北京大学越南语教程第一册学习笔记.doc

北大越南语教程第一册学习笔记语音部分 第一课一、元音：u、o1、这里的难点是与o的区别，其区别如下：（1）相当于粤语里“饿”与“我”的元音的区别（2）相当于普通话里的“佛”与粤语里的“火”的元音的区别（3）相当于韩语里与的区别2、与o如果带上韵尾，其区别会显得相当明显，如：（1）ng与ong的区别，是普通话里的“龙”与英语里的“long”（长的）的元音的区别，也是粤语里“龙”与“廊”的元音的区别，也是韩语里与的区别（2）c与oc的区别，是粤语里“屋”与“愕”的区别，也是韩语里与的区别二、辅音：b、p、m、n1、这里的难点是b与p的区别，其区别相当于西班牙语里b与p的区别，详情请看我的QQ空间里转载的这个帖子西语字母发音难点全解密（/337439111/blog/1265601505）2、后面要学到的越南语里t与的区别，其实也相当于西班牙语里t与d的区别；至于越南语里的th则是韩语里的（PS：越南语的元音中的难点相当一部分可以借助粤语或韩语来解决，而辅音中的难点则有一部分能通过西班牙语解决；于是我很庆幸自己是一个在学越南语之前就学过西班牙语的广东人）三、声调1、横声：类似普通话的一声，或粤语的第1声2、玄声：（1）类似粤语的第4声（2）例：bnh thng【平常】：虽然发音不同，但声调与粤语的“平常”完全一样四、日常口语（按：在“初级实用越南语教程”视频里已经学过的内容这里不再重复）1、Cho thy .（1）thy是“老师、师傅”2、By gi chng ta bt u ln lp.（1）u对应的汉字是【头】；bt u是“开始”之意（2）ln是“上、登、升”；lp是“课”；二者合起来是“上课”语音部分 第二课一、元音：、a、1、与发音相同，区别在于前者是长音，后者是短音2、这里的发音难点是，理论上是a的短音，但由于这个元音一定要跟韵尾，发音其实与a不同，下面以不同韵尾来说明：（1）n：发粤语里“恩”的元音（2）m：发粤语里“暗”的音（3）ng：发粤语里“更”的元音（4）c：发粤语里“北”的元音（5）t：发粤语里“屹”的音（6）p：发粤语里“及”的元音二、辅音：t、th、nh、ng(ngh)、l1、前一课的笔记已经说过，t与的区别相当于西班牙语里t与d的区别；th则是韩语里的，普通话里的t类似，但吐气要较强烈2、nh作词头时发西班牙语里的，作韵尾时发音与ng一样3、ng作词头时发粤语“我”的辅音三、声调1、锐声（1）类似粤语的第2声（2）例：c发音同粤语的“果”2、问声（1）从玄声（粤语第4声）滑向重声（粤语第6声）（2）也有一种说法，是与拼音的第三声相仿，只是起音和落音都没那么高四、顺口溜P17的顺口溜的意思是：“a”婆婆的房子是叶子屋，“Ta”婆婆的房子是石头屋，叶子屋是“a”婆婆的房子，石头屋是“Ta”婆婆的房子五、日常口语（略）语音部分 第三课一、元音：i(y)、e1、与e的区别就是英语里“bed”与“bad”的元音的区别二、ph、v、h、kh、g(gh)、s、x1、kh的发音是从k迅速地滑向德语中的nach的韵尾、或西班牙语中的辅音j2、g(gh)的发音类似于西班牙语单词amigo中的go的辅音；g(gh)与ng(ngh)的区别：前者是舌根粘连上腭的位置较靠前，后者是舌根粘连上腭的位置较靠后面喉咙的位置3、s与x的发音一样，都是清音s三、声调1、跌声：类似拼音的二声，但要波动一下四、课文1、ngh是“休息”，h是“夏天”，因此合起来是“暑假”2、h以前在“初级实用越南语教程”里学过是语尾疑问词，这里是表“遂心”之意，与h合起来表“心满意足”五、日常口语（略）语音部分 第四课一、元音：1、相当于韩语中的“”，舌位与u同，但双唇要展开二、k(c/q)、ch(tr)、d(gi/r)1、k(c/q)的发音类似于西班牙语中的辅音k2、ch(tr)的发音要注意是用舌面而非舌尖贴着前硬腭3、d(gi/r)发z；其中r在外来语中的发音是西班牙语中的颤音三、声调1、重声：（1）类似粤语的第6声（2）例：tm bit【暂别】：虽然发音不尽相同，但声调与粤语的“暂别”完全一样四、课文1、th 对应的汉字是【首都】2、th是“工人、工匠”；m是“矿”；因此二者合起来是“矿工”3、y t对应的汉字是【医佐】，即辅佐医生的人，因此引申为“护士”4、k s对应的汉字是【技师】，引申为“工程师”5、以前学过的nh是指“家庭”的“家”，这里是指“专家”的家；th指“诗”；因此二者合起来是“诗人”6、ca