树立一批“远程教育示范户”，用党员干部群众身边的鲜活事例来推动远程教育成果的推广应用。 四、方法步骤 （一）制定措施。各地要在去年开展的规范化管理的基础上，按照“双创双争”活动的新要求，结合实际，制订和完善本地实施细则，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。各街道社区、新经济组织、新社会组织、农村专业经济合作组织中的党组织站点均可参照上述要求开展活动。各县（市、区）“双争双创”实施细则，于十月上旬报市委组织部电教中心。 （二）宣传发动。通过文件、会议、新闻媒体、短信、宣传标语等形式，进一步宣传发动，营造良好氛围，把活动的要求和安排贯彻落实到各级远程教育工作机构、各地播出平台和各个终端站点，引导广大党员群众积极参与到活动中来。 （三）组织实施。要按照“双创双争”活动的具体要求、结合本地实际开展创争活动。通过实地察看、工作测评等形式，加强对活动的督导，总结经验，推广典型，整体推进。对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，要及时通报批评，限期整改落实。 （四）考核评比。各地要形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。这次“双创双争”活动，中组部将在全国开展百村学用情况抽查。省远程办除依托远程教育信息管理系统了解各地学用情况外，还将随机抽查。市委组织部将不定期组织抽查、互查。县（市、区）委组织部要抓好乡镇终端站点的考核评议，并对村级终端站点的考评工作进行抽查。乡（镇）党委负责抓好村级终端站点的考评工作。要采取党员群众评议和满意度测评等方式，检验工作成效，从基层看效果，让党员作评价。 各县（市、区）要在今年12月底前推荐一批示范站点、优秀管理员和学用标兵及事迹材料，市委组织部将进行考核验收，（具体办法另行通知），考核验收合格后予以表彰。各县（市、区）播出平台的考核评比，由市委组织部电教中心根据实际情况选评。 五、组织领导 各级党委组织部门要按照活动要求，精心制定实施细则。要把“双创双争”活动作为基层党组织建设的一项经常性工作，纳入创先争优活动范围，纳入基层党建工作三级联创目标考核体系中。要落实县、乡、村党组织抓创争活动的责任，明确责任人；要充分发挥基层党组织负责人、选派干部、大学生村干部、站点管理员的作用，不断提高服务水平。要切实加强具体工作指导，把“双创双争”活动与日常工作紧密联系起来，建立长效机制，确保活动取得实效。 附：1、 示范终端站点推荐表2、 优秀站点管理员推荐表3、 学用标兵推荐表示范终端站点推荐表（表一） 县（市、区） 乡（镇） 年 月 日 站点全称党支部书记姓名手机号码管理员姓名手机号码主要事迹党员群众评议结果党员参评人数群众参评人数满意票满意票不满意票不满意票乡镇党委意见组织部门意见市考评意见注：1、“主要事迹”要严格按照示范终端站点要求，用典型事例说话，不能停留在评价上。填报 内容要客观真实，发现虚假要追究相关人员的责任。 2、12月底前报市委组织部党员电教中心。优秀站点管理员推荐表（表二）县（市、区） 乡（镇） 年 月 日 站点全称管理员姓名性别年龄政治面目文化程度手 机主要事迹党员群众评议结果参评党员人数参评群众人数满意票满意票不满意票不满意票党支部意见乡镇党委意见组织部门意见市考评意见 注：1、“主要事迹”要严格按照优秀管理员要求，用典型事例说话， 不能停留在评价上。填报内容要 客观真实，发现虚假要追究相关人员的责任。 2、12月底前报市委组织部党员