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幼儿园大班语言教案：对换节 (一)内容简介瓜7天可是个特别的日子!因为今天是对换节，大人和小孩要互换角色：小孩去上班，大人上幼儿园；小孩做早饭，大人睡懒觉；小孩当老师上课，大人听故事玩游戏一切都变了样!一切都乱了套! 一在“对换节”这一天，谁和谁会对换呢?怎么换的呢? 小结：今天就是“对换节”，“对换节”真好玩，大人和小孩对换了，大人去幼儿园做小孩的事情，小孩去上班做大人的事情。一“对换节”的早上谁很忙?为什么呢? (孩子们很忙，因为变成“孩子”的大人不听话) 一故事里的孩子是怎么做的?你觉得他们做得对吗?你有什么办法让大人们听话吗?(让孩子们讨论，表达意见) 继续故事：大人上幼儿园。一大人上幼儿园会有什么好玩的事情发生呢?我们一起去看看。(幼儿园里爸爸妈妈真是快活极了他们在一起唱歌跳舞) 一幼儿园里大人们做什么呢?平时这些事情都是谁做的呢?谁玩的呢? 小结：在幼儿园里大人们做着平时只有孩子做的事情：听故事，玩游戏，交朋友，他们生活得很开心!(3)续编故事：做大人的愿望一请你把最想做的事情记录(或画)在“心愿卡”上面，挂在“心愿树”上，你的愿望可能就会实现。 讨论结果。一你们的愿望今天真的实现了，看看我们的城市会发生什么呢? 一整个城市都乱套了，几万辆汽车挤在了一起城市怎么了?怎么会发生这样的事情呢? 一原来孩子们本领还不够大，根本不会做大人的事情，小孩做大人的事情只会给城市带来危险和混乱。大人们要做那么多的事情，真了不起，真辛苦啊!(三)活动拓展 1、请爸爸妈妈在心愿卡上记录在“对换节做“小孩”最想做的事情，请孩子想办法帮他们实现愿望，让他们更快乐。 2、幼儿可以将自制的对换节图书带到家里，和爸爸妈妈说说心声；也可以和爸爸妈妈一起过一个快乐的“对换节”。 (四)阅读区的活动在阅读区投放空白对换节自制图书，满足孩子倾诉的心理需求
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