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中班社会开心枕和生气包教案反思中班社会开心枕和生气包教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，愿意尝试用语言表达出自己的感受，懂得关心别人并与他人分享快乐，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看开心枕和生气包教案吧。 活动目标1、愿意尝试用语言表达出自己的感受。2、懂得关心别人并与他人分享快乐。3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备挂图：开心枕。两种不同造型，表情的抱枕。“社会万花筒”：开心枕（请参见幼儿用书）活动过程一、幼儿围坐成圈圈，老师展示挂图，介绍神秘客人-快先生 和乐小姐。请幼儿猜客人的名字和作用。并猜测图画中的孩子发生了什么事，快先生和乐小姐做了什么？二、与幼儿一起打开幼儿用书，阅读开心枕的故事分享开心枕的幽默感。故事里的快先生和乐小姐是什么样的人？他们有什么特别的法宝？故事里的小朋友为什么需要开心枕？你觉得自己需要开心枕吗？什么时候需要呢？如果你有了开心枕你会做些什么事情？三、让幼儿理解故事里的开心枕是一个想象中使我们变得快乐的法宝。另外还有什么办法可以帮助那些不开心的朋友呢？引出想象中的出气包的作用。四、 让幼儿来玩传抱枕的游戏。事先准备好两个抱枕，一个是开心枕，一个是出气包。幼儿围坐成一圈，边听音乐边传抱枕；当乐曲停止的时候，手持开心枕的幼儿要跟大家分享一件开心的事；手持出气包的幼儿要说一件自己觉得生气的事，并可以在出气包上捶三下，发泄一下自己不快情绪。活动反思开心枕和生气包的活动中，我们更多的是注重对幼儿实践性知识和社会认知情感方面的培养，让孩子意识到当遇到需要帮助的人时，都应该有一颗爱心去关爱他人。这也是责任心的一种体现。开心枕和生气包这节课意义就在于怎样让孩子相互关心，更多的时候要做小伙伴的开心枕，和他们抱一抱，什么事情都可以解决。同时本次活动的开展，我也发现班上的孩子对于和老师之间的约定记得特别的牢，而且做起来很认真，我相信久而久之，这种自
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