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2014年北京版小学语文三年级下册15 鹅 同步试题1 读了课文,我认为这是一只_的大白鹅,因为_;又觉得这是一只_的大白鹅,因为_。2 读拼音,写词语。 dng yn b du zh mng ng shu tng xing( ) ( ) ( ) ( ) hung zhng qin b p l c r x tig( ) ( ) ( ) ( )3加偏旁组成生字再组词。 者( ) 列( ) 荒( ) 则( ) _( ) _( ) _( ) _( )4 写出句子中画线词语的反义词。 (1)鹅从水塘走回家时,步子越来越迟缓了。 ( ) (2)这只鹅东张西望,神色十分慌张。 ( ) (3)我望着这位勇敢的英雄,觉得大白鹅更可爱了。 ( )5读句子,用自己的话说说划线词语的意思。 (1)一天中午,鹅竟破例从水塘走回家来。 ( ) (2)我疑惑不解地仔细观察它的行动。 ( ) (3)我一骨碌爬起来冲向鸡窝。 ( ) (4)我们早已睡了,鹅照例睡在鸡窝旁。 ( )6读句子,谈体会。 (1)我心里真比三伏天吃凉西瓜还高兴。 体会:_ (2)大白鹅面对黄鼠狼逃走的方向,引颈高叫了两声,好像一位得胜的将军。 体会:_7把句子补充完整。 (1)大白鹅_ (2)我心里很高兴,高兴得_ (3)啊!_8阅读短文,完成练习。母 鸡 我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听,挺着身预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来! 发现了一点可吃的东西,它就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教许多许多次。它还半蹲着我想这是相当劳累的一叫它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖,它若伏在地上。鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 (1)写出下面词语的近义词。 凄惨( ) 慈爱( ) (2)作者开始对母鸡的态度是_,后来_。发生变化的原因是_。 (3)在文中找出描写母鸡特点的句子。 负责:_ 慈爱:_ 勇敢:_本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1略【解析】2瞪眼 搏斗 著名 昂搜挺胸慌张 铅笔 魄力 侧耳细听【解析】3者 读者 列 列车 荒 荒野 则 则不著 著作 烈 惨烈 慌 慌张 测 测量【解析】4(1)敏捷 (2)镇定 (3)胆小【解析】5(1)突破常例。(2)因为有疑问困惑而不能理解。(3)一翻动,一转动。按照惯例。【解析】6略【解析】7略【解析】8(1)悲惨 慈祥(2)讨厌 尊敬 被母鸡身上所表现出来的母爱所震撼(3)负责:它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教许多许多次。慈爱:发现了一点可吃的东西,
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