幼儿园大班美术教案：我家的新房子(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案：我家的新房子(四篇)目录：幼儿园大班美术教案：我家的新房子一幼儿园大班美术教案：我心中的小学二幼儿园大班美术教案：我是勇敢的解放军三幼儿园大班美术教案：我最喜爱的动物四- 1 -幼儿园大班美术教案：我家的新房子一【活动目标】1、学会讲述自己家房子的样子及周围的景物，并能运用简笔画的形式描绘出来。2、欣赏优秀的儿童画，能用较清楚、连贯的语言描述画面中房子的景色及自己的感受。3、能大胆想象创作新房子及周围的景物。【活动准备】两张优秀的儿童画范画一张白纸、铅笔及蜡笔若干。【活动过程】1、课堂引入：师：小朋友们每天被爸爸妈妈从幼儿园接走后都去哪啊(引导小朋友们说回家)家在小朋友们的印象中是什么啊?(引导小朋友们说是一幢大房子)那小朋友们的家的房子都长什么样子啊?(举手发言讲述)老师现在给每位小朋友发一张纸和一支铅笔，小朋友们把自己脑海中家里房子的样子简单的画出来，五分钟后老师看看谁画的最好哦2、欣赏优秀儿童画师:老师手上有两张画也是关于新房子的，让我们一起来欣赏一下吧(1)出示第一幅：蘑菇房子提问：这是一幢长的什么样子的房子啊?是用什么建造的啊?有什么颜色啊?里面都住了谁呀?房子周围都有什么啊?(注：这是一幢蘑菇式样的房子用蘑菇造的有一扇木门屋顶点缀着五颜六色的蘑菇点房子周围有小草和木栅栏)(2)出示第二幅：冬日里的房子提问：图画中房子是什么样子的啊?是什么季节啊?房顶上覆盖着什么啊?房子旁边的小树、小草是怎么了啊?房子前边的路是什么样子的啊?(注：房子是红色的有烟囱屋顶上覆盖了雪是冬季的房子小树枯了小草黄了屋子前边有石子路)3、图画创作：(1)师:如果小朋友们有一幢新房子，你们想它是什么样子的呢?又想房子的周围有些什么呢?(幼儿进行自由讨论)(2)请幼儿发言说出自己心目中新房子的样子，教师出示范画(例如草地上的房子)4、展示交流：幼儿分组进行互相欣赏，互相提意见看法。3 / 9幼儿园大班美术教案：我心中的小学二【活动目标】1、展示心中对小学生活的想象，培养对小学的憧憬和热爱。2、学会用线条和颜色表达自己的想法。【活动准备】图片教具一组。【活动过程】1、环节的导入师：小朋友们早上好，我们现在在幼儿园里是不是最大的哥哥姐姐啊?我们马上就要去小学里面学习新本领了，对吗?2、主题“小学”的讲解师：我们马上要成为一个小学生了，那你们有没有谁去过或者见过小学呢?小学是怎样的?幼：。师：那现在老师给你们展示一下老师看到的一些小学。(出示范画)3、幼儿讲解自己的想法师：现在老师说要你们自己建造一所小学，你希望它是怎么样的，那我们先一起闭上眼睛来想一想，我的那所小学要怎么建。好，把眼睛张开，我们请几个小朋友讲一下你的小学是怎么样的。4、作画技巧讲解师：现在老师想让你们把自己刚才建造的那所小学画出来，大家都还记得刚才自己的那所小学吧，现在有什么不知道要怎么画画的话，讲出来，我们和大家一起来想一想我们该怎么画?5、作画师：好，现在想好的小朋友可以去画了，没有想好的也可以去座位上再想一下，现在我们回去自己的位置开始画画。请不要忘记写自己的名字，你可以现在画面的角落写好自己的名字，好吗?6、总结选取几幅优秀的作品，请作者上来讲一下。5 / 9幼儿园大班美术教案：我是勇敢的解放军三一、活动名称：我是勇敢的解放军二、幼儿发展情况本班孩子在小班、中班时就喜欢装饰性活动，他们想象丰富，思维活跃，动手合作的能力发展得较好，形成了互帮互助的学风。另外，本班幼儿男女比例悬殊，男小朋友平时对打仗游戏比较感兴趣，经常利用大中型积木以及废旧材料作为军事武器进行游戏。我们根据幼儿的兴趣及幼儿的实际能力水平，设计这一游戏活动。三、活动背景条件在平时活动中，我们发现幼儿对废旧物兴趣较浓，剪剪、贴贴、做做、玩玩，把和爸爸妈妈一起收集的稻草、纸箱等废旧物，进行粘贴，扎草人、编草帘等，游戏中幼儿将草帘、草人作为掩护的工具。利用废袜、手帕制作了手榴弹，陈柯亦小朋友自发带了战争碟片，供全班幼儿欣赏。在此基础上，他们将装饰用的废纸箱加以充分利用，作为作战的交通工具，从而引发了军事游戏。在几次游戏中，幼儿发现坏人经常被攻击，没人愿意做敌人。然而他们发觉没有敌人就没有作战对象，战争就无法进行。于是在本次活动中就引导幼儿利用稻草、塑料袋等废旧材料进行假想敌人的制作，然后再玩打仗的游戏。四、本次活动目标1.收集利用稻草、塑料袋等各种材料塑造成敌人形象，发展幼儿的想象力、创造力、动手能力和合作能力。2.在游戏中让幼儿了解军人，培养幼儿的爱军意识。3.在游戏中让幼儿体验积极愉悦的情绪以及获胜后的成就感五、环境材料准备1.收集各种塑造敌人的材料如：稻草、长板凳、箱子、花篮、塑料袋、毛线、人形纸板即时贴、塑料方凳。2.准备各种工具如：双面胶、剪刀、蜡笔、垃圾篓。3.幼儿的迷彩服、娃娃、音乐带。4.铁丝网、小竹桥、小山坡等。六、活动组织指导(一)引导幼儿思考交流“如何装饰一个敌人”教师鼓励幼儿大胆表述自己的想法。(二)幼儿自由商量：一个敌人需要几个人制作装饰，需要何种材料。(三)幼儿选择材料，制作装饰敌人、布置战场，教师适时提供帮助。(四)集体进行军事训练：分散、集合、开枪、刺杀、扔手榴弹、开坦克等。(五)玩游戏：大营救。(六)集体讲评游戏。7 / 9幼儿园大班美术教案：我最喜爱的动物四【活动目标】1、在圆形上添画，表现出自己喜欢的动物头部主要特征。(重难点)2、积极投入活动，体验绘画乐趣。【活动准备】1、对熟悉的动物特征有一定的了解。2、白纸、蜡笔、各种圆形等。3、PPT【活动过程】1、引起幼儿对动物的回忆。(1)师：美丽的大森林里住着许多许多的动物，你来猜猜都有谁呢?(2)师：你喜欢什么动物?它是什么样子的?(重点让幼儿说说其主要特征)欣赏PPT。2、绘画我最喜爱的动物(1)师：老师先要用圆片片来变一个圆形。用笔沿着圆片片画出圆形，画的时候一定要把片片按紧了不能让它随便变换位置。(2)师：今天我们要用圆形来变一变自己喜欢的动物，大家来猜猜看老师要用圆形来变一个什么动物?(示范画一到两个，提示圆片用来画基础圆形，把圆形变成小动物的头，在圆形的基础上添上五官、毛发、花纹、四肢等)(2)师：小朋友们想不想用圆形来变变自己喜欢的小动物?变前想好了你想变什么动物?它是什么样的有什么特点?变好头部之后可以给他添上身体，然后用丰富的色彩来装饰小动物，你可