七年级应用题典型例题精选.doc_第1页
七年级应用题典型例题精选.doc_第2页
七年级应用题典型例题精选.doc_第3页
七年级应用题典型例题精选.doc_第4页
七年级应用题典型例题精选.doc_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用一元一次方程解应用题典型例题精选1、分配问题:例题1、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则 剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.问这个班有多少 学生?变式1:某水利工地派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应怎样安排人员,正好能使挖出的土及时运走?变式2:某校组织师生春游,如果只租用45座客车,刚好坐满;如果只租用60座客车,可少租一辆,且余30个座位.请问参加春游的师生共有多少人?2、匹配问题:例题2、某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母。为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?变式1:某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,现要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?变式2:用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身10个或制盒底30个。一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有100张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以既使做出的盒身和盒底配套,又能充分利用白铁皮?3、利润问题(1)一件衣服的进价为x元,售价为60元,利润是_元,利润率是_.变式:一件衣服的进价为x元,若要利润率是20%,应把售价定为_. (2)一件衣服的进价为x元,售价为80元,若按原价的8折出售,利润是_元,利润率是_. 变式1:一件衣服的进价为60元,若按原价的8折出售获利20元,则原价是_元,利润率是_. 变式2:一台电视售价为1100元,利润率为10%,则这台电视的进价为_元.变式3:一件商品每件的进价为250元,按标价的九折销售时,利润为15.2%,这种商品每件标价是多少?变式4:一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以八折(标价的80%)出售,结果获利28元,这件夹克衫的成本是多少元?变式5:一件商品按成本价提高20%标价,然后打九折出售,售价为270元.这种商品的成本价是多少?变式6:某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,买这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?4、工程问题:(1)甲每天生产某种零件80个,3天能生产 个零件。(2)甲每天生产某种零件80个,乙每天生产某种零件x个。他们5天一共生产 个零件。(3)甲每天生产某种零件80个,乙每天生产这种零件x个,甲生产3天后,乙也加入生产同一种零件,再经过5天, 两人共生产 个零件。(4)一项工程甲独做需6天完成,甲独做一天可完成这项工程 ;若乙独做比甲快2天完成,则乙独做一天可完成这项工程的 。变式1:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。甲乙合做,需几小时完成这件工作? 变式2:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。若甲先单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做,还需几小时完成? 变式3:一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,丙单独做15小时完成,若先由甲、丙合做5小时,然后由甲、乙合做,问还需几天完成? 变式4:整理一批数据,有一人做需要80小时完成。现在计划先由一些人做2小时,在增加5人做8小时,完成这项工作的3/4,怎样安排参与整理数据的具体人数?5、计分问题:在2002年全国足球甲级联赛A组的前11轮比赛中,大连队保持连续不败,共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了多少场?变式:在学完“有理数的运算”后,实验中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队,在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛. 竞赛规则是:每队都分别给出50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分. 如果班代表队最后得分142分,那么班代表队回答对了多少道题? 班代表队的最后得分能为145分吗?请简要说明理由.6、收费问题:例题1、某航空公司规定:一名乘客最多可免费携带20kg的行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5购买行李票,一名乘客带了35kg的行李乘机,机票连同行李票共计1323元,求这名乘客的机票价格。例题2、根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题 方式一方式二月租费30元月0本地通话费0.30元分钟0.40元分钟(1)一个月内在本地通话200分钟,按方式一需交费多少元?按方式二呢?(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗?变式:某市为鼓励市民节约用水,做出如下规定:用水量收费不超过 10 m30.5元/m310 m3以上每增加 1 m31.00 元/m3小明家 9月份缴水费 20元,那么他家 9月份的实际用水量是多少?