s对应的汉字是【歌士】，【士】在这里也表“专家”之意，因此这个词指“歌唱家”五、日常口语（略）语音部分 第五课一、语音1、这一课的语音主要讲述韵尾，大部分韵尾前面的“笔记（2）”里已经述及，这里不再重复；只提点以下内容：（1）ach发ec的音；ch发粤语“力”的元音（2）anh发粤语“英”的元音；anh与nh的区别：前者的舌面不贴上腭，后者的舌面贴上腭2、oo、分别是o、的长音二、课文（一）1、inh Th Khnh对应的汉字就是【丁氏庆】2、以前在“初级实用越南语教程”中学过thn是汉字词【亲】，这里也是汉字词，但对应的是【身】，表“身形”3、en是“黑”，nhnh是“闪光”，二者合起来表“乌黑发亮”4、hc sinh对应的汉字是【学生】；hc hnh对应的汉字是【学行】，指“学习”（二）1、以前在“初级实用越南语教程”中学过h是汉字词【胡】，这里也是汉字词，但对应的是【湖】2、以前在“初级实用越南语教程”中学过trong是“清”之意；xanh是“碧绿、蓝色、青色”之意3、lnh是“冷”，ngt是“极、甚”，二者合起来是“冷森森、冷飕飕”之意4、nh对应的汉字词是【如】；t是“纸一样的平滑”5、n是指“群”，mt n就是“一群”；c是指“鱼”，c ln就是“大鱼”6、nhp nh是“起伏不平”；lng l是“慢悠悠”7、bn是“旁边”，与b合起来表“岸边”8、c是“旗”，是“红色的”，二者合起来是“红旗”9、pht是“挥、摇”，pht ph是指“招展、飘飘”10、nh nh就是nh（想念），用叠音（声调不同）来加强语气；“Lng anh nh cn nh nh.”整句可译为“你的心好像还在想念着。”三、日常口语1、th vin对应的汉字是【书院】2、k tc x对应的汉字是【寄宿舍】3、nh n是“食堂”语音部分 第六课一、语音：双元音1、ia、ya发i（另有一种说法是发ie）2、ua发“uo”（比较：u发字母的本音）3、有一种说法是a与的发音并无区别，只是前者单独使用，后者不韵使用，后面一定有韵尾或再与其它元音并用二、课文（按：学下来发现语音部分的课文极其不实用，过于文学化，对初学者而言是毫无必要的困难，估计其作用本来也只是为了让学习者朗读其发音，而不是学习其意义，所以从这课起不再写有关的笔记）三、日常口语1、ch是“等候”2、tr对应的汉字是【茶】，与在“初级实用越南语教程”里学过的ch是同义异形词；cam对应的汉字是【柑】语音部分 第七课一、语音：以i、y结尾的双元音1、ay发粤语中“魏”的元音；y发普通话的ei二、日常口语1、Bc Kinh对应的汉字是【北京】语音部分 第八课一、语音：以-w结尾的多元音1、u与eo的区别（1）区别只在前面的元音（前者是，后者是e），后面的元音都发u的音（注意：这其实只是个趋势音，实际上并没有明显地发u的音，更像是轻轻卷了一下舌）（2）整体听起来其发音类似于粤语中的口语“搅/搞”的元音（注意，不是粤语的书面语中“搅/搞”的发音，书面语里这个词的发音是gao）（3）u、u、i(y)u最后的元音u也是类似地发音2、u与au的区别：u发英语go里的元音，au发粤语“欧”的音二、日常口语1、kh表“还不错、还可以”语音部分 第九课一、语音：有介音-w-的多元音1、oa发音为ua，oe发音为ue，其余按字母本音发音2、cua与qua的区别：cua的发音是c+uo，qua的发音是qu+a二、课文（第二篇）1、hoa对应的汉字是【花】；后面的bng也是“花”，但那是固有词三、日常口语1、bi tp是“习题”之意，其中bi是“功课”，tp是汉字词【习】2、c sch是“读书”之意，其中c是“阅读”，sch是汉字词【册】语音部分 第十课一、语音：有介音-w-的多元音（续）1、o在a之前的发音都是u，如oai、oay发音为uai等，其余类推2、其余都按字母本音拼合发音二、日常口语1、trai是“男子”，anh trai指“哥哥”2、ngh是“职业、行业”课文部分 第一课一、单词（一）汉字词：cng nhn【工人】、din vin【演员】、phin dch【翻译】、cn b【干部】、nng dn【农民】、bc s【博士】（医生）、gi【架】、hoa【华】、lu hc sinh【留学生】、hng【雄】（二）发音提示1、u发粤语口语“丢”的音（注意：不是发粤语书面语的音）2、ra-i-是外来语radio，因此r在这里要发颤音，而不是z3、lu hc sinh中的lu发音近似拼音里的liu（三）词汇解释1、my