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实验 测绘小灯泡的伏安特性曲线1(2018湘潭县校级月考)做“测绘小灯泡的伏安特性曲线”时所描绘曲线不是直线,某同学分析实验结论时给出以下理由,其中正确的是()A电源电压较高,降低电压就一定会是直线B小灯泡灯丝电阻不是恒值,随温度升高会发生变化C电路中的连接点有接触不良的现象D改描UI曲线可能变为直线解析:选B所绘图象之所以不是直线,是因为金属导体的电阻随温度的升高而增大;降低电压时温度也会升高,得出的也是曲线;接触不良时会出现灯泡闪亮的情况,不会使图象为曲线;本实验得出的UI图象也是曲线,故A、C、D错误,B正确2在测量灯泡伏安特性实验中,同学们连接的电路中有四个错误电路,如图所示电源内阻不计,导线连接良好若将滑动变阻器的触头置于左端,闭合S,在向右端滑动触头过程中,会分别出现如下四种现象:a灯泡L不亮;电流表示数几乎为零b灯泡L亮度增加;电流表示数增大c灯泡L开始不亮,后来忽然发光;电流表从示数不为零到线圈被烧断d灯泡L不亮;电流表从示数增大到线圈被烧断 与上述a、b、c、d四种现象对应的电路序号为()A BC D解析:选A中滑片向右移动过程,灯泡两端电压增大,灯泡实际功率增大,灯泡变亮,电路总电阻减小,干路电流增大,电流表示数增大,对应b;中灯泡与电流表并联,灯泡被短路,滑片向右移动过程,滑动变阻器接入电路阻值减小,电路电流增大,电流表示数增大,灯泡始终不发光,当滑片到达最右端时,电源短路,电流表烧坏,此时,灯泡忽然发光,对应c;中灯泡被短路,灯泡不亮,电流表与电压表串联,电流表示数几乎为零,对应a;中安培表使灯泡短路,灯泡L始终不亮,电流表从示数增大到线圈被烧断,对应d3伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时,可采用试接的办法,如图所示,让电压表一端接在电路上a点,另一端先后接到b点和c点注意观察两个电表的示数,若电流表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟_表的内阻可比拟,电压表的两端应接在a和_点若电压表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟_表的内阻可比拟,电压表应接在a和_两点解析:若电流表示数变化明显,说明电压表的分流作用较大,即说明电压表的内阻不是很大,则待测电阻的阻值跟电压表的内阻可比拟,应采用电流表内接法,即电压表的两端应接在a和c之间;若电压表示数变化明显,说明电流表的分压作用较明显,即电流表的内阻与待测电阻可比拟,应采用电流表的外接法,即电压表应接在a、b之间答案:电压c电流b4(2018增城校级联考)某同学用下列器材描绘额定电压为30 V小灯泡的伏安特性曲线(要求电压变化从零开始)A电流表(06 A,1 ) B电压表(3 V,1 k)C滑动变阻器(10 ,1 A) D电源(4 V,内阻不计)(1)请你在实物连接图甲中,把还需要连接的导线补上(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于_端(选填“左”或“右”)(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数逐渐增大,电流表指针却几乎不动,则电路的故障为_(4)排除故障后,某次测量时电流表的指针位置如图乙所示,其读数为_ A(5)小明完成实验后,由实验数据画出小灯泡的IU图象,如图丙中实线所示由图可确定小灯泡在电压为20 V时的电阻为_(保留两位有效数字)解析:(1)该实验要求电压从零调节,因此滑动变阻器要采用分压接法,由于灯泡电阻很小,因此电流表要采用外接法,由此可正确连接实物图如图所示(2)开始实验之前,要使滑动变阻器的输出电压为零,根据电路图可知滑动变阻器的滑片应置于左端(3)电压表有示数,说明电压表的两个接线柱和电源的两极连接的电路中无断路;电流表指针几乎不动,说明电路中电阻很大,可能是断路了,故出现这种情况的可能性是小灯泡断路(4)本实验中电流表选择06 A量程,电流表最小分度为002 A,故指针的示数为025 A(5)根据灯
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