2019高考英语二轮专题复习精编课件：专题15-完形填空.ppt

第二节完型填空专题十五完形填空 角度1上下语境的阅读理解完形填空主要考查考生的语言综合运用能力 包括 对文章整体的把握与理解 对上下文或句子之间关系的把握与理解 对句子内部结构和意义的把握和理解 词汇与语法的灵活运用能力 典例1 上下句的语境理解Wheneverwehearabout thehomeless mostofusthinkoftheDevelopingWorld Butthe36isthathomelessnessiseverywhere Forexample howmanyofuswouldexpecttoseepeoplelivingonthestreetsofa37countrylikeGermany 2012 山东 36 A resultB truthC reasonD idea37 A traditionalB developingC typicalD wealthy解析根据上句语境 每当我们听到无家可归 的时候 我们大多数人想到的是发展中国家 下句连词but表示转折 说明前面我们中间大部分人认为的不是实际情况 因此 此处用truth表示 事实 故第一个题应选B项 第二个选项 根据下文信息词likeGermany可知 德国是发达 developed 国家 这是常识 而 发达的 应与 富裕的 意思一致 故第二个空应选D项 答案36 B37 D 典例2 上下文段的语境理解TheMullerssoonrealisedthatfoodandclothingweren t42 Whatthesepeoplealsoneediswarmthand43 saysRita TheMullersdidn t44togivetheirphonenumbertothestreetpeopleandtoldthemtophoneanytime KurtandRitareceiveno52fortheirhardwork Wefeellikeparents saysRita andparentsshouldn t53moneyforhelpingtheirchildren Thelovewegetonthestreetsisoursalary 2012 山东 42 A enoughB necessaryC helpfulD expensive43 A fameB freedomC CourageD caring44 A hesitateB agreeC pretendD intend 52 A permissionB paymentC directionD support53 A borrowB raiseC saveD expect 解析根据下文Thelovewegetonthestreetsisoursalary 我们在街道上获得的爱就是我们的薪水 可知 第43个小题 无家可归 的人应该得到的是 关爱 caring 而不是 名声 fame 自由 freedom 或 勇气 courage 故第43个小题应选D项 他们帮助无家可归的人不求回报 根据上下文的理解 所以第52小题应选B项 答案42 A43 D44 A52 B53 D 知识链接 首句或首段往往内含许多信息 像主题句 文章主旨 文章的体裁类型等 因此 做题时考生应该把握首句 作为突破口 推测作者的意向 判断整篇文章的写作思想 内容 线索等 在掌握语篇大意的基础上对每一处细节设空进行合乎逻辑的推理判断 解答语境题时 考生除了 瞻前顾后 外 还要注意甄别干扰信息 如典例1中第1小题 考生可能会根据上句直接误选A项 理解为 结果是无家可归的人处处不在 但真正有效的暗示信息应该从后文中得出 所以解题时一定做到前后照应 上下贯通 语意通顺 立足整个语篇 代入验证 理解推敲 合乎常理 最后做答 角度2词语辨析词语辨析是完形填空的考查重点之一 主要考查实词 如 名词 动词 形容词 副词等 包括同义词或近义词的辨析 相似词的辨析 转换词的辨析等 典例1 同义词 近义词的辨析 Igrewuponahundred acrefarmandhadonlycats37playmates Kruger theseventy year oldman says Myhearingwasdamagedbythe38offarmequipment soIlearnedtoconnectwithanimals Theyreacttowhattheyseeandwhatyoudo ButonaJanuarynightin2009 Inkydid41thatwouldsetherapartfromordinarycatsforever 2012 辽宁 37 A likeB asC exceptD among解析 我 在一个100英亩的农场长大 只有猫陪伴 我 一起玩 这里用介词as表示 当做 作为 考查近义词的辨析 答案B 38 A soundB alarmC noiseD voice解析考查四个 声音 的辨析 sound指 一般的声音 alarm侧重 警示音 noise指 噪音 voice指 嗓音 文中指farmequipment发出的声音 而且损坏了 我 的听力 所以应选noise 噪音 答案C 41 A anythingB nothingC somethingD everything解析考查四个不定代词的辨析 angthing 任何事情 用在疑问句或否定句中 nothing 无事 无物 something 某事 某物 用在肯定句中 表示不确定的东西 据语境可知 在一月的一个晚上 Inky做了一件事 这使它永远与普通的猫不一样 故选C项 而everything指 