大学学习与职业发展ppt课件.ppt

大学学习与职业发展 老师的问题 你想从这门课程中获得什么 你打算为这门课付出什么 你目前的困惑是什么 内容提要 职业成功与人生成功大学学习与职业发展大学阶段的主要任务 一 职业成功与人生成功 一 如何看待成功什么是成功 人们为什么追求成功 渔夫与富翁的对话成功与个人价值 社会价值的关系 马斯洛的需要层次理论 每个人都希望实现较高层次的需求 最终能够实现自我价值的最大化 达到人生的完美状态 人有实现高层次需求的愿望是好的 但不是随心所欲就能够实现的 实现人生较高层次的需求 必须有较多的知识 较强的能力 较高的素质 具体见下图 知识能力素质与职位 需求满足的关系 知识 能力与素质 知识 人类在实践中认识客观世界 包括人类自身 的成果 知识是信息的沉淀 能力 做事的本领 运用知识与技能解决问题的比较稳定的个人特性 素质 知识与能力的抽象 把学的知识忘光了留下的东西就是素质 二 成功人生的基本要素 身心健康职业成功 事业有成 婚姻美满家庭和谐子女成人成材 三 职业生涯成功的条件 明确的职业发展目标合适的职业发展路径满足动态的社会需要良好的职业化素质勤劳勤奋坚持敢于从基层做起 职业生涯成功的评价维度及标准 二 大学学习与职业发展 课堂讨论 大学是什么和不是什么 你为什么要上大学 上大学对人生发展意味着什么 一 大学是什么和不是什么 大学是培养高级专门人才和高素质人才的场所大学是传承文化 研究高深学问的场所大学是大学生学习知识与提高能力的场所大学应该为社会提供教育与科研资源大学教育正在从精英教育向普及性教育演变大学具有岗前培训的功能但不是岗前培训机构 精英 大众与普及性高等教育 我国高等教育步入大众化时期 大学生不再被社会全部当作 精英 美国学者马丁 罗特认为 当一个国家适龄青年 18 25岁 某一年进入高校毛入学率在15 以内时 则大学教育被称为精英型高等教育 在15 50 之间则称之为大众化高等教育 50 以上则称之为普及型高等教育 中国正在有17 向50 发展 我国高等教育从1999年开始持续扩招 2002年我国适龄青年进入大学的毛入学率已经超过了15 所以说 我国高等教育从2002年开始进入了大众化时期 近10年高等教育毛入学率 近几年高校毕业生数量节节攀升 单位 万 二 你为什么要上大学 上大学是为了顺利就业上大学是为了以后有更好的前途上大学是为了进入中上层社会 近来我的心情很郁闷 心情好时我会偶尔去上课 只要老师不点名 反正考前突击一般都能过关 寝室乱一些也无所谓 反正我一个人也收拾不了 时不时地通宵上网 在游戏中放松放松 早上 下午睡睡懒觉 反正只要运气不是太差 辅导员就不会发现 有时我也特别恐慌 我上大学就是用父母的血汗钱和自己的宝贵青春换取一纸文凭吗 这样下去 我以后如何成家立业 更没有资格奢谈什么民族复兴 国家富强 谁也不能告诉我大学毕业后将会怎样 一切都是未知数 苦恼 彷徨 无助的感觉时时萦绕在我的心头 谁能告诉我 学生来信 上大学决不仅仅是为了找一份 工 来 作 只是想就业不上大学照样可以实现 通过上大学找到一份适合自己发展的工作 从而找到进入职业的起点 最终目的是为了拥有自己的事业 五子 与 位置 三 上大学对人生发展意味着什么 读大学是文明社会公民的必须经历安身才能立命修身 齐家 治国 平天下 人各有志 大学和高中相比似乎没有什么太大的区别 每天依旧是学习 每次考试后依旧是担心考试成绩 不同的只是大学里上网和睡觉的时间多了 材料专业新生 我的人际交往能力不强 人际圈子不大 几乎没有什么特长可以引起大家的注意 在班上我也不知道怎么和他人有效的沟通与联系 计算机专业学生 三 大学阶段的主要任务 一 学会学习1 更新学习观念自主学习创新学习科学学习终身学习全面学习 自主学习观 普里斯特列 创新与科学学习观 传统学习与终身学习观的区别 全方位学习 大学里的学习途径 上课 最有效的上课方法是在老师上课之前 把课本中相关的问题琢磨一下 然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足 全方位学习 大学里的学习途径 读书 哲学为人们提供方法 启迪智慧 读史学可以明鉴 艺术可以激发想象力和创造力 全方位学习 大学里的学习途径 上网 听君一席话胜读十年书 全方位学习 大学里的学习途径 听讲座报告 听说过的 我会忘记看见过的 我会记住做过的 我才会明白 读万卷书不如行万里路 全方位学习 大学里的学习途径 参加社会实践 全方位学习 大学里的学习途径 交往中学习 行万里路不如阅人无数阅人无数不如跟着成功人的脚步 三人行 必有我师 独学而无友 则孤陋而寡闻 2 适应大学的学习 案例 方刚 二 学会做人 1 品德高尚 诚实 2 主动性3 责任心4 团队精神5 自立意识6 规划意识 过程诚实结果诚实 诚实 主动精神 责任心 人生成功从职业生涯发展开始 职业生涯发展从做好本职工作开始 做好本职工作从对结果负责开始 对结果负责从找自己的错开始 当一件事没有干成 总是能为推卸责任找到理由 理由找得越多 就离发现客观规律越远 谁将责任推卸得干干净净 谁就与成功绝缘了 程社明 团队合作 HisIQis120 TheirIQis60or160 自立意识 身体自立 行动自立 心理自立 经济自立 社会自立 规划意识 此生理想近期规划今日功课 三 学会生活 学会独立生活学会时间管理学会情绪管理学会健康管理 四 学会做事 1 脑 心 手并用 理论联系实际2 培养专业技能3 能使用常用的办公软件 4 使用两门以上语言写作 表达与交流 Questions Answers 本讲小结 大学毕业时的求职材料不仅仅是产品说明书和获得面试机会的推销册 通行证 更是毕业生大学三年或四年学习 生活 工作经历的写照 上大学不仅仅是为