广告设计与制作专业学年学分制人才培养方案.doc

2007级广告设计与制作专业学年学分制人才培养方案（三年制）一、业务培养目标和培养要求1.培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，并具有现代艺术设计思维能力，掌握艺术设计系统方法，具有设计实践技能的能从事报纸与影视广告设计、包装设计、产品设计、VI设计、标志设计、展示设计、网页设计、动画设计、平面广告制作、图形绘制、图文印刷等方面的高等应用型专门技术人才。要求学生掌握本专业必需的基础理论、基本专业知识和技能，具有一定的艺术设计、调研、策划、开发、生产、管理能力。2.培养要求：学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，了解我国社会主义建设的基本论和政策；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义建设事业，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。 掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。 学生应具有一定的体育卫生知识和运动技能，具有吃苦耐劳精神；具有较强的接受新知识、新信息的能力。二、应职岗位1广告公司、装饰公司、包装公司、动画公司、设计部门的设计工作 ；2杂志社、出版印刷公司图文设计排版工作；3各公司、企业或网站的网页设计、制作；4企事业广告部及出版社美术编缉工作；5教学与科研工作。三、业务培养规格1. 各类平面广告的设计和制作能力；2. 产品包装的设计能力；3. 室内外装饰设计能力；4. 出版物的排版设计能力；5. 网页制作能力；6动画制作能力；7企业形象识别系统设计能力。四、学制与招生对象学制：三年招生对象：应届、往届高中毕业生，职业技术学校学生五、广告设计与制作专业（三年制）教学进程表学期周数项目一二三四五六合计学时学分入学及毕业教育0.40.40.8军 训0.60.60.5课堂教学（讲课与实验）1616161616802128133实训实习1 2 2 22 9930=27010专门化实训实习（综合实训实习或课程设计）88830=2408实践技能考核实训实习教学与专门化实训实习（综合实训实习或课程设计）教学5职业（从业）资格证考试11130=306岗位就业（毕业生产）实习8.68.68.630=2588.5毕业论文答辩11130=305机 动1111116考 试111115社 会 实 践(1)(1)(1)(1)(1)(5)寒 暑 假8484832176总 计2824282428201522956 176注：学时=周数每周学时数六、广告设计与制作课程学时与学分分配表类别课程名称学分学时分配按学期分配学时考核开课系（部）一学年二学年三学年合计理论实践一二三四五六考 查考试必 修 课公 共 课毛泽东思想邓小平理论与三个代表重要思想概论46448164基础思想道德修养与法律基础34836123基础英语1219296964443基础体育与健康6962076222基础计算机基础46432324信息小 计29464232232职业基础课美术史464644信息素描69626706信息色彩69628686信息三大构成58030505信息变形设计34820283信息包装设计46426384信息小 计284483D MAX58032485信息AutoCAD46426384信息展示设计69646506信息标志设计46420444信息图像效果图6964848 6信息广告设计69626706信息电视广告制作46424404信息VI设计69624726信息摄影与摄像4643034 4信息小 计751200 合 计1041664市场营销232322经管PHOTOSHOP34821273信息字体设计23210222信息FLASH34824243信息广告策略232322信息动画高级制作46428364信息CORELDRAW23213192信息网页制作46432324信息装饰画46412524信息艺术概论23214182信息影视后期处理46430344信息小计32512578210公选课见全院性公共选修课课程名称一览和公共选修课管理办法相关系(部)合 