哲学复习之人生价值观ppt课件.ppt

2012年政治高考复习 必修4哲学与生活 1 全书基本框架 哲学生活 哲学概论 单元一 课1 3 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证唯物论 课4 5 认识论 课6 唯物辩证法 课7 10 社会历史观 课11 价值观人生观 人生价值观 课12 单元二至四 2 专题六 人生价值观 3 考点展示 1 人生价值价值和价值观价值观的导向作用 2 价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准 3 价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统一 价值观 人生观 4 考点一 人生价值 基础梳理 1 价值和价值观的含义2 价值观的导向作用 哲学的价值是指一事物对主体的积极意义 即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能 价值观指人们在认识各种具体事物的价值的基础上 会形成对事物的价值的总的看法和根本观点 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 价值观是我们能否拥有美好生活的航标 寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛 5 考点一 人生价值 重难突破1 正确理解 价值 概念 西红柿生长在野外 没有与人发生关系时 并不具有价值 后来人们逐渐发现了它能观赏和食用 它才具有价值 这说明 价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 只要客观事物的属性存在 就有其价值 主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 价值是一事物对主体的积极意义A B C D C 哲学意义的价值 共性 涵盖了各个不同领域事物的价值 个性 具有高度的概括性 客观事物自身不能表明其价值 必须要满足了主体人的需要 才能体现其价值 精神现象也有价值 如 雷锋精神的价值 6 考点一 人生价值 重难突破2 价值观的导向作用原理 背 原理内容 价值观作为一种社会意识 对人们的行为具有重要的驱动 制约和导向作用 表现为 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 价值观对人生道路的选择具有重要导向作用 方法论 我们一定要树立和坚持正确价值观 发挥正确价值观的导向作用 下列对价值观的理解 错误的是 A价值观是一种社会意识B价值观是社会存在的反映C价值观随着社会存在的变化而变化D价值观的导向作用是一种积极的作用 D 意识 哲学 社会意识 世界观 人生观 价值观都有正误之分 7 高考跟踪 2011高考重庆卷 2010中国年度公益人物L说 公益不应该仅仅是出现灾难的时候的援手 更应该成为我们的生活态度 用公益的思维去生活 你会惊喜地发现生活处处皆公益 这表明A 个人素质越高 人生价值越大B 人生价值的实现取决于人的态度C 拥有高尚思想才能实现人生价值D 正确的价值观可以转化为服务于社会的现实 解析 A项说法错误 个人素质是实现人生价值的一个方面 但不是个人素质越高 人生价值越大 B说法错误 也是将人生价值的实现全部归结为主观因素 C说法错误 走向了另外的一个片面 平凡的人也能实现人生价值 D说法正确 吻合题意 强调了正确价值观的作用 D 8 2010天津卷 有一种风范叫关爱 有一种姿态叫坚守 地震时候 正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难 他在义工的路上默默地走了十年 曾徒步走中国为 中华骨髓库 募捐 曾在汶川灾区志愿服务了三个月 好人阿福 以生命的闪光实现了 终生做义工 的愿望 感动了千千万万的中国人 他的事迹说明A 人生价值是自我满足B 实现人生价值关键在于主观努力C 人生价值是自我牺牲D 实现人生价值关键在于客观机遇 高考跟踪 B 9 2010年北京 北京某地铁站旁 有一个由退休老人组成的 志愿服务站点 这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时 感受到了自己的价值 获得了快乐 这表明 劳动是人的存在方式 实现人生价值取决于客观条件 索取和奉献是统一的 实现人生价值要发挥主观能动性A B C D 高考跟踪 B 练习小结 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础 而实现人生价值关键在于主观努力 因此 人生价值的实现离不开主客观条件 不能说 取决于 某一方 10 考点二 价值判断与价值选择 基础梳理 阅读课本思考以下问题 含义 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 