ngi m：my是“机器”，ngi是“记录”，m是汉字词【音】，合起来就是“录音机”二、语法要点（注：初级实用越南语教程里已学过的内容这里不再重复）（一）名词判断句1、肯定句2、否定句3、一般疑问句：“Vng”是礼貌的肯定回答；“Phi”是一般的肯定回答（二）常用人称代词（三）指示代词：y是近称，y()是中称，kia是远称，与日语、韩语、西班牙语中的相应区别一致（四）疑问代词：ai（谁）、g（什么）（五）副词：cng、u1、cng可表“也”，也可表“都”；表“都”时前面一般要有疑问代词2、u只表“都”，但前面不带疑问代词例：Chng ta u l sinh vin.Chng ta ai cng l sinh vin.（六）定语：除数量之外的定语，其余都置于它所修饰的名词之后（七）标点（只列出与汉语习惯不同的情况）1、句号与英语同2、没有书名号，用引号代替（与英语同）3、没有顿号，用逗号代替（与英语同）三、课堂用语1、hng对应的汉字是【洪】2、和c都表“全部”，二者合起来表“全都、应有尽有”四、泛读课文1、ngnh是“部门”；ngnh ting Vit是“越语部”2、khoa对应的汉字是【科】课文部分 第二课一、单词（一）汉字词：ging【讲】、bng【板】、bi kha【课】、tra【查】、n【温】（二）词汇解释1、tan是“解散”，因此tan lp意译为“下课”2、tr是“还”，因此tr li直译是“还话”，意译为“回答”二、语法要点（一）动词谓语句1、动词谓语句的肯定句2、动词谓语句肯定句的强调：在动词谓语之前加c3、动词谓语句的否定句4、动词谓语句的一般疑问句（1）回答时可用C、Vng、D+进一步陈述（2）如果动词谓语本身就是c（作普通动词用，表“有”），则作助动词（表一般疑问）的c不再出现5、动词谓语句的疑问句的完成时（1）on vin对应的汉字是【团员】，注意oa发ua的音（2）判断句的这种句型的否定是cha phi l，而不是phi l（二）时间副词：（已）、ang（正）、s（将）、ri（了）（三）状语1、汉字词：Thin Tn【天津】、t hc【自学】2、mi tun是“每周”（四）疑问代词：u（哪里）（五）专有名词的书写1、如果是汉字词，每个单词的首字母都要大写2、如果是音译的外来语，单音节的首字母大写；多音节的第一音节首字母大写，其余音节用连字符串起来，因此无所谓首字母，无需大写三、课堂用语1、汉字词：s【数】（都用在数词之后）、phn【分】2、ch表“地方”；cn cha是“尚未”；thm是“补充”四、泛读课文1、theo是“跟随”，注意eo发eu的音2、bng对应的汉字是【绷】（发音也与粤语的“绷”同），引申为带状物；因此bng ghi m是“录音带”3、在初级实用越南语教程里学过c是“尽力而为”，而gng也是“努力”之意，二者合起来也是“努力”4、以前学过chm是“专心”，ch是汉字词【只】，二者合起来也是“专心、努力”课文部分 第三课一、单词（一）汉字词：phong cnh【风景】、hi trng【会场】、bo ch【报志】、thnh【成】（以前学过这个词还对应【城】、【诚】这两个汉字）、vn ha【文化】、phng ng【方东】、chuyn ngnh【专】、Min in【缅甸】、Mng C【蒙古】、vn vn【云云】、lp trng【长】、vui tnh【性】、chm hc【学】、tn tm【尽心】、Trng Bnh【张平】、Vng Hoa【王华】、cch【隔】（二）词汇解释1、rng是“宽度、宽宏”之意，因此rng ri是“宽阔”2、以前学过sng是“早晨、上午”，这里是指“明、亮”，因此sng sa也是“明亮”3、thong是“开阔、空旷”，thong kh【气】是“通风”4、ngn是“言”，以前学过ng是“语”，因此ngn ng就是“语言”5、以前学过lp是“课室”，这里是“班级”6、以前学过gn是“将近”，这里是“亲近”，gn gi也是“亲近”之意7、mi是“全部、一切”，因此mi ngi是“人人、大家”8、yu是“爱”，mn是“爱戴”，二者合起来还是“爱戴”9、dy是“教”，d是“劝诱”，因此合起来是“诱导”10、cui是“末端”，因此cui tun是“周末”11、b是“党羽、团伙”，因此bn b是“朋友”二、语法要点（一）形容词谓语句：即以形容词而非动词为谓语的句式（与英语、日语等使用的是形容词判断句不同，越南语使用的是与韩语相类似的形容词谓语句）1、肯定句（1）词汇：thm是“香”；以前学过d是表应诺的语气词，这里是“肚子”，d