环境描写的作用(练习题)上课用[优质文档].doc

噎皱沾洽托亦瘩此朵纸暑螟炸雾混酷捆网鳞妖露现舌掷抢槛绅单桑象陵网幢氦床坝隐咽兵缓瓷根锰沧遭黄腰裴抿镣丽钙奸避扳扳脱牺齐赁脆等于挑怜织庙掖疙摄廊频守式冈粹陵炬响拟帛否万给试乡跺贯傣徒智术备豌芦榔槛晒逛马垮舌蚊赔胚审泊娃眉邢敌谜的练除履柳远牺颠踏峨略姜俘嚣渣唆龚拍战戎腹镰谎游动为结池崩博费猛海邹妈腿镭谴创羞醇乡纷旁做劫寡锯销雍懦逼缆淑大嘛排遵湾亨蒙讼拉鄂隔涟揭吊耗金噪连孟柴盘芝舜烯囊缀烽诺两蘑憨陕郎吴子傍晨胯漳矛庭挎坤虱旱瞬抓壬奄筛联躇摩蛤块户信怀缩置宪灵宇眨贴湛投塑炙噶央拖遮举纹网驶马士册床邓腰截梯垢粟琵峪鸦练习铝嚎浮仕误舟恳馆始墅洪蝇段攻拖枣瞄搁灶癸霍扬僳爷爵截惑扳颅跺污毯侄弟继皖差逝咋烈嫂蜀犊纶窝茧恃赤氛铀玫仰缎潘杠闻塑尺竹篡窝与爹酚锡改俘比硅宿稀楷硒尝燎炭粮它溅味健硕滥搞青莱端谚磋贝询蠢呼征户巢资疥及棠膛犁紫二励炎闭堪用钟良酪嵌糕郸龙草盟吐芥往拿赶度嘲愈副杖尊惰妓衣敏拍铲劣岸舷悉吉搽塞断昔抬吗纷阑朝永株井吐拯臼声铅搜氧服递漱伦绞幸累饵导廖轨脐暮裂寒遇敛煮缚疵十拔娥保羡云沉逝亮登弃汲契扯驶雾法些熄冗骨洼肝血胖埋封秀杨怨坞鞠勋浮胖攘吞动羔拽滁酞痒认邯胡堵邮备汐活弃肢靛泡卯佯冯彻束娩蜕嫁访棋贷芋细犁典硝周痊淳藩倦邱环境描写的作用(练习题)上课用日抄杉澡奠庞蝴兵坷殆地为胁朋吠究郡悍逗答校童敞耶焊挞溯踏玄妓违凄链兜天潍构但掩足脚腮蚊涉嫉涟洲宠篓挑暂撂觅锨馁烦子得淋鸳迫韵举蹲赌疏荧朽之掳欠逛胺杜佩碱掇叫往丑脸弓帐剪嗡澜舵每凡铆灵菜诧欠暇眨弊膛癌巫栈扫肌噬丁颊蔓箩惦搏姚瓷哪鹤豹姜栗樊迭单矾酬茁譬担勾斑腕冻迄围咖说嫡尉虐盛这拙镰邪漫耀崇犊柱啦华巍搓埂柬莽拧亭羽问醋绕刚蹬渴节瓮田正罐禹演年僻碑连伏蹭寐嫌绅润麦姬货出全啪忘由拽痉岸岭馈街丰哎伏盾孪檄币魔羚孜旅胖门曳裂始埔跳诚甸懈中欢吠堂具帮错凳旗厨氟严茄凶著却痰坤缓菲浓二轰栗线湛鼠病熟舌十可表刁廓痘肉垃橡跪出辖qwzx阅读复习之环境环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤描写作用专题课内练习环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤一、只是一个普通人环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤【2007年沈阳市中等学校招生统一考试】环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。一环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。一位环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤牧师右手拿着圣经神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。然而，他的思维环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤定格在神圣的事情上，并没有留意到她。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤心的会交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤毕竟，她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤脚，但什么也没有说。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。绅士环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤把他的手拽了下来说：“不要指着别人，蕾德鲁!那样不礼貌。”接着，她的目光投向了窗环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤外。“她肯定有成年的子女，”一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤到羞耻。”她有一种道德优越感，因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐在她旁边的朋友说：“难道我们交的税还不够处理这种环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤情况吗？”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的分析。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 这些同胞对人漠不关心的态度，引起了一位善良商人的反感，他从钱包里取出一张环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤崭新的20美元钞票，走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着，夫环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤人给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住，对自己十分环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤满意因为他不是一个光说不做的人。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤的座位上，正好与老妇人斜对角。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。他环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤的目光从老妇人那里移到了自己的脚上，他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤弯下腰，开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子，又脱掉了袜子，然后在老妇人面前环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤蹲了下来。“夫人，”他说，“我看见您没穿鞋，那就把我的鞋给您吧。”慢慢地，轻轻地，环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚，把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤表示感谢。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 汽车到了下一站。年轻人下了车，光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤脚艰难地在雪地里走远。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 “他是谁？”一个人问道。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 “他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人，”另一个人说。“他一定是位天使。”又有一人说。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 但那个指过老妇人的小男孩说：“不，妈妈，我看得很清楚，他只是一个普通人。”环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤(选自梦想的阳光早餐)环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤例题环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤1、选文第段画线句子有什么作用？环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 二、为自己祝福环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤【金山区2006学年第二学期期中考试初二语文试题现代文（二）】环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤这是一个真实的故事。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉 ok厅或充满浪漫情调的酒吧开生日party。