就称为价值判断 在价值判断的基础上进一步作出的选择 就称为价值选择 价值判断是价值选择的基础 价值选择是价值判断的体现 社会发展的客观规律BP99 社会历史性 相对性 主体性 阶级性 遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 正确处理个人利益与他人利益 集体利益的关系 正确价值判断与价值选择的标准 特点 客观依据 注意 人民群众的利益是最高的价值标准 11 2009年福建模拟 价值是人们生活中经常使用的概念 下列属于哲学价值判断的有 田野上的花儿开了 这些花儿很漂亮 山上的果树挂满了果实 这些水果真香甜A B C D D 点评 只是说明了事物的具体状态 并未说明它们对主体的意义 中的 漂亮 香甜 表明了事物对主体的积极意义 属于哲学上的价值判断 故D为正确选项 12 考点二 价值判断与价值选择 重难突破2 正确理解价值判断与价值选择的特点 社会历史性 指价值判断和价值选择会因时间 地点和条件的变化而不同 意义 要求 一是有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念 防止简单化和片面化倾向 二是有助于我们的价值观念与时俱进 从而作出正确的价值判断 进行正确的价值选择 主体性 相对性 指价值判断和价值选择往往因人而异 表现为 人们的社会地位不同 需要不同 价值判断和价值选择也就不同 阶级性 认识事物的角度不同 价值判断和选择也不同 立场不同 价值判断和价值选择不同 13 2009辽宁卷 阅读材料 回答下列问题在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方 有一座纪念亭 亭中立有一块石座铜碑 碑的正面有这样的文字 费尔南多 麦哲伦 1521年4月27日 费尔南多 麦哲伦死于此地 他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡 麦哲伦船队的一艘船 维多利亚号 在埃尔卡诺的指挥下 于1521年5月1日升帆驶离宿务港 并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊 第一次环球航海就这样完成了 这块碑的背面 则刻着另一段文字 拉普拉普 1521年4月27日 拉普拉普和他的战士们 在这里打退了西班牙入侵者 杀死了他们的首领 费尔南多 麦哲伦 由此 拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人 纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价 其依据有何不同 这种评价差异反映了价值判断的什么特点 14分 14 纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评价 评价依据是他领导了第一次环球航海 对人类文明做出了贡献 纪念碑背面的文字是对拉普拉普的评价 评价依据是他领导反侵略斗争 对祖国做出了贡献 价值判断具有相对性 人们的社会地位不同 需要不同 价值判断也就不同 会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断 价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性 做出正确的价值判断 必须遵循社会发展的客观规律 15 考点二 价值判断与价值选择 重难突破3 正确处理个人利益与他人利益 集体利益的关系 正确处理利益冲突 首先考虑并满足最大多数人的利益要求 决定性的因素 当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时 要自觉站在人民群众的立场上进行选择 当个人的利益与他人利益发生冲突时 要善于从不同角度思考利益 理解和尊重他人的正当选择 当个人的利益与社会 集体和他人没有冲突时 要把个人 集体 社会三者的统一作为自己选择的标准 两利相权取其重 两弊相衡取其轻 16 考点二 价值判断与价值选择 重难突破3 正确处理个人利益与他人利益 集体利益的关系 正确处理利益冲突 关于个人利益与集体利益的关系的认识 正确的是 个人利益与集体利益总是一致的 二者总是冲突的 二者既有一致性 有时也会发生矛盾和冲突 二者在根本上是一致的 但具体利益存在差别A B C D B 17 2011高考江苏卷 舒婷在 人心的法则 中写道 为一个诺言而信守终生 为一次奉献而忍耐寂寞 是的 生命不应当随意挥霍 但人心 有各自的法则 这段诗所包含的哲理是A 价值实现取决于人们的选择B 人的价值是永恒的C 价值判断是价值选择的基础D 价值选择有正确和错误之分 高考跟踪 解题思路 题干意思是说明 是否选择信守诺言 是否为了奉献而甘愿寂寞 人们都有各自的标准 反映了价值选择是在价值判断的基础确定的 