森林经理学 专业 博士研究生培养方案.doc

森林经理学 专业 博士研究生培养方案一、 培养目标培养为社会主义现代化建设服务，品德优良、学业优秀、体魄健康（德、智、体全面发展）的森林经理学科高级人才。较好地掌握马克思主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有较强的事业心和献身精神。品行端正，诚实守信，学风严谨，身心健康。具有强烈的事业心和为科学事业献身的精神。至少掌握一门外国语，能熟练地进行本专业的学习、研究和学术交流。在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解本学科发展方向及国际学术研究前沿。同时要掌握一定的相关学科知识，掌握科学研究的先进方法，具有良好的科学文化素养和独立从事创造性科学研究及实际工作能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。二、研究方向1、数量森林经理2、森林资源评价3、森林可持续发展三、学习年限博士研究生在校学制一般为三年。因客观原因未能按期完成学习任务者，可申请延长学习年限。脱产攻读博士学位研究生的学习年限最长不超过四年，在职攻读博士学位研究生的学习年限最长不超过五年。四、培养方式博士研究生培养实行导师负责制，也可实行以导师为主的指导小组负责制。导师（组）负责制订和调整博士生个人学习计划，组织开题报告，指导科学研究和学位论文等。对交叉学科的博士生、应组织共建学科组成导师指导小组进行集体指导。对博士研究生的培养以科学研究为主，结合导师的科研任务或国家科研项目带动博士研究生科研工作和论文撰写。五、课程设置及学分要求1、总学分不低于17学分；2、学位课程 博士生学位课程不低于12学分。3、非学位课不低于5学分4、补修课程未具硕士学历录取的博士研究生（优秀硕士生提前攻读博士者除外），须补修所录取专业的相应硕士专业全部学位课程；具有硕士学历跨专业录取的博士研究生须补修所录取专业的相应硕士专业的专业学位课程6-8学分。补修课程不计入总学分。详见课程设置及学分要求一览表。课程设置及学分要求一览表课程类别课程编号课程名称学时学分开课 学期主讲教师考核方式备注学位课0000901高级英语(一) Advanced English（1）4011黄鷁飞、傅超波 考试0000902高级英语(二) Advanced English（2）5012黄鷁飞、傅超波考试0000903英语听说（一）English Listening and Speaking（1）3011外教考试0000904英语听说（二）English Listening and Speaking（2）3012外教考试0000905中国马克思主义与当代Modern sci-tech revolution & Marxism3621郑传芳、谭文华等考试0400901林业生物技术研究进展Research Advances of Forestry Biotechnology4021040701尹伟伦040405 林思祖考试0400902高级生态学进展Advances of Senior Ecology4021040501 洪伟 考试0400903森林培育研究进展Research Advances of Silviculture4021040405 林思祖 040305陈辉 考试选修课0000912科技论文写作Writing and Scientific publishingPapers in English3611外教考查（必选）0404901森林经理研究进展Research Advances of Forest Management4022040303陈平留 考试或考查0404902计量林学研究专题Subject of Forest Metrology4022040503吴承祯 考试或考查0404903森林资源资产评估Assets Evaluation of Forest Resources 4022040306江希钿考试或考查0404904数量经营专题Subject of Quantitative Management4022040501洪 伟 考试或考查0404905可持续林业Sustainable Forestry4022040313郑德祥 考试或考查0000906马克思主义经典著作选读Selections from Classic works of Marxism3622郑传芳等考试补修课0404801资源经济学Resources Economics 4002040309陈昌雄同硕士0404802可持续经营管理Sustainable Management4002040313郑德祥同硕士0404806资产评估Assets Evaluation4002040303 陈平留同硕士实践教育教学实践Teaching practice（120学时）823-4考查学术活动Academic activity51-5考查合计本专业课程总学分17学分六、实践教育1、教学实践参加本专业或研究方向的教学实践，包括讲课、指导实验、批改作业等教学环节。学写教案和讲稿，完成至少一个章节的教学任务，教学工作量应达到120学时（含备课、准备实验时间），其中讲课应达到8学时以上。2、科研实践结合学位论文和导师科研项目，从事1年以上的科研实践。3、学术活动研究生学习价段必须参加本学科或相关学科所举行的学术报告会和学术交流，完成1-2次学术报告。实践教育的要求等详见福建农林大学研究生参加教学实践暂行规定和关于研究生参加学术活动的有关规定。七、学科综合考试与中期考核在课程学习结束后，博士生要举行学科综合考试，检查博士生是否掌握本学科坚实、宽广的基础理论和系统深入的专门知识，是确定能否进入论文阶段的重要依据。学科综合考试一般安排在第三学期，综合考试由3-5位本学科及相关学科的教授、副教授（或相当职称）组成的考试委员会主持。在综合考试基础上进行中期考核，具体要求详见福建农林大学研究生中期考核办法。八、科学研究与学位论文1、开题报告博士研究生应在导师指导下，通过阅读国内外文献资料，充分了解所从事研究方向的最新研究动态和急待解决的问题，根据学科发展和经济发展需要，提出学位论文的开题报告和研究计划。开题报告包括选题的目的和意义、研究内容、研究路线和研究方法、各阶段的工作计划，以及预期目标等。要求选题新颖，试验设计和研究方法科学严谨，2、中期报告课题研究要有周密的计划，严格的实施方案，系统的观察记载。在课题研究中期阶段，博士生应就研究工作的进展和阶段性成果提出报告，反映存在问题，听取导师和指导小组的意见和建议，改进课题研究工作，保证研究计划按期完成。3、论文定稿在完成课题研究的试验内容后，要求实事求是地进行试验数据的总结分析和论文写作。论文初稿经导师审阅修改后，形成正式论文，按福建农林大学研究生