幼儿园大班感恩节社会活动教案：小乌鸦爱妈妈(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班感恩节社会活动教案：小乌鸦爱妈妈(四篇)目录：幼儿园大班感恩节社会活动教案：小乌鸦爱妈妈一幼儿园大班户外活动：小蝌蚪找妈妈二幼儿园大班数学活动教案：小当家三幼儿园大班整合活动教案：小威向前冲四- 1 -幼儿园大班感恩节社会活动教案：小乌鸦爱妈妈一一、活动目标: 1、促进家庭和睦,完善人际关系。 2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。 二、活动准备: 小动物头饰、音乐CD。 三、活动过程: 一、开始部分: (音乐响起)教师讲故事小乌鸦爱妈妈 二、基本部分: 1、有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。 2、启发提问:故事里面都有谁? 幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。 提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了? 幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。 提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗? 幼儿:不懒。 提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗? 幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。 引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。 三、和幼儿讨论我的妈妈 四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱) 孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒时,是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈。 五、家庭作业(请家长辅助) 1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、 2、帮妈妈爸爸捶背。3 / 10幼儿园大班户外活动：小蝌蚪找妈妈二【设计意图】大班的幼儿活泼好动,喜欢户外运动,在孩子熟知了小蝌蚪找妈妈的故事后,结合幼儿活泼好动的特点,进行了户外活动游戏创编,意在培养孩子在活动中的合作意识,锻炼孩子的合作能力,使孩子在游戏活动中体验游戏的快乐。【活动目的】1、锻炼幼儿的身体平衡能力,以及身体的灵活性。2、培养幼儿在游戏活动中的合作意识与合作能力,让孩子体验游戏的快乐。【活动准备】:青蛙头饰 呼啦圈若干【活动过程】:1、幼儿随健康歌音乐做热身运动。2、教师谈话:小朋友喜欢听小蝌蚪找妈妈的故事吗?今天老师要和小朋友做一个小蝌蚪找妈妈的游戏好不好?3、活动开始:把幼儿分成人数相等的若干组,每组选出一位幼儿当青蛙妈妈,其余幼儿为小蝌蚪。在场地上画一个大圆圈做池塘,大圈里面分别画若干个小圆圈(呼啦圈)做青蛙的家。青蛙妈妈和小蝌蚪在池塘里边游边念儿歌:“小小蝌蚪游呀游,圆圆的脑袋黑黝黝,细细尾巴扭呀扭,小河里面转圈游。转呀转呀转转转,东边游来西边游,闭上眼睛想一想,妈妈妈妈在哪头?”当念到“妈妈妈妈在哪头”时,蝌蚪蹲下用手蒙住眼睛。青蛙妈妈任意选择一个小圈站好,表示先回家了。当老师说:找妈妈去吧。小蝌蚪睁开眼睛,跑向自己的妈妈身边,说:“妈妈找到了。”游戏重新开始。请先找到妈妈的幼儿扮青蛙妈妈。4、活动中提醒幼儿,转圈时不要相互碰撞其他小朋友,不要出圈。青蛙妈妈的动作可以游(慢跑),也可以跳。放松整理:幼儿做弯腰,伸手放松运动。【活动延伸】:回家结合小蝌蚪找妈妈的故事,和爸爸妈妈小伙伴做游戏。