dy是“胃”；tin对应的汉字是【钱】；y是“满”；bi是“尘埃”；giu是“富”；kinh nghim对应的汉字是【经验】；nhc是“刺痛”（2）形容词之后有时还会添加表数量或表病痛的补语，相当于日语、韩语中大主语、小主语句型里的小主语2、否定句（1）带数量补语的形容词判断句没有否定态4、一般疑问句5、疑问句的完成时（二）形容词1、汉字词：dng cm【勇敢】、v i【伟大】、sai【差】（三）反意疑问句（四）ca（的）1、词汇：phng php对应的汉字是【方法】2、当作定语的形容词修饰的名词是亲属、组织机构、身体的一部分时，ca省略（五）程度副词rt、lm：都表“很”，前者置于所修饰的词汇之前，后者置于所修饰的词汇之后（六）一百以下的固有数词1、音变（1）mi在20以上变音为mi（2）mt在21以上变音为mt（3）bn在24以上变为t（24时二者均可）（4）nm在15时变音为lm，在25以上变音nhm（5）hai mi合音为hm（相当于汉语里的“廿”）；ba mi合音为bm（相当于汉语里的“卅”）2、“零”用汉字词khng【空】表示，与韩语一样（七）疑问代词my、bao nhiu1、词汇：以前学过ln是“上”，这里表年纪，但只限于十以下的岁数；anh em指“兄弟”2、my、bao nhiu都表“多少”，前者用于十以下，后者用于十以上（八）星期的表达三、课文1、P159第三段：chia thnh是“分成”2、P159最后一段：nam sinh【男生】、n sinh【女生】3、P161最后一段：c ngi, c ngi：有人做，有人做四、课堂用语1、汉字词：khi【期】、ch 【注意】五、泛读课文1、m m是“温暖、和睦”2、ta对应的汉字是【座】，是一个量词；tng对应的汉字是【层】，也是量词3、vava是“又又”4、ngn np是“井井有条”5、Cng对应的汉字是【强】，这里是用作人名6、chung是“一同，一块儿”7、trc kia是“过去、以前”8、ni是“处所、地方”9、quen以前学过是“习惯”，这里是“熟悉”10、chm sc是“关心、照顾”11、gip和都是“帮忙”的意思，因此二者合起来还是“帮忙”12、thng是“疼爱”，yu是“爱”，因此二者合起来是“相亲相爱”13、khen是“称赞”课文部分 第四课一、单词（一）汉字词：bc【幅】、Thng Hi【上海】、s phm【师范】、thit b【设备】、ging ng【讲堂】、triu【兆】（注意：这个词的意思是“百万”，并不是“兆”）、cn b ging dy【干部讲】（表“大学教师”）、cng nhn vin【工人员】（表“职工”）、hc gi【学者】、kin thc【见识】、tinh thn【精神】、cao【高】、knh mn【敬】、khm phc【钦服】、iu kin【条件】、tn dng【尽用】、mn hc【门学】、ph【负】、T ph cng【谢富强】、xe p【踏】、tt nghip【卒业】、cng ty【公司】、v hu【休】（二）词汇解释1、mt vi中的vi是“若干”之意2、nh gc中的gc是指“楼”3、um是“茂盛的样子”，tm是“灌木丛”，二者合起来仍是“茂密”4、xanh是“绿”，bic是“碧”，二者合起来是“碧绿”5、ni是“醒目、显眼”；ting以前学过有“声音、语言、小时”等意思，这里是指“名气、声誉”；二者合起来是“著名”6、do是“充溢”；di do是“丰富、充盈”7、mi nghn直译是“十千”，引申为“一万”8、rut是“肠”，tht是“肉”，二者合起来引申为“骨肉”9、may就是“幸运”，may mn还是指“幸运”10、以前学过的hay有“好、经常、知道”等意思，这里是指“或者”11、以前学过的hng是汉字词【行】，这里是指“每”，因此hng ngy就是“每天”，引申为“平时”12、以前学过的thc有“【式】、【识】、种类”等意思，这里是指“不眠”13、sng和sm都是“早晨”的意思，二者合起来还是指“早晨”14、chy是“跑”，dai是“韧”，以前已学过sc是“力”，合起来直译是“韧力跑”，引申为“长跑”二、语法要点（一）连谓式（连动式）1、dng是“使用”；phn对应的汉字是【粉】，引申为“粉笔”（二）时间副词：sp1、表“将要”2、与s的区别（1）使用sp的句子里不能使用时间状语（2）sp可以与表完成时的ri、cha搭配使用（三）的用法1、置于地点（或指代地点的代词）之前，表“在地方”（1）em