C符合题意 价值实现不仅取决于人们的选择 还受到社会历史条件的制约 A错误 人的价值因自己在不同时期的价值选择而发生 B错误 D正确 但题干没有反映正确和错误之分 C 18 2011高考广东卷 幸福 在西方文化传统中有诸神之赐 来世之享 天赋权利等解读 在现实生活中 也有幸福是金钱的占有 幸福是奉献的喜悦等观点 分析这些幸福观 正确的理论出发点是 价值判断和价值选择必然具有社会历史性 价值判断和价值选择必然具有阶级性 社会价值观的主导者历来属于人民群众 正确的幸福观才是美好生活的航标A B C D 高考跟踪 C 19 考点三 价值的创造与实现 基础梳理 1 人生价值的实现方式2 人的价值 人生价值 在劳动和奉献中实现价值 实现人生价值的根本途径 在个人与社会的统一中实现价值 实现人生价值的客观条件 在砥砺自我中走向成功 实现人生价值的主观条件 人的价值包括两个方面一是个人对社会的责任和贡献 社会价值 贡献 二是社会对个人的尊重和满足 自我价值 个人价值 索取 20 考点三 价值的创造与实现 重难突破1 正确认识人的价值 人的价值是社会价值和自我价值的统一 个人对社会的贡献是实现人生价值的基础和源泉 处于首要地位 社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献 贡献是多方面的 比如物质贡献和精神贡献 但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 21 2008年江苏卷 入伍20多年来 方永刚先后出版16部政治理论专著 完成10项国家和军队重点科研项目 被誉为 平民教授 大众学者 和 科普专家 2006年11月 方永刚被确诊为晚期结肠癌 他从医院回到学院 坚持为学生上完最后两节课 还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务 方永刚的事迹 体现的价值判断与价值选择是 A 个人价值与社会价值的统一B 自觉遵循自然发展的客观规律C 自觉遵循社会发展的客观规律D 在劳动中创造价值 答案 A 22 考点三 价值的创造与实现 重难突破2 个人和社会相统一的原理 原理内容 社会发展是个人发展的基础 社会发展也离不开个人的发展 只有在集体中 个人才能获得全面发展其才能的手段 只有在集体中 才可能有个人自由 方法论 要求我们要在与社会统一中实现个人的价值 正确处理好个人与集体 个人与社会的关系 23 考点三 价值的创造与实现 重难突破3 人生价值的实现原理 原理内容 人要在劳动和奉献中体现和创造价值 要在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 后两句还可以表述为 人生价值的实现需要一定的客观条件和主观条件 社会为人们实现人生价值提供客观条件 个人需要充分发挥主观能动性 努力发展自己的才能 坚定理想信念和正确价值观的指引 方法论 要求我们要在与社会的统一中实现个人的价值 同时要发挥主观能动性提高个人素质 埋头苦干 要有顽强奋斗精神 充分利用好客观条件 24 2009广东卷 材料二 到目前为止 全国已有7 8万名 村官 小杨就是其中的一位 大学一毕业 小样打破传统观念 只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理 任职期间 在村党支部和村委会的领导下 她走访农户 宣传党和政府的有关方针和政策 传授农业科技知识 协助主任处理一系列村务 她刻苦学习雕刻知识 与该村艺人共同努力 使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩 并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品 短短两年 该村的社会风气明显好转 村民的钱包鼓了起来 因此 村官 小杨得到了领导和村民的一致好评 小杨自己也认为当 村官 是一个正确的选择 结合材料二 运用 实现人生的价值 的有关知识 说明 村官 小杨在乡村的精彩人生给我们的启示 10分 25 1 小杨在做 村官 的实践中 不仅使该村的社会风气好起来 村民的钱包鼓起来 自己也得到了好评 表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值 2 小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导 也离不开村民的共同努力 表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现 3 小杨打破传统观念做 村官 运用自己的聪明才智 为乡村建设作出了贡献 说明实现人生价值需要有正确价值观的指引 需要充分发挥主观能动性 需要全面提高个人素质 26 高考跟踪 2011四川卷 王国维在 人间词话 中说 古今之成大事业 大学问者 必经过三种之境界 昨夜西风凋碧树 独上高楼 望尽天涯路