每件事 一切事物 不合语境意义 答案C 典例2 连接词的辨析ThatholidaymorningIdidn thavetoattendschool Usually onholidays Mother allows metosleepin AndIwouldcertainlytakefulladvantageofit Onthisparticularmorning 37 Ifeltlikegettingupearly 2012 江西 37 A otherwiseB thereforeC howeverD besides解析本题考查四个连接词的辨析 otherwise副词 否则 不然 表让步关系 therefore副词 所以 因此 表递进 总结意义 besides副词 此外 而且 并列关系 however副词 然而 转折关系 根据上文讲的通常的情况和下文的 Ifeltlikegettingupearly 可知 上下文存在转折关系 故填however 答案C 典例3 相似词语的辨析 ThoughIwasabsolutelythrilledwiththechance itdidnotcomewithoutitsfairshareof challenges Throughthestrictrehearsalperiodofdancingsixdaysaweek Ifounditvitaltopickupthematerialfastwitheverylastbitofconcentration Itisthatextreme48todetail 细节 andstressonpracticethatsetusapart 2012 北京 48 A attentionB associationC attractionD adaptation解析本题中四个选项都是以 tion结尾的 是一组形似名词 attention 关注 关心 association 联合 社团 attraction 吸引 吸引力 adaptation 适应 改编本 根据语境可知attention当选 答案A 知识链接 名词辨析在辨析型完形填空题中所占的比例较大 包含两种类型 一类是四个选项全是普通的日常生活用词 这些词通常是表示地点 身份 职业等的名词 考生可通过上下文语境来确定合适的名词 这类题目偏易 只要考生足够细心 就能从故事的发展中找到线索 另一类是四个名词都属于高级词汇 常表示人物之间的关系以及对场景的描述等 考生要根据文章对某个特定情景的描述进行推断或概括 这样的题目难度较大 角度3词语的习惯搭配搭配题涉及面很广 以固定搭配和习惯用法居多 动词 名词 形容词 副词 介词等为考查重点 对于此类题考生平时必须记忆一些固定搭配 尤其是往年真题的选项中经常会涉及的固定搭配 典例1 词语的固定搭配 IwasgrowingupinKualaLumpurintheearly1960s whenchildrenfromdifferentracesandreligionsplayedandstudiedtogetherinharmony Atthattimemyfamilylivedastone s40fromIsmail s 2012 福建 40 A dropB throwC moveD roll解析astone sthrow表示 非常靠近 是固定短语 语意为 在那时我家住得离Ismail家很近 故选B项 答案B 典例2 词语的习惯搭配 SeveralthoughtscrossedmymindasIwatchedhimwork Hewasn twell dressed Hehadonapairofshortsanda n shinyT shirt Thebicycleherodewasnotbyanymeansthekindmoderncyclistswouldwanttobeseenridingon Butheseemed47withlife Therehewas 2012 江西 47 A busyB contentC carefulD bored解析但这位老人怡然自得 对自己的生活非常满足 be seemcontentwith 表示 对 满足 是习惯搭配 符合语境 故选B项 答案B 典例3 句式的搭配 Itriedpickinguptrash 垃圾 myself butthejobwastoobig Iwould24anhourortwoonthejob onlytofindtheareatrashedalloveragainweekslater Finally IgotsotiredofitthatIdecidedsomethinghadtochange 2012 天津 24 A killB saveC waitD spend解析作者花费一两个小时来捡这里的垃圾 sbspend s sometimeonsth或者sbspend s sometimeindoingsth是固定句式 表示 某人花费时间在 做 某事上 故可快速得出答案 D项spend 答案D 知识链接 固定搭配题是完形填空中难度稍低的一类题 考生在做这类题时 如果遇到自己熟知的或已掌握的固定搭配应快速得出答案 从而为其他类题型 如辨析型 推理型等留出更为充裕的思考时间 从而提高完形填空的做题效率 一些考生都很熟悉的固定搭配 高考在设题时为了提高难度 常常把这些固定搭配变为被动形式或者拆开进行考查 做此类题目时 关键就是将固定搭配还原 牢记常见的固定搭配 尤其是其中心词 只要在文中出现中心词就先联想其所对应的常见搭配 可以很快得出答案 当选项中的词可以表示相近的含义时 就要考虑从搭配的角度解题 要特别注意空格所在句子的主语 