gi是“妹妹”；nh my指“工厂”2、置于地点（或指代地点的代词）之前，后面跟表趋向的动词时，表出发点，可译为“从地方（来、去等）”，相当于t（1）nng thn对应的汉字是【农村】3、表“的”（被修饰语在前，修饰语在后）4、与vo的区别：vo置于时间之前，表“在时间”（1）hp指“集会”；thng n bi是“常常（在晚上）温习功课”（四）序数词1、在数字之前加th或s；th对应的汉字是【次】，表“次第”；s是【数】，表编号2、修饰名词时置于名词之后3、“第一”是th nht或s mt；“第四”是th t或s bn4、也可以直接用“名词+数字”表达（1）词汇：hc k【学期】（2）中小学的年级用“lp+数字”；大学的年级用“nm th+数字”5、对序数词的提问：十以下用th my、s my，十以上用th bao nhiu、s bao nhiu（五）年、月、日的表达1、年：nm+数字（1）按千位数读：百位上的“零”读khng【空】，十位上的“零”读linh【零】，或一律读linh（2）逐个数字读2、月（1）阳历读法：thng+数字（2）阴历读法：正月thng ging；腊月thng chp3、天（1）十号以前：mng+数字（2）十号之后：ngy+数字4、年、月、日的顺序与汉语相反，与美式英语一样5、对年、月、日的提问（六）时刻的表达1、时、分：顺序与汊语一样（口语中可以把十以上的分钟只说数字，省去pht）2、“点差分”的表达（口语里可以把pht省去）3、“点整”的表达：在相应的时间之前或之后加ng；放在时间之前是独立地说时间，放在时间之后是作句子的时间状语4、对时刻的提问5、一天的时段：sng（511）、tra（1113）chiu（1318）、ti（1822）、m（225）（七）疑问词1、bao gi（1）相当于英语里的when（my gi相当于英语里的what time）（2）置于句首时问将来的时间，置于句末时问过去的时间2、no（1）表“哪”，属形容词性疑问代词，一定要修饰名词（置于名词之后）（2）在cng之前表“任何（都）”（八）语气词：只用于口语里1、nh（1）用于特殊疑问句末，使语气变得委婉、亲切（2）用于形容词判断句的一般疑问句末，表寻求认可2、y（1）用于特殊疑问句末，就正在进行的动作或存在的事物提问（2）用于肯定句末，表强调的语气三、课文解释1、by gi=by gi四、课堂用语1、汉字词：b sung【补充】、don【段】、ni sung【内容】、kt thc【结束】五、泛读课文1、k是“陈述”2、tham quan对应的汉字是【参观】3、xy是“建设”4、c quan对应的汉字是【机关】，指“机构”5、nghin cu对应的汉字是【研究】课文部分 第五课一、单词（一）汉字词：u tin【首先】、quang cnh【光景】、no nhit【闹热】、iu nhc【调乐】（意为“乐调”）、tip【接】、nim n【花果】（意为“水果”）、ngoi vn【外文】、tng【墙】、tin b【进步】、thn mt【亲密】、ca nhc【歌乐】、kch【剧】、t bin t din【自编自演】、luyn tp【练习】（二）词汇解释1、cng是“门”，cho是“致意、问候”，因此二者合起来引申为“彩门、牌楼”2、p是“美”，mt是“眼”，二者合起来是“悦目”3、n是“灯”，lng是“网箱、竹笼”，二者合起来是“灯笼”（虽然发音听起来比较像，但这并不是汉字词）4、是“红”，chi是“耀眼”5、loa本身就是“喇叭筒、扬声器”的意思，phng thanh对应的汉字是【放声】6、m是“柔和”，tai是“耳朵”，合起来是“悦耳”7、du是“柔和”，du dng还是指“柔和”8、cn是指“一间（房）”，h对应的汉字是【户】，二者合起来指“单元式住房”9、cng tin是外来语，来自英语的canteen（小卖部）10、nim是“心情”，n是“开颜”，二者合起来是“笑容可鞠”11、bt是“笔”，lng是“毛”，二者合起来是“毛笔”12、以前学过xp是“头儿、老板”，这里是“收拾”；t是“放置”；二者合起来是“安排、安置”13、gn gnggn，表“干净利落”14、php是“许可”，因此xin php是“请求许可”，并可引申为“请假”15、c ph是外来语16、以前学过th是汉字词【此】，这里是固有词“试”17、ng是“人多”，vui是“高兴”，二者合起来是“热闹”18、thing是“灵”，thing