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幼儿园小班教案小白羊进美容院小班教案小白羊进美容院适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿喜欢理发，体验做理发师的快乐，尝试用圆形等图形为小白羊画发型，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰，快来看看幼儿园小班小白羊进美容院教案吧。活动目标：1尝试用圆形等图形为小白羊画发型。2喜欢理发，体验做理发师的快乐。3会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动重难点：尝试用三角形、圆形、方形这三种图形为小白羊画图形。初步表现封闭式的三角形、圆形、方形。活动准备：大草原背景；发型图；幼儿操作纸；炫彩棒活动过程：一、情境导入（价值分析：情境导入，了解理发店的特征。）观察理发店门口旋转的的灯箱，说一说：店门口的灯告诉我们这是一家什么店？在店里可以做什么事？二、欣赏谈论（价值分析：在说说给小白羊做的发型中，了解常见的图形。）1美容院来了一只白白胖胖的小白羊，她想烫一个漂亮的发型，于是美容师拿出发型图给小白羊看。2理发师说：我们店里有三种发型，圆圆的是太阳型，方方的的积木型。3最后一种发型可流行了，它是小树型，请问小白羊，你想烫个什么样的发型呢？三、共同演示（价值分析：通过给小羊理发，体验做理发师的快乐。）1小白羊高兴地叫了起来：“理发师，我想烫个太阳型的。”教师示范：一个大大的圆，手拉手拉起来，大门关关紧，烫好头发之后还要给头发染上漂亮的颜色哦。2小白羊还想烫个积木型的发型，谁来帮帮小白羊呢？（一根小线条，横着走走走，两根小线条竖着走走走，最后手拉手，变成好朋友。）师生边念儿歌边共同将方形画出来，并给头发染上漂亮的颜色。3还可以给小白羊烫什么样的发型呢？师生轮换地做发型师，根据发型图给小白羊做发型（尝试在羊毛上画不同的图形，表示剪成不同的发型），并给头发染发。4导入：还有许多小白羊都排着队等在美容院的门口，他们也想要烫头发，你们愿意做做理发师帮别的小白羊烫个漂亮的发型吗？5汪老师有几个建议：（1）请给小白羊烫上漂亮的发型，可以是一种图形的发型，也可以是几种图形组合的发型，但是记住要将发型的大门要关关紧。（2）不要忘记给头发染上漂亮的颜色哦。四、交流分享（价值分析：通过作品展示，感受成功作画的快乐。）1将作品集中展示。2分享：小白羊们都有了漂亮的发型，他们觉得真开心，要谢谢各位理发师们，你们真棒！理发师们开心吗？小百科：羊是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科，
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