【活动反思】本次活动是在孩子熟知了小蝌蚪找妈妈的故事以后,结合幼儿的兴趣特点,进行了有关户外活动的尝试性训练,幼儿在活动中体验了游戏的快乐,培养了幼儿的合作意识与合作能力,是一次不错的户外活动训练。5 / 10幼儿园大班数学活动教案：小当家三活动目标：幼儿初步尝试用各种方法进行统计。活动准备：1、之前幼儿已制作了工资表。2、幼儿已有用木珠进行两数相加的初步体验。3、材料准备：木珠，雪花片，点卡，夹子，各种图片，纸，笔等。贴有各组标记的黑板四块。活动过程：一、幼儿介绍自己的工资表。“现在你们手里都拿着自己的工资表，那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢?”“说说你做了什么事，得到了多少钱?”(提示介绍1、2件事即可。)二、算算你一共赚了多少钱(个人统计)：1、“今天我要给你们发工资了。”请幼儿算出自己所得工资的总数。“你们可以请放在旁边的工具们帮帮忙，算一算你到底能得到多少钱?”(简单介绍一下周围的辅助材料。)2、幼儿自由取材，进行计算。教师巡回指导，并鼓励算好的小朋友尝试其他的方法。3、小结：请先算好的幼儿(按小组)把答案贴在黑板上，并互相简单的检查得数。个别幼儿介绍自己的计算方法，教师简单小结。三、检查答案。1、幼儿自由检查贴在黑板上的别人的答案。2、小结：说说检查的结果。四、发工资。7 / 10幼儿园大班整合活动教案：小威向前冲四设计意图:经常有孩子会问家长自己是怎么来的,父母们总是含糊其辞,对我们老师来说也不知如何来告诉幼儿。小威向前冲这一故事幽默和风趣,塑造了一个可爱的小精子-小威的形象,并以此轻松阐述了一个关于生命孕育的科学命题,让人不由地感叹生命之奇妙和美好。故事用生动、有趣、简单的语言给孩子阐明了生殖和遗传这个原本很复杂的道理。故事中三亿小精子的游泳大赛、地图、冠军的奖品、那个酷酷的游泳眼镜,所有这些元素,无不吸引孩子们不由自主地开始了探索生命奥秘之旅。因为有了小威,这样的旅行变得轻松有趣;因为有了小威,这样的旅行有一些神秘;因为有了小威,这样的旅行还让人觉得有那么一丝的浪漫。如何在幼儿园进行性教育,幼儿的性启蒙教育途径是什么,这一绘本是一个很好的教材,我们尝试进行探索。活动目标:1.欣赏绘本,感知生命孕育的过程,知道和亲人很像。2.发现和别人不一样的地方,了解自己的独特。3.体验亲情和生命的美妙。活动准备:PPT;活动过程:一、引出绘本小威向前冲1.书名是什么?2.小威是这个家伙的名字,你觉得向前冲的小威会是怎样的小威呢?3.过渡语:向前冲的小威勇敢、坚强在哪里呢?小威向前冲到底要冲到哪里去呢?我们一起来看看这个故事。二、欣赏故事,积极讨论(一)播放PPT1-4:初步学习正确评价自己,树立自信1.你们听到的小威是一个怎样的小威?2.你哪方面是高手?又有哪个地方不太好?3.你是棒小孩吗?4.小结语:我们有很多地方是高手,也有地方不太好,但我们都是棒小孩。(二)播放PPT5-:思维观察能力的培养1.你认为小威该怎么走?2.1分钟看路线图,小威应该怎么游、经过哪些地方才能最快的到达终点?(三)播放PPT-:遇到困难向前冲1.小威在哪里?2.小布赶了上来,小威该怎么办?(四)播放视频爱的奇迹:感知生命孕育的过程1.PPT小威越靠越近、越靠越近,最后看不见了。2.播放视频,美丽的小东西变成了什么?(五)播放PPT20-24:体验亲情和生命的美妙1.你猜小娜长大了会是怎样的一个女孩?头发可能会是什么颜色?2.验证猜想,黄头发像谁?3.小娜数学不太好,这有点像谁?4.你觉得她什么地方是高手呢?这又是像谁呢?5.那你认为小娜哪里像她妈妈?6.小结:对呀,小娜是布朗先生和布朗太太生的,所以她有的像爸爸,有的像妈妈。三、积极描述,快乐游戏(一)我和爸爸妈妈:描述与父母像的地方1.你长得像谁?哪里像?2.你们除了长得像,哪些方面也很像?3.小结:因为你是爸爸妈妈生的,是一家人,所以你们不仅长得像,而且本领(爱好、口味等)都很像呢。(二)我和别人:找自己与同伴的不同之处1.你和爸爸妈妈很像,那和别人呢