空格前后出现的名词 介词 形容词 副词 不定式 双宾语等 以快速排除不能搭配的选项 有些固定搭配构成形式相近 但含义不同 为了强化记忆 可以以名词 动词或介词等为中心词进行比较 如将结构相似的短语联系起来记忆 inaminute sense word hurry 立即 在某种意义上 总之 匆忙 角度4语法的综合运用高考完形填空题虽然较少涉及语法知识 但并不是不考 复合句是高考完形填空语法题的考查重点 最常涉及的语法点有定语从句 状语从句的引导词 虚拟语气中的情态动词 并列句中的连词 复合句中的时态 语态等 典例1 Oscarconvincedthemanagertolookintherecordofadvanceticketsales Justashethought anamematchedtheseat29Oscarhadfoundtheumbrella ThenamewasMrs KatieO Brien 2012 浙江 29 A untilB beforeC whichD where解析从上下文可知 Oscar说服了经理去查先前的售票记录 如他所料 有一个名字对上了 此处考查定语从句 先行词是theseat 关系词在从句中作地点状语 所以用where 故选D项 答案D 典例2 IwasgrowingupinKualaLumpurintheearly1960s 38childrenfromdifferentracesandreligionsplayedandstudiedtogetherinharmony Atthattimemyfamilylivedastone sthrowfromIsmail s 2012 福建 38 A whyB whichC howD when解析分析句子可知 非限制性定语从句38childrenfromdifferentracesandreligions 修饰先行词theearly1960s 所以需填表时间的关系副词when 故答案为D 答案D 知识链接 结构分析法结构分析法就是通过语法分析 迅速弄清句子的结构 把握句子的基本框架 基本步骤 首先 判断该句是简单句 并列句还是复合句 其次 剔除状语 定语 补语 插入语等干扰成分 让句子变得简洁 找出句子的核心成分 分清主语和谓语 1 较复杂单句的处理方法 找主语 谓语 即找句子主干 较复杂单句在高考试卷中经常出现 考生应充分重视 2 并列复合句的处理方法 找并列连词 3 主从复合句的处理方法 找从属连词 4 并列句和主从复合句并存的处理方法 先读懂并列复合句 再看主从复合句 角度5逻辑推理与常识背景高考完形填空往往以自身的内容提供完整的语篇信息 其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和生活常识 考查考生灵活运用该方面知识的能力 解决这类题目 考生不仅要有广博的知识 丰富的生活经历 还要能够驾驭全文 不仅理解文章的表层意义 而且要弄清文章的深层意义 当对语言的把握不很准确时 可充分利用社会文化知识和生活常识来帮助判断 典例 Andbodylanguageisparticularly39whenweattempttocommunicateacrosscultures Indeed whatiscalledbodylanguageissomuchapartofusthatit sactuallyoftenunnoticed 2012 新课标全国卷 语篇解读 肢体语言在日常交际中非常重要 但是在不同的文化背景对它却有着不同的理解 因此有时也会引起双方的误解 这一点应是大多数人所有的常识 39 A immediateB misleadingC importantD difficult解析根据常识可知肢体语言在交际中很重要 故答案为C 答案C 知识链接 常识题有时会涉及科学 文化 历史 地理 风俗等方面的知识 这时可跳出文章 根据自己掌握的常识来考虑 考生要在课余时间有意识地多积累知识 广泛阅读 这样在做这类题时可以简化复杂的分析和判断过程 节省做题时间 同时 还要注意语境的合理化 语境的细节信息等 努力使自己融入到文章的角色去 结合自身的经验来分析 运用逻辑推理解答完形填空试题必须做到有理 有据 即推理要有情节依托 有相关信息的支持 同时还要与文章中心吻合 句子结构要完整正确 解答推理题 考生需要掌握段落或文章的主旨大意 然后借助语境中的有效信息 综合考虑人物心理与情节的关系 大胆地进行分析 预测和推断 从而顺利地得出答案 破题关键在于弄清楚各段段落大意并找到相关信息词 从而成功推测出正确选项 体验高考 防范1忽略上下语境关系不少考生做完形填空时不顾全文的整体理解 不考虑作者的主旨 思想态度等 甚至不顾上下文的连贯逻辑 看一题做一题 顾此失彼 造成较多的失误分 典例 I44thebusandstoodonthepavementnotknowingwhattodo Ilookedintotheeyesofastranger whowastryingtogetpastme Surprising insteadofmovingon shestoppedtoaskifIwasOK AfterIexplainedmy48toher shepointedtoabusstopacrossthestreet whereabuswouldtakemebackintothecitytomyappointment Sittingtherewaiting Ifelt50thatsomeonehadbeenwillingtohelp 51 hearingahorn 喇叭 nearby