20XX年植树节校园广播稿.doc

其他范文/广播稿 20xx年植树节校园广播稿 为大家带来的是20xx年植树节校园广播稿，欢迎阅读参考。【第1篇】20xx年植树节校园广播稿女：敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家上午好!男：我是主持人女：我是主持人男：今天我们带领大家一起去畅游植树节和环保知识的海洋。女：植树节是3月12日，又是孙中山先生逝世纪念日。女：下面就请大家欣赏这首小诗春天我们插上翅膀春天我们插上翅膀，男：飞过重叠的山峦，女：去亲近大自然，男：去播撒新希望。女：我们闻到花香浓郁，男：我们听见书生朗朗。女：太阳在每一个地方升起，点亮每一个孩子的目光。男：春天我们插上翅膀，学会独自飞翔。女：当水滴流入大海，男：当小手儿举成树林，女：绿色弥漫了世界的新房。男：这首诗代表了我们全体同学的心声，让我们从自身做起，保护周围的环境。女：当今社会科技迅速发展，但是一些自然灾害也相继出现，影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。男：是的，大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。据研究表明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳，就释放0.735吨氧气。而且树木散发的一种物质还具有无可比拟的杀菌能力。女：绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音，减少水土流失等好处。现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍伐树木吗?男：其实在校园里，我们可以通过自己的双手来美化我们的校园。女：可是，我们经常看见有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子男：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候;女：每当我们看到学校的一颗颗小草踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦?男：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。女：每当我们看见教室的桌子脏了的时候。男：每当我们看见教室的地面脏了的时候。我们有没有想过你还能安心的学习吗?女：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。合：因此在本次播音的最后我们倡议大家：女：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯。男：2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌。女：3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。男：4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。女：5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。男：保护校园环境，人人有责。女：让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!男：本期校园之声广播到此结束，谢谢收听!【第2篇】20xx年植树节校园广播稿合：亲爱的同学们：女：八一小学红领巾广播站，倾听你的声音，诉说你的心声男：大家好，我是女：我是咦?，三月份的节日可多了，你知道有哪些吗?男：哼，这可难不倒我，你听着，向雷锋同志学习纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节。女：停。看来你知道的还真不少啊。男：那当然了!明天就是植树节呢。女：对，今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识，希望大家能了解更多关于植树节的知识。植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。男：例如我国的植树节就是3月12号。在植树节前后，我国各地要集中进行植树造林行动。xxx你知道我国的植树节是怎样由来的吗?女：这我当然知道。我查过植树造林的历史，可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。男：没错，新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛主席就曾号召绿化祖国实行大地园林化。1956年，我国开始了第一个12年绿化运动。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。女：植树有很大的价值，比日说可以绿化祖国，可以改善环境。说到价值这一词，我也想考你一个问题一棵树的生态价值到底是多少呢?男：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，有位很有名的教授就进行过计算：一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约19600