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初中毕业生学业考试复习初中科学专题26 物质的构成和组成 考点知识梳理1原子的结构原子2注意事项(1)在原子中， 数 数 数。(2)原子的质量主要集中在 上，近似相对原子质量 。(3)原子中不一定有中子，如 原子的原子核内无中子。(4) 决定元素的种类。(5) 决定元素的化学性质。3原子的性质：质量、体积都很小(原子半径一般在1010米数量级，多数分子和原子的质量在1026千克数量级)；不断运动，有空隙。4原子结构模型的发展过程(1)了解原子结构模型在历史上的发展过程。(2)会识读简单模型。原子内部结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程。道尔顿(1803年)提出原子概念汤姆生(1897年)原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球体内，电子像面包里的葡萄干那样镶嵌在其中卢瑟福(1911年)核式结构模型(粒子散射实验：原子核的存在)波尔(1913年)电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动1分子与原子的比较分子原子概念分子是保持物质 性质的最小粒子原子是 中的最小粒子相同点质量、体积都很 ，彼此之间有 ，总在不停地 ，都能直接构成物质区别在化学变化中分子 再分在化学变化中原子 再分联系2.化学变化的实质在化学变化中 分裂为 ， 重新组合成新的 。1定义：离子是带电的 或 。2原子与离子的比较1概念：具有相同 (即 )的一类原子的总称。2分布(1)地壳中含量居前5位的元素分别为 、 、 、 、 。(2)人体中含量居前4位的元素分别是 、 、 、 。(3)海水中除了水由 、 两种元素组成外，含量较高的元素是 和 ，即海水中含量最高的盐是 。3元素与原子的比较元素原子定义具有相同核电荷数的一类原子的总称化学变化中的最小粒子区别一般用于说明物质的宏观组成元素是一类原子的总称，只讲种类，不讲个数元素可以组成单质或化合物一般用于说明物质或分子的微观构成原子是微观粒子，既讲种类，又讲个数原子可以构成分子，也可以直接构成物质联系元素是建立在原子的基础之上的，即具有相同核电荷数的一类原子的总称；原子核内的质子数决定元素的种类，即同种元素的原子的核电荷数一定相同；元素的化学性质与原子最外层电子数有密切关系： 元素：最外层电子一般少于4个，在反应中易失去电子； 元素：最外层电子一般多于4个，在反应中易得到电子； 元素：最外层电子都是 个(氦为 个)，属于相对稳定结构。4.同位素：原子核内 相同、 不相同的同类原子统称为同位素原子。1书写：第1个字母 ，第2个字母 。2意义：可以表示一种元素，也可以表示这种元素的一个原子。金属、固态非金属及稀有气体的元素符号还可以表示一种物质。当元素符号前有数字时，该符号只具有微观意义。如：(1)h表示 、 ；(2)he表示 、 、 ；(3)2h表示 。1元素周期表合理有序地对所有已知的化学元素进行了排列，每种元素占有一个格子。表中每一横行表示一个周期，从左到右元素原子的核电荷数逐渐 ，电子层数 ；每一竖列表示一个族，从上到下元素的电子层数逐渐 ，化学性质 。2原子序数 数(或 数)；周期数 数。中考典型精析例1 (2012温州)碘盐中含有一定量的碘酸钾。3月15日起，我省实施新的碘盐含碘量标准，碘盐中碘含量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指()a碘原子 b碘分子 c碘元素 d碘单质人体缺锌会影响生长发育，某补锌保健药剂中的“锌”指的是()a单质 b元素 c原子 d分子例2 (2012衡阳)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。下图是该反应的微观示意图。其中不同的球体代表不同的原子，下列说法中不正确的是()a分子在化学变化中可分b化学反应前后，原子种类不变c生成物中有单质d参加反应的两种分子的个数比为32如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应()a是化合反应b有单质生成c反应前后分子种类不变d参加反应的两种分子个数比为41专题训练一、选择题(每小题3分，共45分)1(2012济宁)分子是构成物质的一种粒子。“闻酒知香”体现了()a分子是由原子构成的 b分子是不断运动的c分子之间有间隔 d分子可以再分2(2012南京)下列物质由分子构成的是()a蒸馏水 b汞 c氯化钠 d金刚石3用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”。