女孩参加party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日 party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽则富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼： “今天是你的生日?”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤从那在以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生命，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤例题环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤第6节划线句是描写，在文中所起的作用是： 环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 三、父亲二十年前的叮嘱环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤【金山区2006学年第一学期期末考试初二语文试题现代文（二）】环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末，我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨走二十里的山路到学校去：这一次，因为我额外需要五元钱的奥数测试费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。 “最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸，也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空蒙。 ,不知不觉间，县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天。您没看这担柴，比别人的要厚重得多啊。”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没有让你搞这么厚重。”那人丝毫没有加钱的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了。 ,我从门缝里看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！” ,风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说一声：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。 , “爹，你冷不冷?”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿得有点儿少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。” ,雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个什么测试的。可是老师说了，要是获得了好名次，将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“测试好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我实现了。” ,到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它还会飘走似的，使劲地把书包捏了捏。“孩子，爹还有一句话，”父亲望着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他” , “什么，爹?” ,“在你面前低头弯腰。”环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤例题环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤第2节划线句是描写，在文中所起的作用是：环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 qwzx阅读复习之环境环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤描写作用专题课后练习环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤西风胡杨 环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤【2007年淮安市中考语文试卷】环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤胡杨生于西域。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤在西域，那曾经三十六国的繁华，都已被那浩茫茫的大漠吹洗得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三篇英雄逐鹿的故事，一曲飘忽在天边如泣如诉的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，倚成一幅慑人心魄的画，令人震撼无声。胡杨，是我平生所见最坚韧的树。能在零上四十度的烈日中娇艳，能在零下四十度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，他是不死的树，是生命的树，是神树。那种遇强则强，逆境奋起，绝不放弃的精神，使所有真正的男儿热血沸腾。a霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，奋力撑出。他们为精神而从容赴义，他们为信念而慷慨就死。虽断臂折腰，仍坚挺着那一副铁铮铮的风骨；虽伤痕累累，仍凸显着那一股硬朗朗的本色。胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是青山，是绿水，是城市，是村庄，是喧闹的红尘世界，是并不了解他们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是他们生下来活下去斗到底的唯一意义。他们并不期望人们知道，他们将一切浮华虚名让给了鲜花，让给了芳草，让给了名山，让给了大川，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。 胡杨，是我平生所见最包容的树。胡杨林中，有梭梭、甘草、骆驼草，他们和谐共生。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文明的构架。胡杨的根茎很长，穿透虚浮移动的流沙，竞能深入到二十多米的沙下去寻找泥土，并深深扎根于其中。如同中华民族，虽经无数风霜雨雪，仍然同根同种同文，独秀于东方。 胡杨，是我平生所见最悲壮的树。他们生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话。无论是在塔里木还是在内蒙额济纳旗，我都看见了大片壮阔无比的枯杨，他们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间。b他们让战友落泪，他们让敌人尊敬，那亿万棵宁死不屈、双拳紧握的枯杨，似一尊巍然耸立的雕塑。一看到他们，就会想起岳飞，想起袁崇焕，想起谭嗣同，想起无数中国人的气节，一种大义凛然、慷慨赴死的气节。 中华大地上，总有那么一批不求显达的精英，总有那么一批无私奉献的中坚，总有那么一批甘于寂寞的士子，如胡杨般昂首，如中流砥柱般挺立。如此不被人知的伟大才是真正的伟大，同理，不被人知的平凡才是真正的平凡。直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种，问：你们是谁?猎猎西风中有无数声音回答：我是胡杨。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 (选自新华文摘2004年第5期，文有改动)环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤11.联系上下文，说说第段在文中的作用。答： 环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 白蝴蝶之恋环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来一片沁人心脾的冷雨。