Ilookeduptoseeacarwithmynewfriendwavingatmetogetin Shehadreturnedtooffermealifttothehospital 2012 安徽 44 A lookedatB waitedforC gotoffD raninto解析根据上文知道 我下了公交车 站在人行道上不知所措 根据语境可知C项正确 答案C48 A ideaB motivationC excuseD situation解析根据上下文语境 当我向她解释了我的处境之后 situation处境 境况 故选D 答案D 50 A afraidB gratefulC certainD disappointed解析根据上下文 有人愿意主动帮我 我非常感激 grateful 根据语境及常识可知B项正确 答案B51 A ThusB ThenC PerhapsD Surely解析根据上下文可知此处为承接关系 所以用then 接着 答案B 探究 防范2忽略搭配与词义的推敲能力 典例 Twentyyearslater thewomancouldguesswhattheprofessorhadinmind He44himself perhaps asinvitinghisstudentstostartanexciting45intoanunknownworldinvisbile 无形的 totheeye whichcanbediscoveredonlythroughscientificmethods 2011 新课标全国卷 44 A describedB respectedC sawD served解析根据文章要表达的是 他可能把自己看成是在邀请学生去探索未知世界 see as 把 看成 所以应选C 答案C 45 A voyageB movementC changeD rush解析根据句意 邀请学生开始令人激动的对未知世界的探索之旅 所以应填voyage 航行 答案A 探究 防范3偏离主题 忽略作者意图完形填空设置选项往往在词性 词义上都是一致 相似的选项 代入设空处没有语法毛病 意义上相差甚微 此时一定要推测文章主题 作者意图 主旨等 不可马虎草率 典例 I38 Thankinghim ImadeatimewithhimtolistentoallthesongsandchoosetheonesthatIcouldsing Ihavecomefullcirclewithhishelp His40stillwarmsmyheartandmakesmedojustthatbitextra whenIhavethechance 2011 浙江 38 A hadtocryB oughttocryC shouldhavecriedD couldhavecried40 A courageB devotionC kindnessD trust解析本篇文章大意 我因病身体残疾 但热爱音乐 在经济困难需要挣钱补贴家用时 我想发挥自己的爱好和特长 去餐馆唱歌挣钱 在我没有足够的钱买昂贵的音乐光盘时 音乐店的老板拿出自己视为珍宝的800首歌曲让我随便挑选 他的善行温暖了我的心 帮助我把握机会 做好了这份工作 第38题 通过上文可知 店老板的善举使我太感动了 简直要哭了 但是没有 这正是作者要表达的意图 故选D项 第40题 结合作者的写作意图可知 此处是指老板的善举一直暖着我的心 故选C项 答案38 D40 C 探究 名师支招 1 在答题过程中 考生要从各个角度进行逻辑推理 做到前后参照 用前面的事实推断后面的结果 用后面的结果验证前面的判断 2 努力使自己融入到作者的心灵之中 与作者共思想 把握其主旨与意图 认真推敲选项 排除干扰项后 再认真分析比较 如防范3第38题 推测作者思想 比较 本应该哭 而没哭 或 我必须哭 还是 简直要哭了 代入选项 理顺思想 然后作答 3 掌握完形填空的解题步骤和基本原则 解题步骤 第一步 先花费2 3分钟的时间对整篇文章做整体通读 掌握整篇文章的中心主线 即文章的主题 文章的导向或者作者的态度倾向 第二步 按段精读 按段理解 按段分析 按段做题 因为段本身就是相对独立的意群 以段为单位 其实是缩小了考生的对立面 第三步 做完20个空后 再进行整篇通读 建议考生按照以下步骤进行整体通读 从而迅速把握整篇完形文章的中心主线 第一 重点读文章的首句或首段 首句之后的第二句往往也很重要 也可能是总述句的范畴 建议根据情况重点读 第二 再重点读每一段的首句 第三 以上首句之外的分述部分 挑选分述中各句子中的一些重点词语 如谓语动词 形容词 名词等 进行综合分析 以上这三个步骤 第一步是核心 由于完形文章大都采用总分对照结构 一般通过文章的首句就已经能够读出中心主线了 如果有些文章的首句对文章中心主线表现的不是很明确的话 第二和第三个步骤可用来和第一步骤互相配合 进一步明确中心主线 在做完形填空时 常常要遵循如下原则 1 上下求索 寻信息因为答案信息点有的在空格前 有的在空格后 有的在前文和后文都有出现 需要综合考虑或起相互印证的作用 有时 还要根据上 下文提供的信息 结合常识 进行适当的逻辑推理 才可得出正确答案 典例 Theschooldecidedthatwhenthedriveropenedboththefrontandbackdoors 27whoweregettingoffthebusshouldgetofffirst andstudentswhoweregettingonshouldgeton28 27 A parentsB studentsC teachersD drivers解析信息点在空格后的andstudentswho 中 关键词是students