



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
平面直角坐标系中的距离公式(一)两点间的距离公式教学目标与要求1、知识方面:(1)使学生掌握平面内两点间的距离公式及推导过程;(2)使学生掌握如何建立适当的直角坐标系来解决相应问题。2、能力方面 :培养学生勇于探索、善于发现、独立思考的能力3、情感态度价值观方面:培养学生不断超越自我的创新品质教学重点: (1)平面内两点间的距离公式;(2)如何建立适当的直角坐标系教学难点: 如何根据具体情况建立适当的直角坐标系来解决问题教学过程:一、导入新课已知平面上的两点,如何求的距离。 二、新知探究 1、提出问题:(1)如果A、B是X轴上两点,C、D是Y轴上两点,它们的坐标分别是,那么又怎么样求? (2)求到原点的距离; (3)已知平面上的两点,如何求的距离。 2、解决问题 (1)由图形观察得出 ,; (2),由勾股定理可求得 (3)由图易知 3、讨论结果(1),;(2)求到原点的距离是5;(3)三、例题精讲例1、求下列两点间的距离。(1);(2)解:(1); (2)例2、已知ABC的三个顶点是,试判断ABC的形状。解:,有ABC是直角三角形。例3、ABC中,D是BC边上任意一点(D与B,C不重合),且,求证:ABC为等腰三角形。证明:作AOBC,垂足为O,以BC所在直线为X轴,以OA所在直线为Y轴,建立直角坐标系, 设A,B,C,D 因为,所以,由两点间距离公式可得 又 故 即 所以,即ABC为等腰三角形。四、课堂练习 练习1 1、2五、课堂小结 通过本节课的学习,要求大家:(1)掌握平面内两点间的距离公式;(2)能灵活运用此公式解决一些简单问题;(3)掌握如何建立适当的直角坐标系来解决相应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 平和县初一初二数学试卷
- 喷泉喷头施工方案(3篇)
- 青浦社工考试题库及答案
- 焊工高级考试题库及答案
- 北京市门头沟区2023-2024学年八年级下学期期末考试历史考试题目及答案
- 忻州化学测试题目及答案
- 心理科普作业题目及答案
- 效应分析题目及答案高中
- 小学圆环面积的题目及答案
- 综合营销策划方案撰写指南模板
- 心肺复苏术(三人组)操作程序及技术标准
- 腹部损伤(外科)
- 工程进度计划横道图
- 医药代表销售技巧培训
- GB/T 6913-2023锅炉用水和冷却水分析方法磷酸盐的测定
- 牛的品种及生物学特性
- 阿特拉斯变频无油螺杆空压机说明书
- 口腔解剖生理学颞下颌关节精选课件
- 物料断点管理办法新旧状态零部件切换的交替点管理程序
- 项目经理带班检查记录表(每周一次)
- 人卫九诊断学发热
评论
0/150
提交评论