计29464578210总 计13321282828262626七、广告设计与制作实践教学进程表 (一)、实训实习项目：序号实训实习项目名称考查学期各 学 期 授 课 周 数 分 配学分数开课系(部)一二三四五六1素描111信息2色彩20.50.5信息3CORELDRAW20.50.5信息4三大构成311信息5标志设计40.50.5信息6摄影40.50.5信息7广告设计40.50.5信息8网页制作50.50.5信息9图像效果图50.50.5信息10展示设计50.50.5信息11VI设计40.50.5信息12包装设计311信息13FLASH20.50.5信息143D MAX20.50.5信息影视后期处理50.50.5信息合 计122229（二）、实践技能考核项目：序号实践技能考核项目执 行 学 期 学分数开课系(部)一二三四五六1.VI设计0.5信息工程系2.网页制作0.5信息工程系3.标志设计0.5信息工程系4.包装设计0.5信息工程系5.图像效果图1信息工程系6.展示设计0.5信息工程系7.广告设计1信息工程系8.3D MAX0.5信息工程系9.FLASH0.5信息工程系10.装饰画0.5信息工程系合 计6（三）、专门化实训实习（综合实训实习或课程设计）：专门化方向课程名称执 行 学 期周数学分数开课系 部一二三四五六平面设计平面广告28信息工程系企业形象识别6信息工程系动画设计二维、三维动画设计28信息工程系影视设计制作6信息工程系注：每位学生仅限选一个专门化方向，本综合实训在学生顶岗实训期间完成（四）、职业资格(技能)证书：序号名 称执 行 学 期学分数开课系(部)一二三四五六1获得国家外语证书2英语教学部2获得国家职业资格证书4信息工程系合 计6注：获得国家职业资格证书：广告设计师，动画设计师，装饰美工，图形图像处理。（五）、毕业论文（设计）答辩：序号实 训 项 目 名 称各 学 期 授 课 周 数 分 配学分数执行系(部)一二三四五六1撰写毕业论文（合格）3.5信息工程系2参加毕业论文答辩0.5信息工程系3通过毕业论文答辩1信息工程系合 计5（六）军训.岗位就业实习：序号实 训 项 目 名 称各 学 期 授 课 周 数 分 配学分数执行系(部)一二三四五六1岗位就业实习8.68.5信息系2军 训0.50.5学工处合 计9.0八、主干课程说明1.三大构成:通过本课程的学习学生将能掌握：三大构成设计原理，分别从理性的二维、三维和色彩的不同角度去研究造型的基本规律和基本特征，研究平面的、空间的、色彩的组合和构成方式，倡导一种新的思维方式和创新意识，从而达到启发思维、提高审美能力和培养创造力的目的，为将来进行具体的专业设计作视觉、审美和技法上的准备。通过本课程实训实习学生将能掌握：熟练应用三大构成的设计要素与设计当中，符合审美需求和实用功能的设计构成原理，独立完成有目的性设计的技能。2.变形设计:通过本课程的学习学生将能掌握：概述、形式美学、花卉写生、动物写生、风景写生、人物写生等内容。注重培养想象装饰能力，把基础的造型要素、基本的原理及构成规律的训练从写生变化分离出来。主要解决从自然形态到艺术形象的创造，具象变化与抽象变化相统一，西方与东方的，传统的与现代的有机结合，形成科学、完整的体系，启发想象设计，培养艺术造型能力，使之应用时更适合产品的审美与功能的要求。主要内容包括：植物变形设计、动物变形设计、人物变形设计、风景变形设计。通过本课程实训实习学生将能掌握：植物、动物、人物、风景图形图案设计，为以后标志设计、包装设计、平面广告设计，网页设计等打下良好的美术图形图案设计能力。3.标志设计:通过本课程的学习学生将能掌握：标志的产生、发展、特征、应用、作用和标志的基本设计方法、规范以及与专业设计之间的联系；重点突出标志设计的构成及分类，基本构成要素及功能、基本步骤、种类、特征、应用。以商标为核心的形象设计逐渐发展为品牌战略，标志设计与经济的互动，促进标志创意思维不断发展，完善的过程，充分正确理解标志课的特殊性、专业性，挖掘多种标志设计能力和多种表现技法。