人教版生物八年级下册：7.2.4《人的性别遗传》ppt课件（精品）.ppt

第四节人的性别遗传 第二章生物的遗传和变异 学习目标 1 说明人的性别差异是由性染色体决定的 2 能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型 3 能解释生男生女机会均等的原因 一 男女体细胞染色体的差别 未经整理的男性 女性染色体图 观察下列经整理后的人体细胞成对染色体排序图 图一 图二 体细胞染色体 22对 XY 22对 XX 常染色体 常染色体 性染色体 男 女 二 生殖细胞的染色体 讨论 就染色体来说 在男性的精子和女性的卵细胞中 应该有几条染色体 几条性染色体 23条染色体 各有一条性染色体 男性有两种精子 女性有一种卵细胞 从性染色体角度 女性卵细胞和男性精子各有几种 女人在两次月经之间 会排出一个含有X染色体的卵细胞 男人在一次生殖活动中会排出上亿的精子 这些精子从含有的染色体的角度来说只有两种 一种是含有X染色体的精子 一种是含有Y染色体的精子 两种精子的数量相等 它们与卵细胞结合的机会均等 三 生男生女机会均等 就含有性染色体而言 精子有几种 卵细胞有几种 XY XX X Y 精子 X 卵细胞 XY 女 男 1 1 思考 2种 1种 XX 精子 卵细胞 1 1 生男生女机会均等 本节课的主要知识点1 性别由染色体决定 常染色体对性染色体男性为女性为2 按性染色体区分 女性只能产生卵细胞 男性则产生精子 3 两种精子的数量基本相等 与卵细胞结合的机会均等 所以生男生女的几率相等 为1 1 22 1对 XY XX 1种 两种 22 X 22 X或22 Y 一对夫妇已生了一个男孩子 他们想再生一个孩子 这个孩子一定是女孩吗 为什么在一个家庭中男女比例并不是1 1 我国历次全国人口普查统计结果 范围越大越接近1 1 观察漫画你能想到什么 后果是什么 法制法规 卫生部曾经发了紧急通知 严禁对胎儿做性别鉴定 对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施 双胞胎的性别一定相同吗 如果你是一名医生 有一对夫妇生了一个女孩 他们向你咨询如果再生一个孩子一定是男孩吗 是男孩的比例有多大 如果已经确定怀孕想吃转胎药 科学吗 1 生男生女完全决定于母亲 X 2 男女性的体细胞中都有23对染色体 生殖细胞中都有23条染色体 因此男女性的染色体是完全一样的 X 3 男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子 女性只产生一种含有X染色体的卵细胞 4 生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲 一条来自母亲 因此生物后代个体具有父母双方的遗传物质 5 新生儿的性别主要取决于精子和卵细胞 X 知识大比拼 1 男性所产生的精子有几种类型 2 女性所产生的卵细胞有几种类型 A 1种B 2种C 23种D 46种 A 1种B 2种C 23种D 46种 B A 知识大比拼 3田田 牛牛是一对双胞胎 田田为女孩聪明可爱 牛牛为男孩活泼机灵 那么 田田 牛牛体细胞内的一对性染色体分别为 AXX XYBXYXXCX YDY X4如果含X的精子与卵细胞结合 受精卵将发育成 A男孩B可能是男孩也可能是女孩C女孩D男孩和女孩的比例各占50 A C 5生男生女主要决定于 A母亲B母亲或父亲C环境因素D父亲6某怀孕的妇女 她生女孩的几率是 A100 B50 C75 D07一个正常的男人 他的体细胞中染色体的组成是 A22 XXB22 XYCXYD44 XY D B D 8 人的性别不同主要是由决定的 人的体细胞中共有23对染色体 其中 22对与性别无关的染色体叫 1对与性别决定有关的染色体叫 9 某男同学 其父母分别给他条染色体 其中 父亲给他的性染色体是染色体 母亲给他的性染色体是染色体 性染色体 常染色体 性染色体 23 Y X 人类的性别决定是XY型的 上网查阅资料你知道还有其他类型的性别决定方式 课后探究 同学们 你还能提出多少问题 谢