个人电话薄管理系统课程设计报告.doc

C语言程序设计课程设计报告个人通讯录管理系统设计专 业_网络工程_ _ 班 级_（3）班_学 号_3148119322 姓 名_吴道金 _学 号_ 3148119319 _姓 名_ 林东垚 _学 号_ 3148119359 _姓 名_ 林家勇 _学 号_3149119349_姓 名_上官景铨_ _福建工程学院软件学院2015年 月 日（正文部分）一、需求分析建立一通讯录，输入姓名、电话号码、住址等信息，然后对通信簿进行显示、查找、添加、修改及删除。功能要求(1) 通讯录的每一条信息包括姓名、单位、固定电话、移动手机、分类（如同事、朋友、同学、家人等）、EMAIL、QQ等。(2) 输入功能：可以一次完成若干条信息的输入。(3) 显示功能：完成全部通讯录信息的显示(一屏最多显示10条,超过十条应能够自动分屏显示)(4) 查找功能：可以按姓名等多种方式查找通讯信息(5) 增加、删除、修改功能：完成通讯录信息的多种更新二、总体设计三、详细设计void menu(); /*菜单*/ void Add(); /*添加记录*/ void print(); /*输出记录*/ void Find(); /*查找记录（ 按姓名 ）*/ void Delete(); /*删除记录*/ void SaveFree(); /*保存到文件*/ void Creat(); /*打开文件*/ 四、程序源代码#include #include #include struct list char name20; char addr20; char num20; char qq10; char phnum20; char email30; struct list *next; ; typedef struct list LIST; LIST *head=NULL; void menu(); /*菜单*/ void Add(); /*添加记录*/ void print(); /*输出记录*/ void Find(); /*查找记录（ 按姓名 ）*/ void Delete(); /*删除记录*/ void SaveFree(); /*保存到文件*/ void Creat(); /*打开文件*/ void main() char c; Creat(); /*打开文件*/ while(1) menu(); /*显示菜单*/ scanf( %c,&c); switch(c) case 1:Add();break; /*添加记录*/ case 2:print(); break;/*输出条目*/ case 3:Find(); break;/*查找条目1.按姓名*/ case 4:Delete(); /*删除信息*/ print(); break;/*输出删除后的结果*/ case 0:SaveFree(); /*保存并释放内存*/ exit(0); /*退出*/ break; default: printf(选择错误!); break; /*菜单*/ void menu() printf(n*通讯录系统*n); printf(*t1.添加记录 *n); printf(*t2.输出记录 *n); printf(*t3.查询记录 *n); printf(*t4.删除记录 *n); printf(*t0.保存并退出！ *n); printf(*n); printf(t请选择将要进行的操作：n); /*添加记录*/ void Add() LIST *p1=NULL,*p2=NULL; p1=(LIST *)malloc(sizeof(LIST); /*申请结点*/ printf(输入姓名:n); /*添加信息*/ scanf(%s,p1-name); printf(输入地址：n); scanf(%s,p1-addr); printf(输入学号：n); scanf(%s,p1-num); printf(请输入qq号:n); scanf(%s,p1-qq); printf(输入电话：n); scanf(%s,p1-phnum); printf(请输入email:n); scanf(%s,p1-email); p1-next=NULL; /*保存到链表*/ if(head=NULL) head=(LIST *)malloc(sizeof(LIST); /*申请空间*/ head-next=p1; else for(p2=head;p2-next!=NULL;p2=p2-next); /*找到结点尾*/ p2-next=p1; printf(此记录已添加！); /*输出学生信息*/ void print() LIST *p=NULL; if(head=NULL) printf(这是一个新记录，请添加记录n); return; printf(*通讯录系统*n); /*输出信息*/ printf(姓名tt地址t学号ttqqtt电话ttemailn); for(p=head-next;p!=NULL;p=p-next) printf(%stt%st%st%st%st%sn,p-name,p-addr,p-num,p-qq,p-phnum,p-email); /*查找信息1.按姓名、2、按学号*/ void Find() LIST *p; char name120,num120; int i; printf(请输入查找方式1、按姓名；2、按学号); scanf(%d,&i); if(i=1) printf(请输入要查找的姓名：n); scanf(%s,name1); printf(*通讯录系统*n); printf(姓名tt地址t学号tqqt电话ttemailn); for(p=head-next;p!=NULL;p=p-next) if(strcmp(p-name,name1)=0) printf(%stt%st%st%st%st%sn,p-name,p-addr,p-num,p-qq,p-phnum,p-email); else if(i=2) printf(请输入要查找人的学号:n); scanf(%s,num1); printf(*通讯录系统*n); printf(姓名tt地址t学号tqqt电话temailn); for(p=head-next;p!=NULL;p=p-next) if(strcmp(p-num,num1)=0) printf(%stt%st%st%st%st%sn,p-name,p-addr,p-num,p-qq,p-phnum,p-email); else printf(请选择1和2两哥数字n);/*删除信息*/ void Delete() char name120; /*先查找 后删除*/ LIST *p = head-next, *pr = head-next; printf(请输入要删除的姓名：n); scanf( %s,name1); if (head-next = NULL) printf(无此节点!n); return; while (strcmp(p-name,name1)!=0 )& p-next != NULL) pr =p; p =p-next; if (strcmp(name1, p-name)=0) /*输出删除信息*/ printf(%stt%st%st%st%st%sn,p-next-name,p-next-addr, p-next-num,p-next-qq,p-next-phnum,p-next-email); if (p = head-next) head-next = p-next; else pr-next = p-next; free(p); printf(此记录已删除！); /*保存链表信息到文件并释放内存空间 */void SaveFree() LIST *p=NULL; FILE *fp; char *Book=list.txt; if(head=NULL) printf(n记录为空！n); return; else p=head-next; if(fp=fopen(Book,wb+)=NULL) printf(n打不开文件!n); return; while(p!=NULL) /*保存信息*/ fwrite(p,sizeof(LIST),1,fp); p=p-next; printf(保存完毕!); fclose(fp); /*释放链表空间*/ for(;head-next!=NULL;) p=head-next; head-next=head-next-next; free(p); free(head); /*文件信息输出到链表 */void Creat() FILE *fp; LIST *p1=NULL,*p2=NULL,*temp=NULL; if(fp=fopen(address list.txt,rb+)=NULL) printf(n*这是一个新的通讯录管理系统*n); return; head=(LIST *)malloc(sizeof(LIST); head-next=NULL; temp=p2=head; while(! feof(fp) /*循环读取*/ p1=(LIST *)malloc(sizeof(LIST); temp=p2; p2-next=p1; p2=p1; fread(p1,sizeof(LIST),1,fp); temp-next=NULL; fclose(fp); /*关闭文件*/ 五、程序运行结果测试六、结论与心得通过为期一周的课程设计，我们对C语言这门课程有了更深一步的了解。它是计算机程序设计的重要理论技术基础，在我们信息与计算科学专业的学习中占据着十分重要的地位。同时也使我们知道，要学好这门课程，仅学习书本上的知识是不够的，还要有较强的实践能力。因为我