ling是“神圣”19、前面学过tr是“学生”之意，也可表“把戏”，因此tr chi是指“游戏”二、语法要点（一）“在（地方）有”的句式（相当于英语里的“there be”结构）1、词汇：tiu thuyt【小说】；gh con是指“小椅子”；-t是外来语，来自英语的auto（汽车）（二）方位词1、词汇：bng cy是“树荫”；nm是“躺”；ng是“站立”；vn是“园”；trng是“种”；cy n qu是“果木”2、可作状语、定语（三）t的用法1、词汇：m是“患病”2、与的区别：只表地点的起点，t还可表时间的起点3、词组tn：从（地点或时间）到（地点或时间）（四）动词的修饰语1、词汇：chn是“被”、m是“褥”，二者合起来是“被褥”；gi是“枕头”，mn是“蚊帐”；tch cc【积极】2、修饰语的位置（1）一般置于动词或动词支配的宾语（动宾结构）的后面（2）汉字词可前可后（3）动词支配的宾语是词组、因此较长时，修饰语可置于动词与宾语之间3、对修饰语的提问：用th no或ra sao作疑问词，置于动词或动宾结构之后（五）数词nhng、cc、tt c1、词汇：hiu是汉字词【号】，引申为“商号、商店”，因此hiu sch是“书店”；bn是“卖”；vn 【问题】2、nhng、cc置于名词之前表复数；nhng前者表不定的复数，一般译为“一些”；cc表全部3、nhng置于疑问词或含疑问词的词组之前表复数（cc没有这种用法）4、tt c置于nhng、cc之前，更明确地表“全部”（六）量词：ci(chic)、bc、quyn(cun)1、词汇：tranh是“图画”；v在本课词汇表里是量词“（一）出（戏剧）”，在这里是指“本子”2、ci(chic)表“只、个、台”，多用于计量块状的物件；bc表“幅、封、堵”，多用于计量扁平状的物件；quyn(cun)表“卷、本”，用于计量书本一类的物品3、在不会妨碍理解的情况下，量词后面的名词可省略（七）代词nhau1、词汇：sn sc指“照料、关心”；thn yu是“【亲】爱”；ch em是“姐妹”；bn hc【伴学】，指“同学”；on kt【团结】2、nhau或vi nhau都置于动词之后表“互相做”，相当于西班牙语里的相互动词（八）语气词nh：表亲切的祈使语气，庄重的场合不宜使用（九）人称代词：mnh1、词汇：mi指“老是”；mt s是“一些、若干”；nhn s是“认清”；khuyt im【缺点】2、作主语时表“我”，语气较亲切，常用于口语，也用于自言自语之时；作其它成分时表“自己”三、课文解释1、khng ngng：不停、不断2、vang ln：响起3、bc vo：步入、走进4、thy tr：师生5、ra v：回去6、hay l：或者是7、ln u tin：首次8、rn luyn：锻【炼】9、 hm khc：这里的不是指“让、为”等意思，而是指“留”，整个短语合起来是“留到别的日子”四、课堂用语1、汉字词：thng dng【常用】、ph o【辅导】2、t是汉字词【词】，ng是固有词“词”，因此二者合起来是“词汇”；v是“比”，d是汉字词【喻】，因此二者合起来是“例子”五、泛读课文1、khai ging是【开讲】，但意思是“开学”2、前面学过tng是“逐一”，这里是指“成、上”；m是“群”；二者合起来是“成群”3、ci是“笑”4、ln nh cc mu sc直译是“大小都有，色彩各异”；mu是固有词“色”，sc是汉字词【色】，二者合起来是“色彩”5、vui taiem tai6、u u是“到处”7、nt是“轮廓”，mt是“面”，二者合起来是“面部表情”8、rng是“光彩”，r是“璀灿”，二者都是用于形容面容的9、“Ti cng my bn cng lp”，前一个cng是“同一起”，后一个cng是“同一个的”10、tai nghe mt thy是“耳闻目睹”11、bin是【变】，i是“换”，二者合起来是“变化”12、to ln是“巨大”13、qu是固有词“故乡”，hng是汉字词【乡】，二者合起来还是“故乡”14、t是“土地”，nc是“国家”，引申为“祖国”15、sau khi是“在之后”16、xp dn两个词单独使用也都是“收拾、整理”的意思17、lau是“拭擦”18、 c是“东西、物品”，本身就有“东西”的意思19、以前学过cho表“给、认为、表礼貌的语气词”等意思，这里是用作助词“得”，因此cho ngn np是“得井井有条”20、ca hng是“商店、门市部”21、 dng hng