八年级语文上册第三单元第9课《三峡》练习题1新人教版.docx

9三峡一、解释文章中括号前面的字，在横线上注音40分自（ ）三峡七百里中，两岸连山，略（ ）无阙（ ）处。重岩叠嶂（ ），隐天蔽日。自（ ）非亭午（ ）夜分，不见曦（ ） 月。至于（ ）夏水襄（ ）陵，沿（ ）溯（ ）阻绝（ ）。或（ ）王命急宣（ ），有时朝发白帝，暮到江陵，其（ ）间千二百里，虽（ ）乘奔（ ）御风，不以（ ）疾也。 春冬之时，则素（ ）湍（ ）绿潭，回清倒影。绝（ ）巘（ ） 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（ ）其（ ）间。清荣峻茂，良（ ）多趣味。 每至晴初霜旦（ ），林寒涧肃（ ），常有高猿长啸，属（ ）引（ ）凄异，空谷传响（ ），哀转（ ）久绝（ 停 ）。故（ ）渔者歌曰：“巴东三（ ）峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”二、翻译下列句子28分1、重岩叠嶂，隐天蔽日 2、自非亭午夜分，不见曦月 3、虽乘奔御风，不以疾也 4、则素湍绿潭，回清倒影 5、清荣峻茂，良多趣味 6、常有高猿长啸，属引凄异， 三、按要求默写课文中的句子12分描写三峡两岸山峰险峻的句子： 描写三峡春冬美景的句子： 描写三峡猿猴鸣叫的句子： 描写三峡秋景的句子：林寒涧肃 四、美景品析1、三峡很美，你觉得三峡美在哪里？你能用“三峡的美，你看”的句式说一说吗？示例：三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。4分 2、这样美的三峡，作者共用一百五十余字就描绘得如此出神入化，其语言之美，其笔法之妙，实在令人称奇。请你说说文章哪些地方写得美，写得妙。（可从语言、结构、描写的角度等方面着手）3分3分A、动静结合：例句 作用 B、语言简洁：例句 作用 五、问答：本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写，而是先写夏季、后春冬、最后秋季？5分答： 六、文章结尾引用民歌有何作用？5分答： 三峡 练习 一、解释文章中括号前面的字，在横线上注音40分自（ 在 ）三峡七百里中，两岸连山，略（ 完全 ）无阙（ 缺 ）处。重岩叠嶂（ 直立像屏障的山峰 ），隐天蔽日。自（ 如果 ）非亭午（ 中午 ）夜分，不见曦（ 太阳 ） 月。至于（ 到 ）夏水襄（ 上 ）陵，沿（ 顺流而下 ）溯（ 逆流而上 ） 阻绝（ 断 ）。或（ 有 ）王命急宣（ 宣布 传播 ），有时朝发白帝，暮到江陵，其（白帝，到江陵 ）间千二百里，虽（ 即使 ）乘奔（ 快马 ）御风，不以（ 如 ）疾也。 春冬之时，则素（ 白 ）湍（ 急流的水 ） 绿潭，回清倒影。绝（ 极 ）巘（ 山峰 ） 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（ 冲刷 ） 其（ 怪柏 ）间。清荣峻茂，良（ 的确 ）多趣味。 每至晴初霜旦（ 早晨 ），林寒涧肃（ 寂静 ），常有高猿长啸，属（ 连续 ） 引（ 延长 ）凄异，空谷传响（ 回声 ），哀转（ 声音曲折 ）久绝（ 停 ）。故（ 所以 ）渔者歌曰：“巴东三（ 多 ）峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”二、翻译下列句子28分1、重岩叠嶂，隐天蔽日重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。 2、自非亭午夜分，不见曦月除非正午看不见太阳，除非半夜看不见月亮。 3、虽乘奔御风，不以疾也即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风也没有船行得快啊。 4、则素湍绿潭，回清倒影白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。 5、清荣峻茂，良多趣味水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。 6、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝三、按要求默写课文中的句子12分描写三峡两岸山峰险峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日 描写三峡春冬美景的句子：素湍绿潭，回请倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂， 描写三峡猿猴鸣叫的句子：属引凄异，空谷传响，哀转久绝。描写三峡秋景的句子：林寒涧肃 四、美景品析1、三峡很美，你觉得三峡美在哪里？你能用“三峡的美，你看”的句式说一说吗？示例：三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。4分三峡的水美，你看春冬时节，白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。真是一副欢快明朗的丹青图。 2、这样美的三峡，作者共用一百五十余字就描绘得如此出神入化，其语言之美，其笔法之妙，实在令人称奇。请你说说文章哪些地方写得美，写得妙。（可从语言、结构、描写的角度等方面着手）3分3分A、动静结合：例句素湍绿潭 回清倒影 作用静中微动，展现一副动静结合的山水图，行文平静舒缓 B、语言简洁：例句重岩叠嶂，隐天蔽日 作用8个字形象的写出了山的高峻，语言简练生动 五、问答：本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写，而是先写夏季、后春冬、最后秋季？5分答：是承水势的