




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九年制义务教育小学科学(苏教版)五年级上册第二单元质量监测试题(时限40分钟)班级:_姓名:_等级:_一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。在这一段时间的科学学习中,你一定了解了很多科学名词,认识了有趣的科学现象,请将它们对号入座吧!科学关键词:粗糙 凸透镜 光滑 凹透镜 平面镜 放大 聚光 分散 会聚 成像 光沿直线传播 直线 反射 折射 黑色 大 小 牛顿 爱迪生 三棱镜 科学现象和自然事物:1.中间厚、边缘薄的透明镜片: 凸透镜 。2.中间薄、边缘厚的透明镜片: 凹透镜 。 3.凸透镜的作用: 放大 、 聚光 、 成像 。4. 小孔成像的原理: 光沿直线传播 。5.光在同一种物质中的传播路线: 直线 。6“湖畔垂柳成萌,水面倒影如镜。”从科学的角度看,“垂柳成荫”形成的原因: 光沿直线传播 “倒影如镜”形成的原因: 反射 。7近视镜的镜片是: 凹透镜 老花镜的镜片是: 凸透镜 放大镜的镜片是: 凸透镜 潜望镜的镜片是: 平面镜 8.透过红色滤光片,看到的绿衣服是: 黑色 。9.凸面镜比平面镜观察的范围 大 。10.十八世纪初,曾经做过“太阳光是七色光”实验研究的科学家: 牛顿 。11.把筷子插入水中,看到筷子弯折了,这种现象属于光的_ 折射_ 。12. 物体的表面越_光滑_,反光效果越好。 13.凸透镜能使光线_ 会聚 _,凹透镜能使光线_ 分散_。14. 一个水滴就是一个天然的_放大镜_。15. 牛顿通过_ 三棱镜_把太阳光分解成七种单色光。二、构建概念图科学名词:直线 方向相反 折射 凹透镜 七色光 光 传播方向 大小相等 平面镜 反射 凸透镜 三棱镜连接词:现象 通过 行进 分解 体现 发现 分成三、实验探究1郝琦新学习了光的直线传播后,进行了如下实验,蜡烛燃烧的光会穿过小孔(黑点代表小孔)落在对面的纸屏上。请你根据学到的科学知识在方框内画出墙壁上出现的蜡烛火焰影像,这种科学现象叫 小孔成像 ,它的原理是 光沿直线传播 。2艾克雪学习了白色光是由七种颜色的光合成的,做了如下实验,并进行了记录。图甲所示,让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上,在光屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。图乙所示,在白屏上贴一张红纸,则光屏上就出现_红色、黑色_。3从平面镜中看到挂钟的像如右图所示,这时的时间是 7:50 ,这个实验说明:平面镜中所成的像与物体本身左右是相反的。4.在好多停车场的拐角处都有一面如右图中的镜子,它是 凸面镜 ,这种镜子的特点是: 镜面凸出,成正立缩小的像,使观察范围更大。 。你在哪里还见过这种镜子? 汽车广角镜、反光镜 。 5. 在虚线框内填入符合要求的面镜或透镜。6.科学阅读你可能会认为太阳光是黄色或白色的。事实上,太阳光是多种颜色的光的混合物!这可通过棱镜来证明。棱镜是块能够折射光的厚玻璃片。棱镜对不同颜色的光的折射程度不同。当光从物体表面反射出来时,我们就看见了物体。大多数物体对某些颜色的光的反射效果要比其他颜色的好。没有反射出来的那些颜色的光被吸收了。一片叶子能反射绿色的光,吸收掉大多数其他颜色的光。蓝油漆能反射出蓝色的光。这就是我们能看见颜色的原因。在不同色光照射下看同一个物体,这个物体的颜色也会不一样。在红光下,苹果是红色的,因为有红色光可以反射。但由于没有绿光可以反射,所以叶子呈现黑色。而在蓝光下,苹果和叶子都是黑色的。1.为什么阳光下叶子看起来是绿色的?一片叶子能反射绿色的光,吸收掉大多数其他颜色的光。2.舞台上的演员,上身穿白色的衬衣,下身穿蓝色的裤子,在绿色灯光的照射下,上衣是什么颜色?裤子是什么颜色?为什么?在绿色灯光的照射下,上衣是绿色,因为白色能反射所有颜色的光。裤子是黑色的,因为蓝色
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 瑞新安全培训课件
- 理财课件简介及讲解
- 安全文明施工课件教学
- 球场安全意识培训内容课件
- 登山步道开发工程方案(3篇)
- 农业无人机租赁市场细分领域竞争格局与2025年市场细分领域增长潜力分析
- 安全教育最后一课课件
- 安全教育日培训记录课件
- 格力风管机工程方案(3篇)
- 安全教育教师培训笔记课件
- 工程质量检查制度
- 脑瘫的分类及临床表现
- 风力发电基础施工合同范本
- ktv承包经营合同范文
- 《实战电池性能测试》课件
- 2025年贵州蔬菜集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年1月浙江省高二物理学业水平考试试卷试题(含答案详解)
- 2024年全国职业院校技能大赛高职组(环境检测与监测赛项)考试题库(含答案)
- 实验-大肠杆菌感受态细胞的制备及转化
- 2025年中考语文阅读复习:理解词语含义(含练习题及答案)
- GB/T 44421-2024矫形器配置服务规范
评论
0/150
提交评论