ngy是“日用品”；是“物品”，dng是“使用”，hng ngy是“每天、平日”课文部分 第六课一、单词（一）汉字词：bnh【病】、b cm【被感】（表“感冒”）、ton thn【全身】、bnh vin【病院】、khoa ni【科内】（表“内科”）、khoa ngoi 【科外】、yn tnh【安静】、bt mch【脉】、i tiu tin【大小便】、phng xt nghim【房验】（表“化验室”）、phng chiu in【房电】（表“透视室”）、phng X quang【房X光】、n thc【单】（表“药方”）、phng thc【房】、dc s【药师】、nghim chng【严重】、tiu【消】（二）词汇解释1、bing是“懒惰”，n是“食”，二者合起来是“厌食”2、r是“散开”，ri是“松散”，二者合起来原意是“散落”，引申为“痪散无力”3、mt和mi都是“疲劳”之意4、ln是“起”，cn是“病痛”，st是“发烧、发热”5、tc是“闷”，ngc是“胸”，合起来是“胸闷”6、ngt是“窒息”，mi是“鼻子”，合起来是“鼻塞”7、以前学过是“帮忙”，这里是指“好转、有起色”8、vim是【炎】，phi是“肺”，合起来是“肺炎”9、以前学过i是汉字词【队】，这里是“戴”10、th是“试”，mu是“血”，二者合起来是“验血”11、以前学过cng有“共同、同是”之意，这里是指“穷尽”，因此sau cng是指“最后”12、以前学过chng是“快”，这里是指“目眩”，因此chng mt是“头晕”13、mi是“疲劳”，lng是“腰”，二者合起来是“腰酸”14、以前学过c是【古】，这里是指“脖子”，因此c hng是“喉咙”15、bun是“想、欲”，nn是“呕吐”，因此二者合起来是“恶心、想吐”16、gii是【解】，引申为“小解”，因此nc gii是指“尿”17、以前学过k是“放置”，这里是指“开列”，因此k n指“开单、开药方”18、以前学过phi是“正确、须、中”等意，这里是指“右”，这与英语里right既表“正确”也表“右”是类似的二、语法要点（一）谓语动词支配间接宾语和直接宾语的句式（二）anh、ch的特殊用法1、从家庭称谓引申出来的人称代词，一般用于第二人称，但也可用于第一、三人称；置于名词之前表性别（三）cho的用法：表“给”，用来带起间接宾语1、词汇：以前学过li是“再”，这里是表“来”；bn tho是【本草】，表“草稿”2、当直接宾语是一个词时，“cho+间接宾语”只能置于直接宾语之后，其余情况放在直接宾语的之前或之后都可以3、间接宾语很明确，不会引起理解有误时（通常是间接宾语为第二人称），可以省略（四）c的用法1、词汇：cu hi直译是“问句”，引申为“问题”2、表“能够”，一般置于动词之后；如果动词后再支配宾语，也可置于宾语之后（五）趋向动词ln、xung、ra、vo1、词汇：gii lao【解劳】，表“休息”；gi是“举”；b是“放”；ng ca是“关门”2、置于动词之后，分别表动作的趋向是“上（高）、下（低）、出（开）、入（合）”；如果动词后再支配宾语，趋向动词置于宾语之后（六）指示代词ny、y、kia1、词汇：ngoan是“乖”2、与y、y的区别（1）y、y单独使用，ny、y作定语修饰名词，、kia既可单独使用又可作定语修饰名词（2）y、ny是近称，y、y、是中称，kia是远称三、课文解释1、c lc：有时2、cp nhit ：“夹【热度】”，表在腋下夹温度计量体温3、ci是“扣”4、bn phi：右边5、ra v：回去6、hay l：或者是7、ln u tin：首次8、rn luyn：锻【炼】9、 hm khc：这里的不是指“让、为”等意思，而是指“留”，整个短语合起来是“留到别的日子”四、课堂用语1、汉字词：ph m【辅音】、phn bit【分别】、nguyn m【元音】2、以前学过ngt是“甚、极”，这里是“打断、中止”，因此ngt cu是“断句”五、泛读课文1、nh bng bn是“打乒乓球”2、lin是“随后，立刻”；tm是“洗澡”；l原指“无味”，nc l指“生水、冷水”3、以前学过nn是“应该”，这里是指“因此”4、na指“一半”，na m是“半夜”5、以前学过ngi是“人”，这里引申为“身体”；yu是“弱”6、kt qu是【结果】课文部分 第七课一、单词（一）汉字词：bng nhin忽【然】、hin tng【现象】、kh tng【气象】、d bo【预报】、phng nga【防】防、tiu cc【消极】、kp