这里的“铁”是指()a原子 b单质 c元素 d分子4(2012衢州)乙同学在家做作业时，突然闻到从厨房飘过来的鱼香，下列说法中正确的是()a烧鱼过程中没有发生化学变化b闻到香味说明分子在不断运动c形成香味感觉的部位是鼻腔d做作业的控制中心是小脑5(2012衡阳)下列有关分子、原子、离子的说法正确的是()a分子是保持物质性质的最小粒子b物质都是由分子构成的c原子是由原子核、中子、电子构成的d原子得失电子后形成离子6(2012南宁)2012年1月，广西龙江河发生镉(cd)污染事件，造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染。元素符号“cd”不能表示()a镉元素 b金属镉 c一个镉原子 d一个镉分子7(2012恩施)推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是()a由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成b由一个质子和一个电子构成c由一个带负电的质子和一个电子构成d由一个质子和一个带正电的电子构成8(2012常州)如图，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到：浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些。该对比实验主要说明构成物质的粒子()a体积小、质量小b在不断运动c相互之间有间隔d随温度升高运动速度加快9日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日本政府向福岛核电站附近居民发放碘(i127)片，以降低放射性碘对人体的伤害。已知核辐射中放射性碘(i131)的核电荷数为53。下列说法不正确的是()a核裂变是一种物理变化b碘(i-127)原子和放射性碘(i-133)原子属于同种元素c核能的利用证实了原子的可分性d碘(i-127)原子和碘(i-131)原子的相对原子质量相同10(2012成都)下列生活中常见现象用微观粒子特性解释不正确的是()现象解释a温度计中的水银球受热体积膨胀汞原子受热体积变大b25 m3的石油气在加压情况下可装入容积为0.024 m3的钢瓶中气体分子间空隙大，易于压缩c一小匙蔗糖放入20 ml水中很快就“消失”分子在不断运动d晴天晒衣服比阴天更易晒干温度升高，分子运动速率加快11(2012桂林)下列说法正确的是()anacl由cl和na构成 bcl的质子数比电子数多1 c原子都由质子、中子、电子构成 d保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子12(2012泸州)某元素原子失去1个电子后形成的粒子与ne有相同的核外电子数。下列说法正确的是()a该元素位于周期表第二周期b该粒子为阴离子c该粒子核电荷数为10d该粒子为na13(2012上海)某矿石样本含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是()acacl2bsio2ch2odfe2o314已知原子核内有6个质子和6个中子的碳原子质量为a克，若另一种原子的质量为b克，则另一种原子的相对原子质量为()a. b. c. d.15(2012衢州)比较是常用的学习方法之一，下列排序正确的是()a粒子从大到小：分子原子质子b地球水体储量由大到小：海洋水湖泊淡水冰川水c金属活动性由弱到强：铜铝铁d宇宙空间由小到大：地月系太阳系银河系二、 填空题(共55分)16(8分)(2012乐山)(1)从微观的角度看，水分子是由 构成的。(2)从宏观的角度看，二氧化碳是由 组成的。(3)从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由 的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指 。17(8分)水是我们最常接触的物质之一。用粒子的观点回答：(1)构成水的粒子是 。(2)1滴水中大约有1.671021个水分子，说明 。(3)常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明 。(4)100 ml水和100 ml酒精混合后总体积小于200 ml，说明 。18(13分)(2012恩施)2011年9月19日，在第十届国际人与动物微量元素大会仙居恩施国际硒资源开发利用研讨会上，恩施市被授予“世界硒都”匾牌(图1)。请按要求填空：(1)图2是硒(se)的原子结构示意图。图中x ；硒属于 元素(填“金属”或“非金属”)；硒原子在化学反应中易得到电子形成离子，其离子符号是 。(2)硒与硫的化学性质相似，硒也能与氧气发生反应，硒在氧气中燃烧的化学方程式为 。