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文档简介
小小鞋店 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 数据的整理和表示 课堂练习 7 淘气班的同学想模拟看一个鞋店 为了 进货 需要调查 说一说 可以怎样调查 情境导入 返回 进货 需要调查哪些内容 鞋号 种类 颜色 探究新知 返回 下面是调查结果 整理一下并把结果表示出来 返回 下面是调查结果 整理一下并把结果表示出来 返回 33 男生的鞋号 34 35 36 37 38 39 40 32 女生的鞋号 33 34 35 36 37 38 39 返回 说一说你发现了什么 对鞋店 进货 有什么建议 无论男鞋或女鞋 34号的鞋都要多进一些 其次是35号 35号至38号的男鞋可以进一些 但大于35号的女鞋要少进 返回 课堂练习 返回 三 2 班选举大家最喜欢的农场里的动物 记录如右图 代表一票 1 喜欢哪种动物的人最多 喜欢小马的人最多 8人 6人 2人 12人 返回 三 2 班选举大家最喜欢的农场里的动物 记录如右图 代表一票 2 一共有多少人投票 8 6 2 12 28 人 答 一共有28人投票 8人 6人 2人 12人 返回 3 下面哪一组和上图所表示的数据完全一样 8人 6人 2人 12人 返回 下面是用画符号的方法统计出的机器人中各种立体图形的数量情况 看图回答问题 返回 1 和 一样多 2 比多 个 比少 个 8 6 2 2 正方体 长方体 6 4 返回 根据某项活动对活动对象进行调查 如果被调查对象的数量较多可以先分组 然后在每组中采用集体表决或一个一个调查的形式统计数量 整理数据时 各种物体用几个符号表示就表示有几个 这节课你们
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