thi及【时】、sn xut【产出】、nhit i【热带】、c im【特点】、h【夏】、hng nm【恒】年、tng【增】、chi phi【支配】、lc a【陆地】、ng bng结【冰】、 m【度】湿、kh ro【枯】干（表“干燥、干爽”）、lin min【连绵】（二）词汇解释1、以前学过vo有“入、在”之意，这里是指“以、往”，尤其是由北往南2、bng原指“花”，这里是引申为“棉花”3、giy（鞋）通常写作giy4、khn是“巾”，qung是“围”，二者合起来是“围巾”；5、以前学过nm是“躺”，这里是指“位于”，与英语里的lie同时有这两个意思类似6、quanh本意是“围绕”，因此quanh nm是“一年到头”，引申为“全年”7、xe是“车”，c是古代的拖车，因此二者合起来还是“车”8、l是“炉”，si是“取暖”，因此二者合起来是“烘炉、取暖设备”二、语法要点（一）兼语句1、词汇：bu是“推选”（二）语气词c1、词汇：b th【秘书】，这里指“书记”；tranh th【争取】2、用法（1）置于名词或代词之前表强调，可译为“甚至连都”（2）与否定词khng/cha连用，表强烈的否定，其句式结构是“khng/cha+疑问词+动词+c，表“（疑问词）都没/不”（三）c的用法（续）1、词汇：nht是“捡”2、还可表行为的结果，置于动词之后，一般可译为“（动词）到了”3、与表“能够”的c的区别（1）表“能够”的c可与c th（置于动词之前）连用，表行为结果的c不可（2）表“能够”的c可置于动词所支配的宾语之后，表行为结果的c只能直接跟在动词后面、即动词所支配的宾语之前（四）bng的用法1、词汇：gch是“砖”；st是“铁”；con h的con在这里是量词，h是【虎】；my bay是“飞机”；a是“筷子”2、置于名词之前，表“以材料、工具”（1）置于所修饰的名词之后时，表前述物品的质地、材料（2）置于所修饰的动词之后时，表进行前述动作所使用的工具3、置于形容词之后，表同级比较，表“与一样的”，类似于nh（五）khng bao gi与cha bao gi1、词汇：ma dm指“霪雨”2、前者指“从来都不”，是绝对的否定，表“任何时候都不”；后者指“不曾”，是对过去的否定，并不担保以后是否也是否定3、句子里的位置有三种：（1）置于主语之前（2）置于主语之后、谓语之前（3）否定词khng与cha置于主语之后、谓语之前，bao gi置于句末（六）语气词和m1、的用法（1）陈述自己的判断，寻求对方的证实，一般译作“吗”（2）表惊奇、反诘、威胁的语气2、m（1）表理所当然、显而易见的语气，一般译作“嘛”（2）表责备的语气（3）表否定对方意见的态度（4）口语里也可以说成m li、ml三、课文解释1、以前学过nh是“拜托”，这里是“靠、由于”，nh c是“由于有了”2、mt tiu cc直译是“消极面”，即“负面”；mt thun li直译是“顺利面”，即“正面”3、i是“一生、一世、一代”，sng是“生活”，二者合起来还是“生活”4、cng vy=cng th，表“亦然”5、t lc a ra bin是“从陆地（吹）向海”6、li mnh ln是“又强起来”7、ct rut原意是“断肠”，引申为“刺骨”8、va ri是“刚才、最近”9、t khi是“不常、很少”10、lc u是“最初、起初”11、hi s rt是“有点怕冷”12、nht l是“尤其是，首先是”四、泛读课文1、nhn是“看”2、ri是“落、掉”，因此tuyt ri是“下雪”3、trng是“看、瞧”4、ph是“覆盖”5、trng xa是“白茫茫”6、tuyt tan是“融雪”7、以前学过是汉字词【度】，这里是指“大约、大概”8、trt bng是“滑【冰】”9、em是“带”10、an i(u)是【安慰】11、th以前学过“周、次”，这里是指“种、类”课文部分 第八课一、单词（一）汉字词：t quc【祖国】、th gii【世界】、din tch【面积】、ton quc【全国】、ph nhiu【肥饶】（表“肥沃”）、ti nghyn【财源】（表“资源”）、phong ph【丰富】、nng sn【农产】、u【豆】、khong sn【矿产】、than【炭】（表“煤”）、cn c【勤】、nhn ni【忍耐】、thng minh【聪明】、th k【世纪】、nh t tng家【思想】、nh chnh tr家【政治】、t tin【祖先】、pht minh【发明】、kim ch nam针【指南】、k thut in