景观建筑模型制作.doc

景观建筑模型制作课程标准课程编号：总学时数：48学时 学分：3学分一、课程性质、目的和要求本课程为环境艺术设计专业的专业必修课程。通过训练提高学生的空间想象能力和表现能力，使学生了解建筑模型设计的基本知识；熟练掌握建筑模型的设计及制作方法。要求学生能够独立完成模型制作，并能通过模型来表达自己的设计思想。二、本课程的基本内容第一章 绪论（一）教学目的与要求对模型概念进行阐述，使学生在理解概念的基础上了解模型的类型及功能作用，掌握模型的基本知识。（二）教学的重点与难点使学生把握课程中模型设计的范畴，定位在设计、表现类模型上；深入理解地形学模型的基本知识。（三）课时安排2课时（四）主要内容 第一节 模型 （0.5）课时1、模型概念2、模型简史第二节 模型的类型 （1）课时1、设计类模型2、表现类模型3、特殊类模型第三节 地形学模型 （0.5）课时1、地形学模型2、建筑主体模型第二章 模型设计的构成要素（一）教学目的与要求掌握模型设计的构成要素，理解功能、技术、美学三大构成要素的基本知识。（二）教学的重点与难点重点掌握功能、技术、美学三大构成要素在模型设计中的地位作用，深入理解其影响元素。（三）课时安排2课时（四）主要内容第一节 功能构成要素 （0.5）课时一、方案设计二、实施与展示第二节 技术构成要素 （1）课时一、比例二、精度三、工艺第三节 美学构成要素 （0.5）课时一、形态二、空间三、色彩第三章 模型制作材料与设备（一）教学目的与要求使学生了解模型制作材料的种类及属性，熟练掌握模型制作设备的操作。（二）教学的重点与难点理解各种材料的属性及应用，掌握各种工具的使用方法。（三）课时安排4课时（四）主要内容第一节 材料 （1）课时一、纸材二、塑料三、金属四、木材五、粘结剂第二节 设备 （1）课时一、基本设备 二、扩展设备第三节 材料与设备的熟悉（2）课时一、搜集材料二、了解设备第四章 模型设计制作（一）教学目的与要求要求学生熟悉模型设计制作的基本流程，深刻理解模型设计制作的方法要点，掌握模型拍摄的基本知识。（二）教学的重点与难点深入理解模型设计制作的技术要点，懂得如何通过模型表达设计思想。（三）课时安排34课时（四）主要内容第一节 计划 （1）课时 一、计划二、拟定方案第二节 模型主体的制作 （2）课时一、图纸与比例 二、模型主体的制作工艺三、模型的磨制与粘合四、模型的表面涂饰五、模型制作流程第三节 环境模型制作 （2）课时一、模型底盘 二、地形的制作三、道路的制作四、水面的制作五、广场的制作六、配景的制作第四节 特殊效果模型的设计与制作 （2）课时一、模型单向流水灯光控制器二、自动控制电路设计三、光导纤维四、水循环五、遥控装置六、运动装置第五节 模型拍摄 （1）课时 一、拍摄器材二、拍摄角度三、拍摄用光四、拍摄距离五、背景处理第六节 模型设计制作应用（26）课时题目：自主设计一个室内或室外场景，并制作成模型。要求：1、设计方案合理，空间复杂程度适中；2、记录模型设计制作的思路和过程。第五章：电脑设计与雕刻制作（一）教学目的与要求了解电脑设计的基本知识，掌握电脑设计的相关软件操作。（二）教学的重点与难点：熟练电脑软件的操作。（三）课时安排27课时（四）主要内容第一节 CNC建筑模型制作 （1）课时第二节 电脑设计与雕刻制作实例 （1）课时一、模型图纸绘制与雕刻二、模型雕刻组装实例三、电脑雕刻模型成品第三节 建筑模型电脑设计与雕刻制作 （4）课时题目：结合表现模型的设计方案，使用雕刻机自行设计制作一个ABS塑料建筑模型。三、教学方法以教师讲授为主，辅以案例教学手段，并结合学生的练习与实践。四、成绩考核方式（一）本课程考核方式：考查。（二）总成绩：依据下列权重评定：作业及平时表现(考勤,课堂发言)占20%；期末课程设计占80%。五、教材与主要参考书目（一）教材郁有西，刘木森等，建筑模型设计M.北京：中国轻工业出版社，2011.7（二）主要参考书目1李敬敏，建筑模型设计与制作M.北京：中国轻工业出