【人教版】中考生物复习讲练ppt课件：专题8-生物的多样性.ppt

生物的多样性 专题8 生物多样性面临威胁的原因人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 主要包括四个方面 1 生存环境的改变和破坏 如过度砍伐 过度开垦 过度放牧 围湖造田 过度利用土地和水资源等 2 掠夺式的开发和利用 如乱砍滥伐 乱捕滥杀 偷猎等 3 环境污染 如废水 废气 粉尘 固体排放物 酸雨等 4 盲目引入外来物种 1 2014 聊城 下列有关生物分类的叙述 不正确的是 A 种 是生物最基本的分类单位B 同种生物的亲缘关系最密切C 生物分类的主要依据是生物的生活环境D 对生物进行分类 有利于认识和保护生物的多样性2 2015 株洲 在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃 若要保留并繁殖红桃性状 最简便的方法是 A 嫁接B 杂交C 种子繁殖D 组织培养 C A 3 2014 聊城 近年来 冠县兰沃乡种植的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐 彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来 由此可见 彩色小麦的培育是充分利用了 A 生物个体的多样性B 转基因技术C 基因的多样性D 生态系统的多样性4 2013 聊城 从上世纪50年代至今 全球抗药性杂草生物类型数量呈上升趋势 最可能的原因是 A 气候的变化B 除草剂的使用C 化肥的使用D 耕作措施的变化 C B 5 2014 成都 保护动物多样性最有效的措施是 A 就地保护B 易地保护C 法制教育D 克隆动物 A 尝试对生物进行分类 例1 从生物在分类上的位置 可以了解生物间的什么关系 A 生存环境B 亲缘C 外形D 习性 解析 生物分类主要是根据生物的相似程度 包括形态结构和生理功能等 把生物划分为种和属等不同的等级 并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述 以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 答案 B 对应练习 1 2015 株洲 在生物分类的七个等级中 共同特征最多和最少的等级分别是 A 门 种B 种 界C 科 界D 种 门 B 生物多样性及其保护 例2 有人预言 第六次生物灭绝正在来临 这一切都因人类而起 人类也可能列在此灭绝之中 目前越来越多的野生动植物濒临灭绝 主要原因是 A 水土流失B 气候变暖C 森林的破坏D 自然灾害 解析 野生动植物主要分布在森林和草原 长期以来 由于人们在草原上过度放牧及对森林乱砍滥伐 使大量的森林和草原被毁 野生动植物赖以生存的环境被破坏 越来越多的野生动植物濒临灭绝 答案 C 对应练习 2 2014 聊城 近年来 我市遭受多种外来物种的入侵 如美国白蛾 黄顶菊 水葫芦 巴西龟等 对我市的生态环境造成了很大的影响 下面对外来入侵物种的有关描述 正确的是 影响本地部分物种的生存 破坏本地生态平衡 造成本地部分物种的灭绝 危及本地生物的多样性 外来物种的入侵 有利于本地生物优胜劣汰 外来物种的入侵 丰富了本地生物的多样性A B C D A 依据生物的特征对生物进行分类 了解我国特有生物物种及生物多样性特点和保护生物多样性是本部分的重点 例 2014 云南 下列有关保护生物多样性的观点 合理的是 A 物种灭绝后还可以再生B 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C 与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D 引入世界各地不同的生物 可以增加我国生物多样性 解析 每个物种都是一个独特的基因库 一旦灭绝 将不会再生 A错误 生物多样性的消失对人类自身会产生影响 B错误 与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来 C正确 引入世界各地不同生物就是引进外来