例题3、某同学去公园春游,公园门票每人每张5元,如果购买20人以上(包括20人)的团体票,就可以享受票价的8折优惠。(1)若这位同学他们按20人买了团体票,比按实际人数买一张5元门票共少花25元钱,求他们共多少人?(2)他们共有多少人时,按团体票(20人)购买较省钱?(说明:不足20人,可以按20人的人数购买团体票)7、有关数的问题:例题1、有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,。其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?例题2、三个连续奇数的和是327,求这三个奇数。变式1:三个连续偶数的和是516,求这三个偶数。变式2:如果某三个数的比为2:4:5,这三个数的和为143, 求这三个数为多少?例题3、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是7,如果把这个两位数加上45,那么恰好成为个位上数字与十位上数字对调后组成的两位数,试求这个两位数。8、日历问题:例题1、在某张月历中, 一个竖列上相邻的三个数的和是60,求出这三个数.变式1:在某张月历中, 一个竖列上相邻的四个数的和是50,求出这四个数.变式2:小彬假期外出旅行一周,这一周各天的日期之和是84,小彬几号回家?变式3:爷爷的生日那天的上、下、左、右4个日期的和为80, 你能说出我爷爷的生日是几号吗?9、行程问题:例题1、(相遇问题)甲、乙两人从相距为180千米的A、B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。已知甲的速度为15千米/小时,乙的速度为45千米/小时。(1)经过多少时间两人相遇? (2)相遇后经过多少时间乙到达A地?变式:甲、乙两人从A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。出发后经3 小时两人相遇。已知在相遇时乙比甲多行了90千米,相遇后经 1小时乙到达A地。问甲、乙行驶的速度分别是多少?例题2、(追及问题)市实验中学学生步行到郊外旅行。(1)班学生组成前队,步行速度为4千米/时,(2)班学生组成后队,速度为6千米/时。前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米/时。(1)后队追上前队需要多长时间?(2)后队追上前队时间内,联络员走的路程是多少?(3)两队何时相距3千米?(4)两队何时相距8千米?变式1:甲,乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶。甲用多少时间登山?这座山有多高?变式2:甲骑自行车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,两人均匀速前进。已知两人上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米。求A,B两地之间的距离。例题3、(环型跑道问题)一条环形跑道长400米,甲、乙两人练习赛跑,甲每分钟跑350米,乙每分钟跑250米。(1)若两人同时同地背向而行,几分钟后两人首次相遇?变式:几分钟后两人二次相遇?(2)若两人同时同地同向而行,几分钟后两人首次相遇?又经过几分钟两人二次相遇?例题4、(顺、逆水问题)一轮船往返A,B两港之间,逆水航行需3时,顺水航行需2时,水流速度是3千米/时,则轮船在静水中的速度是多少?变式:一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/小时。顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求无风时飞机的航速和两城之间的航程。例题5、(错车问题)在一段双轨铁道上,两列火车同时驶过,A列车车速为20米/秒,B列车车速为24米/秒,若A列车全长180米,B列车全长160米,两列车错车的时间是多长时间?变式1:一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要20秒的时间。隧道的顶上有一盏灯 ,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,根据以上数据,你能求出火车的长度?变式2:在一列火车经过一座桥梁,列车车速为20米/秒,全长180米,若桥梁长为3260米,那么列车通过桥梁需要多长时间?例题1、分析:第一次分的书的总数=第二次分的书的总数变式:挖出的土方数=运走的土方数解:设安排 x 人去挖土,则有(48 x )人运土,根据题意,得 5 x = 3 ( 48 x )去括号,得 5x = 144 3x移项及合并,得 8x = 144 x = 18 运土的人数为 48 x = 48 18 = 30答:应安排18人去挖土,30人去运土,正好能使挖出的土及时运走。例题2、分析:人数总和22 2螺钉的数量=螺母的数量每人每天(个)工人(名)每天生产总数螺钉1200x1200x螺母200022-x2000(22-x)解:设分配 x 名工人生产螺钉,则有(22 x)名工人生产螺母,且每天可以生产螺钉1 200 x个,螺母2000(22-x)个,由于一个螺钉要配两个螺母,并且每天生产的螺钉与螺母刚好配套,所以 21 200 x = 2 000 ( 22 - x)去括号,得 2 400x = 44 000 2 000x移项及合并,得4 400 x = 44 000即 x = 10生产螺母的人数为22 x = 12答:应分配10名工人生产螺钉,12名工人生产螺母。