江苏省南通市通州区中考物理一轮复习14测量小灯泡的电功率导学案无解答.docx

14 测量小灯泡的电功率考试说明有标准1会使用电流表和电压表测量用电器的电功率。（b）2理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。(b)3能区分用电器的额定功率和实际功率。(b)考点细化可检测1会用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡的实际功率。2能根据实验目的设计测定电功率的实验方案，会设计表格、记录数据，能根据实际情况选择电源、电流表、电压表的量程及滑动变阻器的规格，会分析实验中的故障。3会用公式P=UI分析额定电压、额定功率问题，说明额定功率和电压、电流的对应关系。自主复习忆基础一、看书后完成下列问题：1额定功率是指用电器在 的功率，当用电器两端电压改变时，用电器的功率会 。用电器的铭牌上一般会标的两个重要的数据是 和 。灯泡的亮度由灯泡的 决定。2白炽灯铭牌上标有“PZ220-100”，其含义是 ，把这个灯泡接在250V的电路中，它的功率将 ，且会造成 的后果。有些用电器铭牌上标注 “6V 1.2W”、“10 40W”或“30 0.6A”等，一般是什么含义？（认识各种标注法）3测量小灯泡的电功率实验目的测量小灯泡在不同 工作时的电功率。实验原理根据公式 ，测出灯两端电压和通过电流，计算出小灯泡的电功率。实验电路根据实验的目的和原理设计电路，在方框中画出电器图。说明（1）因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入 ，用来调节小灯泡两端电压。（2）电路连接过程中开关应 ，闭合开关前滑动变阻器要 。实验步骤（略）二、交流答案、说出疑惑：知识框架巧搭建（教师精讲） 引导归纳：电源：其电压应略高于灯泡的 。滑动变阻器：闭合开关前要调到最大值处；电压表：并联；“+”进“”出；根据额定电压选择电压表量程。电流表：串联；“+”进“”出；根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。 重点难点有引导例1实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：（1）实验记录与计算如下表，根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）： 小灯泡的额定功率是 W；_。（2）请在右图中作出小灯泡的电压和电流的坐标关系图象。（3）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释： 。解答：（学生先讲、教师引导）归纳：例为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率，现提供如下器材：电压表(量程有“03V”和“015V”)，电流表(量程有“00.6A”和“03A”)，滑动变阻器(规格分别为“10 lA”、“20 2A”、“50 1.5A”)，开关，学生电源和若干条导线。 小明连接完电路后闭合开关，把滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中，测得了如下表所示的六组数据。若灯泡电阻和电源电压在实验过程中不变，请你根据这些数据，解答下列问题：（1）在导体电阻一定时，导体中的电流应随导体两端电压的增大而增大，可实验中电压表的示数越大，电流表的示数却越小，其原因可能是 。（2）该实验中所用电源电压是 V，灯泡的电阻是 。（3）该灯炮的额定功率应当是 W。（4）从实验数据来看，小明所选的滑动变阻器的规格应当是 。解答：（学生先讲、教师引导）归纳：例3小明同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，所用电源电压保持不变，实验用小灯泡上标有“0.2A”字样。（1）如图是小明连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。（2）小明按照正确的操作进行实验，当他闭合开关时，发现电压表、电流表的示数分别为1.5V和0.15A，然后移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，滑片恰好在变阻器的中点上，小灯泡的额定功率为 W，所用滑动变阻器的最大阻值为_。（提示：充分利用好本题的隐含条件开关闭合变阻器的阻值最大为R；中点时变阻器的阻值最大为R/2）。对照练习细检测1/2下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U U0，定值电阻的阻值为R。在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（）23 右图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图象，物理学中叫做伏安特性图象。由图象可知，当小灯泡在U=4V时，灯泡灯丝的电阻为_；当小灯泡中流过0.3A的电流时，它消耗的功率是_W。31/2在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源为两节新的干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为8，滑动变阻器上标有“15 1A”字样。（1）请在虚线框内画出该电路的电路图。（2）在连接电路时，开关应处于_状态，滑动变阻器的滑片应调到 处。（3）请用笔画线代替导线，把上图中的电路元件连接成实验电路。（连线不得交叉）（4）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为 V时，灯泡正常发光，若此时电流表的示数如下图甲所示，则通过灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率是 W。 甲 乙（5）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你帮助他们分析解决。连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如上图乙所示偏转，原因是：_。将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光，原因是：_。闭合开关后发现灯泡不亮，你认为电路故障原因不可能是 （ ）灯泡没有旋进灯座 开关接触不良 灯泡的灯丝断了 电流表被短路连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，而电压表示数为3V，电流表示数为0，产生这一现象的原因是_。（写出一条即可）。连接完电路并闭合开关后，发现电压表示数为零，电流表示数为0.2A，产生这一现象的原因是_。当闭合开关时，小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，则可能在连接电路时把滑动变阻器的 （选填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中。为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，小明改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，他这样做合理吗？为什么？答：_。正确连接好电路，闭合开关后，发现灯泡两端的电压只有2V，这时应调节滑动变阻器的滑片向_移动（依实物图），使电压表的读数为_V，才能使小灯泡正常发光（6）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10 1.5A”和“20 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为 的滑动变阻器。41/2在测定小灯泡额定功率的实验中（所用灯泡的额定电压U额为3.8V）：（1）第一小组采用上图甲所示的方案，这种测量方法叫做_ _ _。 甲 乙 丙（2）第二小组设计了另一种实验方案，电路如图乙（电源电压未知，电阻R0的阻值已知）：请你按电路图在图丙中用笔画线连好电路；开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；再将开关S拨到位置2，读出电流表示数I2。数据处理：先算出了灯泡的电阻RL （请你用所测的物理量表示），再根据P0=U02/RL，计算出灯的额定功率。他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：_。仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，需将步骤改