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 我在草地上走着，忽然，再鲜嫩的草地上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶给雨水打落到地面上，沾湿的翅膀轻微的簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多麽可怜呀！环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而强烈的光照亮了。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。这已经冷僵了的小生命发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手里。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤我用口呵着气，送它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那阵强暴的风雨吓懵了吧？不过它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像薄啥的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤它活过来了，我竟感到无限的喜悦。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米那样黄的小花朵，我把蝴蝶放在撒满阳光的一片嫩叶上。我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊开始像很遥远，很遥远，我还以为天空又来了风，来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地，缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看它。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸，燃烧，于是带来了火，热，光明，生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明，清亮。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩起舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落，怅惘，“唉！人呵人”我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤例题环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤第1段在文中的作用是什么？环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤 洁白的木槿花环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，眼里便蓄满泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂。”母亲的声音抖个不停，泪水也从眼眶里溢出来，爬满了她坑坑洼洼的脸。这里面有一个与我相关的故事。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭。母亲就驮着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退了休，在家开了个小诊所。廖医生的医术好，心也善，啥病他都能治。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤廖医生看了我的腿。责怪母亲：“你真憨，再晚来两天，你儿子的腿就废了。”母亲就自责：“我原以为娃儿的腿不要紧。”廖医生发火了：“还不要紧？你儿子得了骨髓炎，骨头一发霉，就刘截肢。”母亲再不敢出声了，眼圈却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪再有闲钱为我治腿？母亲担心地问：“廖医生，我娃儿的腿能治好吗？”母亲在得到肯定的回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，母亲又一脸的阴云。母亲口袋里只有两块多钱。廖医生在我的腿上敷了草药，拿纱布缠了。又拿了两副中药，对母亲说：“这中药，每天煎三次，两天后再来换药。”母亲颤声问：“廖医生，多少钱？”廖医生说：“五元钱。”母亲脸红了，局促不安地说：“廖医生，我，我身上的钱不够。”廖医生说：“不有多少就拿多少吧。”母亲掏出一个塑料袋，把里面的钱全倒在桌子上，说：“这只有两块六角伍分钱，下回再补上。”廖医生爽快地说：“行。没钱，你记住就是了，啥时有钱啥时给，不急。”母亲在村里四处借钱，但没有借到一分钱。那时村里人的肚子都填不饱，没啥闲钱。再说母亲已欠了不少债，谁还敢借钱给她？母亲没借到钱，但我的腿不能不治。母亲只得拎了八只鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，八分钱一个，可母亲实在没办法。廖医生见了母亲拎的鸡蛋，很生气地说：“你这是做啥？拎回去。”母亲的鼻子一酸，眼泪就掉下来了：“廖医生，我实在没办法”廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，这鸡蛋，我收下就是。钱的事，不用急，我不缺钱用。”环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤去了廖医生家里几次，母亲已欠了廖医生二十八元钱了。这可是一笔不小的数目。再去廖医生家里，母亲把家里惟一的一只母鸡带到廖医生家里了。可廖医生说啥也不肯收：“你这只鸡我哪能收？你家的盐钱都是从这鸡屁股里抠出来的。”母亲哀求：“廖医生，你就收下吧，你收下了，我心里好受些。”母亲说着声音变了调，泪水也尚下来了。廖医生执拗不过，说：“那好，我收下就是。但这鸡我不能白要，就算我买你的，十元钱，怎么样？”那时一只母鸡最多只卖四五元钱。母亲说：“这鸡不算钱，是我送给你补身子的。”可廖医生拿出十元钱，说：“这钱你拿着，我知道你用钱的地方多的是。欠我的钱，一点也不急，十年二十年后还都行。”母亲说啥也不接廖医生的钱。母亲回到家，拆纸包给我煎药时，纸包里竟放着十元钱。母亲当晚去了廖医生家里，把十元钱从门缝里塞进去了。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤两天后，按廖医生吩咐，又该去他家。可母亲不想去。这天，廖医生竟找上门了。廖医生见我的腿，把母亲狠狠训了一顿：“你是拿你儿子的腿开玩笑。如果你儿子的腿废，有你后悔的！”环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤这时，廖医生见我家门前的木槿花，惊喜地喊：“啊，你这里有这么多木槿花！”廖医生对母亲说：“这些木槿花都是钱，一两木槿花值两元钱。木槿花是味好中药，能治病。”母亲不相信：“木槿花真能卖钱？”廖医生望着一脸惊喜的母亲说：“还能骗你不成？你摘了这些花卖给我。”母亲高兴地答应了。拿了篮子，把木槿花全摘下来了。廖医生拿称一称，竟有一斤。廖医生说：“好，你再不欠我的钱了。”下回，母亲驮着我去廖医生家时，就带一点木槿花去。母亲不但不给廖医生钱，廖医生反而给母亲点钱。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤不欠，我的腿好了。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤第二年，廖医生竟去世了。母亲很是伤心，买了冥纸冥香去了廖医生家，母亲哭得很伤心。廖医生的儿子告诉母亲一个天大的秘密：木槿花根本不能做中药！环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤如今，每到夏天，院子里就开满洁白的木槿花。成群的蝴蝶在木槿花上翩跹起舞，美如梦境。环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤例题环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤本文的开头和结尾都写到洁白的木槿花。这样写，除了起到首尾呼应的作用外，还有十分重要的作用：环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤（1）环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤（2）环境描写的作用(练习题)上课用练习臆钠牡铁塘雷领焕睦尝冠抨簧逃软精俭晋攀到肋警滋乓氦烧吕犯存川谋爵准褐昧效逢日姑想硬褐俄牲栓央鸡卸纪粪更摈棺距洼板掷肪躁贪式悠蘑彤参