主要内容包括：标志设计概述、中外标志的沿革、现代标志的发展趋势、标志类别与设计形式、商标的功能与特征、标志设计的基本程序、构思与创意、标志的表现形式法则、标志设计的艺术手法、传统图案也标志、标志也企业形象设计、标志色彩与应用、标志投标战略、商标的注册与管理。通过本课程实训实习学生将能掌握：标志设计概述、标志类别和设计形式、标志的构思也创意方法、标志的表现形式法则、标志投标和商标注册也管理等技术也能力，因以后VI设计打下良好的基础。4.广告设计:通过本课程的学习学生将能掌握：广告设计的定义与分类、设计程序、设计构思、设计要素、基本构图、视觉流程、表现技法等理论。能够围绕表现主题，经过从创意设计表现的过程，使之转化为可视形象的思维能力；突出艺术风格新颖，强调作品的意境，达到主题高度概括、精练、形象典型、质量、功效，尽量宣传商品，强调可读性的能力。通过本课程实训实习学生将能掌握：借助于相关的平面设计软件，设计有主题、有创意性，达到良好的宣传目，独立完成平面作品设计的技能。5.形象识别系统:通过本课程的学习学生将能掌握： VI设计的基本要素的内容，企业名称、企业标志、企业标徽、产品商标、企业标准字体、企业组合字体、企业标准色、企业宣传口号等，并能结合实际项目进行创意设计；侧重掌握实际应用系统和管理系统两部分，并有效地利用注册商标、企业标准字体、标准色等要素对其企业进行全面统一的形象设计与宣传。通过本课程实训实习学生将能掌握：CI设计中形象识别系统的基本要素的设计技能。6.包装设计:通过本课程的学习学生将能掌握：概述、包装设计的原理，包装的形式和分类，作用及应用；设计与制作的结合，材料的选用，造价的策划等等一系列内容的思考，进行创意设计能力的全面提高，侧重于实践操作，表现技法的丰富多样性，色彩的运用象征性，对其产品进行形象设计与宣传。主要内容包括：包装设计概论、包装容器的设计、包装结构设计、包装艺术的设计、包装印刷设计、包装标准规范、包装法律法规。通过本课程实训实习学生将能掌握：包装设计基本原理、设计制作和包装材料的选用等能力。7.字体设计:通过本课程的学习学生将能掌握：汉字简史、印刷字体简介几笔形结构分析、绘写印刷字体应注意的几个问题、变体美术字及新字体设计、拉丁字母简史及字体简介、绘写拉丁字母的基本规则、拉丁字母的绘写方法等等。从文字内容出发，力求生动，确切的体现文字的内容，以最简单、合理朴实的手法表现文字装饰的最佳效果，注意其形式与内容的统一、可读性、艺术性。通过本课程实训实习学生将能掌握：字体设计的概念、汉字字体设计的形式也类别、拉丁字母的设计形式也类别等知识内容，为以后标志设计、包装设计、广告设计，企业形象设计等打下良好的字体设计基础。8图像效果图:通过本课程的学习学生将能掌握以下主要内容：复杂场景模型、材质、灯光处理技巧；后期环境艺术处理；效果图名作欣赏，经典范例、著名工程实例制作。通过本课程的学习学生将能掌握效果图制作的流程，熟练运用3DS MAX 建模，掌握材质、摄象机、灯光等的使用技巧，运用PhotoShop进行后期处理的技术，达到独立制作室内外效果图的能力。9.3DS max:通过本课程的学习学生将能掌握以下主要内容：3DS MAX：建模、材质、灯光、渲染、动画理论及操作。动画基础：材质动画，效果图漫游动画，正向连接动画，反向连接动画，粒子系统动画，后期特效动画通过本课程的学习学生将能掌握动画制作技巧，建模技术，控制对象运动的能力。10.网页制作: 通过学习使学生了解互联网、超文本页面主要的概念和术语，掌握常用be网页制作软件的使用，具有较强操作能力，能熟练进行Web网站方案设计、安装制作、维护与管理，能快速跟踪网络新技术的应用。掌握网页制作的平面特技软件使用和高级设计技巧，具有较强操作能力，能熟练对网站方案优化设计与管理，能快速跟踪网络新技术的应用。 通过本课程实训实习学生将能掌握：网页制作软件：Dreamweaver、Fireworks、 Flash等使用。11.PHOTOSHOP:通过本课程的学习学生将能掌握： Photoshop概述、工具的使用方法、图层的概念及应用、路径的概念及应用、通道和蒙版的应用、滤镜的应用、创作各种艺术字体的操作技法。理论结合实践，并能在实践中创作出有自我创意的作品。12.CORELDRAW:通过本课程的学习学生将能掌握： CoreLDRAW工作界面、基本对象的绘制、对象操作、对象的轮廓与填充、图形的变形、添加和处理文本、位图的处理、打印输出等操作。