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文档简介

关于教师的个人学习计划 随着课程改革的深入素质教育的全面推进教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育的需要学校立足岗位以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体脚踏实地的抓好教师业务学习作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要全面提高教学质量 一、学习目标： 1、加强学习掌握正确的教育观点 2、了解教育工作的基本规律和基本方法进行教育实践 3、了解学科的发展动向和最新的研究成果 4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力 二、学习内容： 根据自身情况我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块本学期在政治业务理论学习上作为一名积极分子我将会继续开展党章学习活动教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而在教育科学研究、个人修养方面也要有一些有益的自学活动 三、具体措施： 1、了解教师个人学习的制度 2、学习师德提高教师的职业道德素养 3、多听教学水平较高的教师上公开课通过集体备课、交流学习等形式提高教师的业务水平 4、认真学习新课程标准中的改革与要求 5、大胆尝试创新使教育教学有新的突破 6、强化学习坚持每周进行业务学习学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章学习常规管理班集体建设师德、民主管理的报道并与新课程改革密切结合 7、强化开展新课程的校本培训认真学习基础教育课程改革纲要解读全书以阅读为主自学自练相结合理论联系实际开展尝试教学探索教学方法 8、加强自身素质的提高将纲要解读的学习与“五个一”规定相结合读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇2000字以上的教育教学论文 四、结果预测： 通过个人自学保证自学效率尤其是在自学过程中针对工作实际要坚持以自修为主转变观念；以过程为主提高能力；以实践为主开展创新；在认真通读教育教学理论书籍的基础上相互讨论结合每个专题进行自省、自查找到自己存在的问题通过接触书中的新思想、新观念研读与教师工作密切相关的典型事例深入反思结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做把学习、科研、实践有机的结合起来按照实施建议去学习在理论上得到提高还能创造出更好的学习方法结合自己的教学实践找出自己教育教学过程中
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