变式1:设安排生产甲种零件 x 天,则生产乙种零件为 (30 x) 天,21 20 x = 3 100( 30 - x)X = 50/3(50/3是否符合题意)变式2:9张做盒身,12张做盒底3、利润问题(1)售价、进价、利润的关系:商品利润=商品售价商品进价 商品售价=商品利润+商品进价进价、利润、利润率的关系: 利润=进价利润率 商品售价商品进价(1+利润率)(2)标价、折扣数、商品售价关系 : 商品售价标价折扣数4、工程问题工程问题的基本数量关系:个体工作量=个体工作时间个体工作效率总工作量=各个个体量的和行程问题:类型等量关系直线相遇两者的路程之和=两地的距离追及两者的路程之差=两地的距离环形跑道相遇两者的路程之和=环形跑道一圈的长度追及两者的路程之差=环形跑道一圈的长度顺逆流问题路程或静水中的速度相等错车问题两者路程和或差=两个车身的长度类型等 量 关 系列一元一次方程解行程问题直线相遇追及相遇追及顺逆流问题错车问题两者的路程之和=两地的距离两者的路程之差=两地的距离两者的路程之和=环形跑道一圈的长度两者的路程之差=环形跑道一圈的长度路程或静水中的速度相等两者路程和或差=两个车身的长度和南 庄 中 学 北师大版七年级(上)第五章 一元一次方程补充练习(一)班级 姓名 学号 温馨提示:同学们,列一元一次方程解应用题的题型多种多样,而且也是期末考试的重点内容,希望通过以下题型的补充,同学们能触类旁通,在列一元一次方程解应用题方面掌握一定的技巧,提高自己的综合运用知识的能力!1、倍分关系:(1)已知甲数是乙数的3倍多12,甲乙两数的和是60,求乙数?(2)已知甲数是乙数的少5,甲数比乙数大65,求乙数?(3)某厂今年的产值是去年产值的3倍少25万,今年和去年产值总和是75万,求今年该厂的产值?2、百分比问题:(4)某储户将1200元人民币存入银行一年,取出时共得到人民币1224元,求该储户所存储种的利率?(5)某商品降价12%后的售价为176元,求该商品的原价?(6)受季节影响,一个月内,某商品涨价10%后有下跌了10%,现在售价297元,求该商品原价?3、物资分配:(7)一筐梨,分散后小箱装,用去8个箱子,还剩8kg未能装下;用9个箱子,则最后一个箱子还可以装4kg,求这筐梨的质量?(8)某校春游,若包租相同的大巴13辆,那么就有14人没有座位;如果多包租1辆,那么就多了26个空位,问,春游的总人数是多少?4、比例问题:(9)某一时期,日元与人民币的比价为25 :1,那么日元50万,可以兑换人民币多少元?(10)图纸上某零件的长度为32cm,它的实际长度是4cm,那么量得该图纸上另一个零件长度为24cm,求这个零件的实际长度?(11)黎老师将2600元工资作了如下的打算,购书费用、休闲娱乐费用、家庭开支、存款比为1 :3 :5 :4,请问黎老师打算存款多少元?5、调配问题:(12)一车间与二车间总人数为150人,将一车间的15名工人调动到二车间,两车间人数相等,求二车间人数?(13)某厂甲车间有工人32人,乙车间有62人,现在从厂外有招聘新工人98名分配到两个车间,问应该如何分配才能使二车间的人数是一车间人数的3倍?6、数字问题:(14)三个连续偶数的和是360,求这三个偶数?(15)一个两位数个位数字与十位数字的和为10,如果将个位数字与十位数字交换位置,得到的新的两位数字比原来的两位数大18,求原来的两位数?7、总和问题:(16)一艘货轮货舱容积是2000立方米,可载重500吨,现有甲、乙两种货物待装,已知甲种货物每吨体积为7立方米,乙种货物每吨体积为2立方米,两种货物各装多少吨最合理?(17)南庄中学初一级数学竞赛,共有20道题,答对一道题得5分,不答或答错一道不仅不给分,而且还要扣3分,小婷得了76分,请问她答对了多少题?(18)拖拉机耕地x亩,第一天耕了这片地的,那么剩下了_亩,第二天耕了剩下的多12亩,则第二天耕了_亩,剩下了_ _亩。(19)小彬看书,第一天看了全书的一半,第二天看了剩下的一半多25页,剩下36页没有看,若设全书共有x页,则第二天看的页数用x表示为_ _,由题意可以列出方程得_ _。(20)某工厂加工一批零件,第一天完成了零件的又25件,第二天完成的零件是剩下的 少12件,第三天完成了剩下的64件,求零件总数?南庄中学北师大版七年级(上)第五章 一元一次方程补充练习(二)班级 姓名 学号 温馨提示:同学们,列一元一次方程解应用题的题型多种多样,而且也是期末考试的重点内容,希望通过以下题型的补充,同学们能触类旁通,在列一元一次方程解应用题方面掌握一定的技巧,提高自己的综合运用知识的能力!8、几何问题:(21)将棱长为20cm的正方体铁块锻造成一个长为100cm,宽为5cm的长方体铁块,求长方体铁块的高度?(22)将棱长为8cm的正方体铁块完全浸没入盛水量筒中,已知量筒底面积为32cm2,问量筒中面升高了多少cm?(23)一个角的余角是这个角的补角的一半少420,求这个角的度数?(提示:两角的度数和为900,则两角互余)(24)已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大100,求这个角的度数?(提示:两角的度数和为1800,则两角互补)9、质量分数问题:(25)现在有甲乙两种酒精,甲种浓度为60%,乙种浓度为90%,现在要配制70%的酒精300克,每种酒精各需多少?(26)有甲、乙两种铜和银的合金,甲种合金含银25%,乙种合金含银40%,现在要熔制含银31%的合金100千克,两种合金应各取多少?(27)有若干4%的盐水,蒸发了一些水分后变成了10%的盐水,再加入300克4%的盐水,混合或变成6.4%的盐水,问最初加入的盐水质量?10、配套问题:(28)“广东兴发铝型材集团公司”,是全国著名的专业生产建筑铝型材、工业铝型材的大型企业之一。厂内某个车间有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铝片120片,或长方形铝片80片,将两张圆形铝片与和一张可配套成一个密封圆桶,问如何安排工人生产圆形或长方形铝片能合理地将铝片配套?(29)某车间有28名工人生产螺栓和螺母,每人每小时平均能生产螺栓12个或螺母18个,应如何分配生产螺栓和螺母的工人,才能使螺栓和螺母正好配套?(已知一个螺栓配两个螺母)11、工程问题:(30)有一项工程,甲完成需要6小时,如果乙完成需要3小时;(1)甲每小时可以完成工作量的 ;(2)那么乙每小时完成工作量的 ;(3)如果两人合作,每小时可以完成工作量的 ;(4)两人合作完成这项工程,需要 小时;(5)如果甲先工作了1小时后,剩下的部分由两人合作,问合作几小时可以完成全部工程? (31)一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,两人合作4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成?(32)完成某项工程,甲单独做要6天,乙单独做需要12天,乙单独做3天后,两队合作,问合作几天后可以完成全部

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论