通过大量的实践操作，了解CoreLDRAW的主要功能，熟练应用与设计当中。通过本课程实训实习学生将能掌握：熟练应用CoreLDRAW与设计当中，独立完成有目的性设计的技能。13. 展示设计：通过本课程学习学生将能掌握：展示设计的基本原则；发展趋势；了解其构思的独到性；展示空间的表现技法；装饰材料与施工；灯光与气氛。在既定的时间和空间范围，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精心创造，产生独特的空间范围，达到完美沟通的目的。 通过本课程的学习，使学生全面了解展示设计的设计理论、构思，并能独立完成展示设计任务，提高自己的设计能力，动手能力。九、实训基地与产学结合：（一）专业指导委员会序号姓名性别年龄职称职务工作单位委员会所任职务1.王树军男39副教授系主任黑龙江农业职业技术学院信息工程系主任2.吴 华女34副教授黑龙江农业职业技术学院信息工程系委员3.王凤斌男31校长维可山大电脑培训学校委员4.张秀芳女25助理讲师黑龙江农业职业技术学院信息工程系委员5.冯 杨女39副教授教务科长黑龙江农业职业技术学院教务处委员6.侯 静女29助理讲师黑龙江农业职业技术学院信息工程系委员7.徐 亮男25教员黑龙江农业职业技术学院信息工程系委员8.谭佳华女24教员黑龙江农业职业技术学院信息工程系委员9.贺海英女28助理讲师黑龙江农业职业技术学院信息工程系委员10.李兰东男40讲师黑龙江农业职业技术学院畜牧兽医系委员11.李建仁男30讲师黑龙江农业职业技术学院委员（二） 实习基地与产学研结合：序号基地名称隶属关系实训实习条件实训实习项目1沈阳泰阳印刷校外奔四电脑、喷绘机、压膜机广告设计等2新金I广告公司校外奔四电脑、喷绘机、压膜机广告设计等3白云喷绘广告校外奔四电脑、喷绘机、压膜机平面制作、灯箱制作、喷绘4计算机美术设计产学合作实验室校内奔四电脑、喷绘机广告设计等十、成绩考核(一)课程教学考核1考试课程：学习成绩是根据学生期末考试成绩、期中考试成绩和平时成绩（包括平时考勤、完成实验、课外作业、课堂讨论、平时测验等）综合评定。基本原则：进行期中考试的课程，期末考试成绩占60%、期中考试成绩占20%、平时成绩占20%，其中实验实习比重较大的课程可期末考试成绩占70%，平时成绩占30%；未进行期中考试的课程，期末考试成绩占80%，平时成绩占20%；对于有实践教学的课程，实践教学部分单独评定成绩。（各系应根据学科特点确定恰当比例。）2考查课程：学习成绩根据平时成绩和阶段性测验成绩综合评定。平时成绩可根据学生出勤、听课、作业、课堂讨论等情况评定，一般测验成绩占总成绩的60%，平时成绩占40%（出勤为20%、听课、作业、课堂讨论等为20%）。(二)实践教学环节课程考核1实训实习 实训实习1）指某门课程实训实习 2）专门化实训实习（综合实训实习或课程设计）3）岗位就业（毕业生产）实习。（1）本系（部）依据黑龙江农业职业技术学院实训、实习教学工作规范，学生按照实训实习或专门化实训实习（综合实训实习或课程设计）大纲要求完成每项实训实习项目后，撰写实训实习报告，依据黑龙江农业职业技术学院实训、实习成绩评定质量标准由任课教师批改后，凡评定成绩达到合格及以上标准的可获得该项目规定的学分。（2）根据黑龙江农业职业技术学院实训实习教学工作规范，本系(部)制定岗位就业实习（生产实习）指导书；学生按照指导书写好岗位就业实习日记、撰写岗位就业实习总结；岗位就业实习结束后，学生向系(部)上交在实习单位的岗位就业实习鉴定；系(部)主持，教师依据黑龙江农业职业技术学院实训实习成绩评定质量标准凡成绩评定达到合格及以上标准的可获得该项目规定的学分。2实践技能考核项目：学生依据学院各系（部）所制定的实践技能考核项目考核标准，在规定的学期内组织考核，考核结束后，凡考核合格者可获得该项目规定的学分。（要求各系（部）制定本专业的每项技能考核标准）。3多证(职业资格、计算机、外语) 项目实行多证书制度是高等职业教育自身的特性和实现培养目标的要求。高等职业教育是培养面向基层生产、服务和管理第一线的高级实用型人才。多证书是实用型人才的知识、技能、能力和素质水平的体现和证