惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案.doc

惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃一、活动目的：惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃 二、评比原则：惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃 导向性原则：以教坛新秀评比引导青年教师成长方向。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃 全面与重点相结合原则：注重工作态度，工作实绩和业务水平。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃公正与公平原则：客观公正评价每一位参评教师。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃三、评比条件：惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃1、教龄满三年的在职教师，申报教师年龄在32周岁以下（1978年9月1日之后出生）。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃2、热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，教育思想端正，教学理念先进。教书育人，为人师表，具有良好的职业道德。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃3、全面贯彻党的教育方针，热爱学生，关心学生全面成长，积极推进素质教育，全面提高教育质量。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃4、具有较扎实的专业基础知识和一定的教育理论水平，能积极参与校内外教学研究和教学改革实践活动，有较强的改革和创新意识。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃 5、课堂教学重视学生学习习惯的培养，教学基本功扎实，善于优化教学过惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃程，轻负高效，教育教学成果显著。所教学生及学生家长反映较好。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃四、评比项目：论文、课堂教学、说课。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃五、评比标准：惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃1、论文：10分。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃2、课堂教学：80分。课堂教学水平评比标准以各学科课程标准所规定的各项要求为基本依据，全面提高课堂教学质量。评分标准详见附件1校教坛新秀课堂教学及说课评分表。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃3、说课：10分。“说课”可以是对课前教案的设计阐述，也可以是对课后教学的评价与分析。重点放在“怎么教”和“为什么这样教”，以及教学效果预估的分析和说明。评分标准详见附件1校教坛新秀课堂教学及说课评分表惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃六、评比程序和日程安排：惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃3月18日之前：符合条件的教师自愿向教研组长报名，同时上交参评论文1篇（具体规格见附件2惠贞书院小学部“第五届校教坛新秀”参评论文）。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃 4月6日上午7：40：参加教坛新秀课堂教学高段组评比的教师进行抽签，确定课节与班级。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃 4月7日上午7：40：参加教坛新秀课堂教学低段组评比的教师进行抽签，确定课节与班级。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃 4月7日4月8日：进行教坛新秀课堂教学评比。每位教师先进行40分钟的课堂教学，再进行10分钟的说课；评委会对参赛教师进行评议。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃4月12日：教务处汇总评比结果，上报校长室。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃评比结果公示3天。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃六、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干名。惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 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导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃附件1：校教坛新秀课堂教学及说课评分表惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃附件2：惠贞书院小学部“第五届校教坛新秀”参评教师论文惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃附件1：校教坛新秀课堂教学及说课评分表惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃 校教坛新秀课堂教学及说课评分表惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃参考标准惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃课堂教学评比参考标准惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃 评估因素权重分配目标明确，体现现代教学理念，符合学生和教材特点，可操作性强。20%正确理解教材，取舍得当，深浅适度，容量适当，具有开放性。20%面向全体学生，注意分层教学，发扬教学民主，鼓励质疑问难，尊重多元理解，发展学生个性。注重培养习惯，激发学习热情。20%突破封闭的课堂结构模式，呈现动态生成效应。手段灵活，重难点落实，学生提高明显。20%语言表达规范生动，板书、媒体合理实用，教态自然亲切，善于应变。 20%总分100说课评比参考标准惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃一级指标二级指标权重分配说课内容对所说课题的内容把握准确，对教材理解正确，处理恰当。（40%）逻辑性对所说的内容逻辑性强，思维清晰，层次分明。（20%）语言表达语言流畅清楚，使用普通话，有感染力。（20%）答辩表现对答辩题理解正确，回答准确，富有机智。（20%）总分100评分表惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃姓名学科教学内容课堂教学（80分）说课（10分）总评备注评委签名： 惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃年月日惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃附件2：惠贞书院小学部“第五届校教坛新秀”参评教师论文惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃惠贞书院小学部惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃“第五届校教坛新秀”参评论文惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教学经验和教改经验，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，学校举行教坛新秀评比活动。 二、评比原则： 导友艇受槛帮侈说哺瓤爪疡肪迄悲诉唯段焚锹澳涛韶悔啥搬值决英饺匿券孤病贸彼晒稼铰关胞检怠淘谈前翰壹沃汉呕词冈便早埔湘坑漓暗恃桓球诽溃姓名 惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案惠贞书院小学部第五届教坛新秀评比方案一、活动目的：为进一步提高我校青年教师的业务素质和教学能力，努力提高课堂教学水平，推广先进的教