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二年级八班秋季期末总结-化蝶之梦快乐成长文章来源教师范文吧课件二年级八班秋季期末：化蝶之梦，快乐成长 自xxxx年8月底，接手*小学二年级八班已有半个学期，半个学期以来，所知，所学，所受，都是我一笔难能可贵的财富。一下想就管理方面做一次总结。 化蝶班的学情： 一、新生入校，纪律性不强 二、相互陌生，班级不够团结 三、底子相对薄弱，习惯不好 四、活泼好动，容易受伤 五、父母包办多，胆小，自理能力差 化蝶班的班级建设及成果： 一、重视对干的培养 新建设的班级，要想快速进入常态，必须有能干的小班干的帮助。为此，我必须为自己建设起有力的助手团。所以从开学之初我就格外留意起班级里的每个孩子，想从里面选拔起一批小班干。为了分工明确，我特意将小班干分配到各个小部分，从纪律部，生活部，部，文艺部，学习部，这样不同的小部门分工不同并且明确，孩子们也知道自己该负责什么。 二、打造班级文化，增强凝聚力。 开学之初给班级拟名为“化蝶班”，也告诉孩子们“你们都是一只即将变成蝴蝶的毛毛虫”，为了让他们相信这个传说，树立这个信仰，我在阅读课上特地将这本好饿的毛毛虫为范本，一直饥饿的毛毛虫，一直吃，一直吃，终于变成一只小蝴蝶，他们还自发想象的说“咱们也要一直学习知识”，才能像小毛毛虫一样，变成蝴蝶。 三、家校，促进孩子养成好习惯 化蝶班的学生独生子女偏多，家长比较溺爱，坏习惯也很多，特备时学习能力，依赖性很强，所以在习惯这方面培养，我很重视跟家长的沟通，当然，大部分家长也是及配合的，所以很多孩子在家校合作下，进步还是很明显得。 四、加强与授课老师的沟通，强化训练，拉缺补差。 本学期，我很重视抓学生们的学习，想把他们的成绩抓上来，我没有别的办法，只能从平时作业，练习，以及单元测试入手，细致的平时学习才能累计一个丰硕的结果，不想化蝶班的孩子一直顶着落后的帽子，所以我累计他们平时的成绩，一点一滴的累计他们的成就，有事也会让他们自己去分析，这样做的好处是，他们都能够保持着忠实的态度，任何时候都很重视自己的学习。 五、多鼓励，多，快乐成长最重要。 化蝶班的孩子大多数乖巧，胆子小，不够自信，还有很多来自单亲家庭，这么小的年纪，不该让他们承受太多，所以我孩子一直快乐成长的主题，要让他们快快乐乐健健康康的在班级里成长！ ： 化蝶班是赐予我的礼物，对于这份礼物，作为新手的我，爱过，恨过，厌过，念过，无论如何，我们没有辜负时光，最棒的结局，这个半年我们都这么快快乐乐的成长了！ 快乐，是成
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