我对自动化的认识

我对自动化的认识摘要：通过对身边自动化的应用的简单描述讲述了对自动化的初步认识，然后介绍了自动化的含义，以及它的发展历史，对自动化有了一个系统的认识，随后介绍自动化的现状，分析自动化在发展过程中的优点与不足，并说明自动化的发展前景，通过恰当分析解决如何学习自动化的问题同时强调：基础、实践与创新三者在自动化领域的重要性。关键词：自动化学科（专业） 实践 创新 就业 发展前景正文：概述：说到自动化其实很多人都不陌生，因为在我们的生活之中处处充斥着这个字眼，从古代诸葛亮的木牛流马到瓦特的蒸汽机自动调速系统，再到神七的发射；从家里的电磁炉电饭锅再到大型的工业自动化系统，自动化可谓如影随形。每每被人问到自己是学什么专业的时候也总会被跟着问一问学的是什么自动化，可见自动化的分类是如此之多。自动化的含义：Autotomation或automatization为“自动化”的英译，英文字典对自动化的解释中包含了两层含义 “自动”运行或控制，即没有人或很少人直接参与。虽然没有人，但肯定应按人的要求去做。因此不难得出：自动化是是指机器设备系统或过程（生产管理过程）在没有人或较少人参的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制实现预期的目标。由此可见，自动化涉及的范围极其广泛，几乎无所不见。自动化的发展历史自动化的概念起源于最早的自动控制，这可以追溯到公园之前，应用自动控制的方法代替人工控制各种机械设备是人类发展史中的一个伟大的创举。而对自动化的大量需求始于工业革命时期，瓦特发明的离心式调速器成了自动化发展中的第一个里程碑。20世纪20年代，电子管反馈放大器正式诞生。20世纪40年代，在第二次世界大战军事需求的推动下，电子式控制器的应用可算是自动化发展的第二个里程碑。29世纪40-60年代控制论 工程控制论先后问世，基于现代空间法的现代控制理论成功的应用于航空、航天和其他领域。从20世纪70年代开始，随着计算机技术的不断发展与逐步普及，数字计算机网络的普遍应用和系统管理理念的引入可算是自动化发展中的第三个里程碑。与此同时，自动化在国民经济的各个领域发挥着越来越重要的作用，自动化发展中的第四个里程碑或许将是只是或智能的普遍应用。自动化的发展现状20世纪70年代以来，大规模自动化的要求，使自动化系统从局部自动化走向综合自动化，自动控制问题不再局限于研究一个明确的被控对象以及单回路的控制，而延伸至一个设备，一个工段，一个车间甚至一个工厂的全盘自动化问题。自动化科学与技术的发展从学科建立以来经历了半个多世纪，对工业、国防、经济、社会的发展产生了巨大的推动作用，学科本身也在逐渐走向成熟。当今的信息时代，自动化也面临着新的机遇和挑战。基于网络环境的自动化，诸如星际探测控制、远程控制实验以及基于internet的产生过程控制等的确已取得许多研究成果，而以仿生学为基础的人工智能还有广泛的领域等着去开发。人工智能在自动化系统的应用前景广阔。作为一门普适性很强的学科，它在国明经济，社会发展，人们生活的各个领域都发挥着越来越广泛的作用。自动化的发展前景自动化科学的奠基者维纳在控制论第二版的序言中指出：“如果一门科学学科是真正有生命力的，它的引人兴趣的中心就必须而且应该随着岁月而转移。”今天，当我们步入21世纪的时候，自动化科学与技术又一次面临着严重的挑战。与此同时，自动化科学与技术的各种新的应用机会也已明显出现。一方面我们能方便的获得大量的信息，另一方面，我们能采用20年前想象不到的方式和速度来处理这些信息。展望未来，不单是自动化领域，其他有关领域的科学家与工程师们都需要将系统看作是一个有着复杂的相互联系和影响的物质和信息系统的庞大的集合，以适应对未来人类在太空、交通运输、信息和网络、智能机器、制造系统、生物等领域可能创造出的、比目前更复杂的系统的控制的需要。自动化的就业方向本专业毕业生有着广阔的就业渠道，因为自动化技术的应用广泛，其就业领域也五花八门。尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策，但却不能掉以轻心，而踏实稳重就十分的重要，与自动化专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航，铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛，自动化领域对专业人才的需求也会不断的增加。主要有以下几个方面1、电厂2、软件开发 3、PLC 4、各个矿山，或金属冶炼场所 5、去学校当老师 6、公务员 7、各种研究所 8、产品设计，硬件电路设计等。就业去向电厂软件开发PLC矿山教师公务员研究所产品设计怎样才能学好自动化 从一踏入这个领域，对于在校的学生而言，要想在毕业以后找到一份和自己专业相关的好工作，就必须掌握好扎实的专业技能，那么如何学好自动化便成了这个专业的学生关心的问题。自动化专业主要研究自动控制的原理方法，自动化单元技术和集成技术极其应用，具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施的特点，这就要求我们必须有扎实的基础，相关系统知识的深入了解及对计算机的熟练应用。自动化学科（专业）在长期发展中形成了三个鲜明的特点一、多学科交叉二、突出的方法论三、系统集成。这些特点是自动化学科（专业）在学生知识能力以及素质培养方面有独到之处，使其能够培养出知识能力和素质均出色的创新型人才。我们平时接触最多的是生活中自动化科学与技术甚至是设备的感性认识，要学好自动化这些感性认识是远远不够的，需要从理性角度在了解自动化发展历史的基础上，全面的认识自动化，把握自动化的内涵、本质、外延、应用，了解自动化在工业化、信息化和现代化建设的重要性和突出地位。要怎么学习自动化首先自动化学科概论在书的开头就强调了数学这门课的重要性。要想拥有强有力的专业知识必须培养扎实的数学功底。“磨刀不误砍柴工”拥有了好的基础，才能向更高的方向发展。其次深入理解高深的数理知识，力求做到不仅知其然，而且知其所以然。激发求知欲，弄清解决问题的原理和方法。常言道：实践是检验真理的唯一标准，我们要学以致用，那么实践就是最不能忽略的，不仅如此，还要多了解科技知识的最新动态，跟上时代的步伐，始终以饱满的热情去迎接新的挑战。小结自动化学科（专业）在长期发展中形成了三个鲜明的特点：（1）多学科交叉的特点，利于培养宽口径、综合复合型人才；（2）突出的方法论特点，非常利于培养具有创新能力的人才；（3）系统集成的特点，有利于培养“将才”与“帅才”。自动化科学与技术在我国虽然只发展了短短的60年，但对我国的国防军事、国民经济建设以及宏观管理决策、人口预测、和控制等做出了突出的贡献。自动化领域对专业的要求也很高，所有我们要学好专业课程，注重创新和实践。在多了解时代讯息的同时跟上时代的步伐，做一个创新性人才。参考文献1 维纳著，郝秀仁译，控制论（第2版）北京：