(3)我州富硒茶芳香持久，沁人心脾，远销海外，享誉全球。茶叶中除了富含“硒”这种关乎人体健康的微量元素外，咖啡因(c8h10n4o2)含量也较高。咖啡因对人体具有兴奋、减肥、利尿、强心解痉等保健作用。咖啡因的相对分子质量是 ，它属于 (填“无机物”或“有机物”)。19(4分)(2012杭州)有水(h2o)、双氧水(h2o2)、重水(d2o，“d”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有 种，从化学性质的角度看， 与水的化学性质有较大的差异。20(4分)(2012湖州)建立适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。(1)图甲是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了_。 (2)图乙是水中各元素质量分数模型，请在图丙中建立甲烷(ch4)中各元素质量分数模型。21.(18分)(1)向容积为250 ml 的细颈玻璃仪器a中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，a中的现象是_，说明_。(2)继续向a中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将a中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，a中的现象为_，说明_。仪器a细颈部的作用是_。(3)请你选择以上其中一点性质，重新设计一个实验进行研究。请完成下表2013年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学专题27 化学式和化合价考点知识梳理1定义：用 表示物质组成的式子。2书写(1)单质：由分子构成的非金属气体单质，在元素符号右下角写上表示分子中所含原子个数的数字，如h2、o2、n2、cl2等；由原子直接构成的物质(如稀有气体、固态非金属和金属)直接用元素符号表示，如he(氦气)、c(碳)、fe(铁)等。(2)化合物：一般正价在前，负价在后；由分子构成的化合物在各元素符号的右下角标出1个分子中该元素原子的个数；由离子构成的化合物表示出离子个数的最简整数比。3意义：化学式不仅表示一种物质，还表示这种物质的组成；若该物质由分子构成，它的化学式还能表示一个分子以及这个分子的构成；根据化学式还可以进行计算，对物质进行定量表示。当化学式前有数字时，则只具有微观意义。如：(1)h2o表示： 、 、 、 等。(2)2h2o表示 。4(1)相对原子质量：以碳12原子质量的作为标准，其他原子的质量跟它的比值。(2)相对原子质量越大，原子的实际质量越 ；两种原子的相对原子质量之比 两种原子的质量之比。5根据化学式的计算(1)相对分子质量化学式中各原子的 总和等于该物质的相对分子质量。如：h2o的相对分子质量 (写计算过程，下同)。(2)物质组成元素的质量比物质中各元素的质量比等于 乘以 之比。如：h2o中h与o的质量比 。(3)元素的质量分数物质中某元素的质量分数100%如：h2o中h的质量分数100%11.1%。1标出以下常见元素的化合价元 素化合价元 素化合价元 素化合价元 素化合价h mg k zn o al ca cu na cl fe ag 2.常见原子团的化合价原子团名称铵根氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根离子符号 化合价 价 价 价 价 价 价3.化合价规律(1)常见的化合物中氢总是 价，氧总是 价。(2)金属元素在化合物中常显 价。(3)非金属元素跟氧化合时常显 价，跟氢化合时常显 价。(4)在化合物中，各元素的正负化合价的代数和为 。(5)单质中元素的化合价为 。4化合价的应用(1)根据化合价可书写简单化学式，也可以根据化学式计算化合价。(2)化合价与离子所带电荷数在数值上相等，可根据化合价判断离子电荷数，也可根据离子所带电荷数判断元素的化合价数。1(1)元素符号前的数字：表示 的个数。(2)元素符号右上角的数字：表示 的个数。(3)元素符号右下角的数字：表示 的个数。(4)元素符号正上方的数字：表示该元素的 。(5)化学式前的数字：表示 的个数。(6)离子符号前的数字：表示 的个数。2写出下列符号中“2”的含义：(1)2h 。(2)ca2 。(3)h2o 。(4)mo 。(5)2o3 。(6)2cl 。中考典型精析例1 (2012丽水)我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素一种用于治疗疟疾的特效药”而获拉斯克奖。青蒿素化学式为c15h22o5，下列关于青蒿素的说法正确的是()a青蒿素是一种氧化物b青蒿素中氧元素的质量分数为11.9%c青蒿素中c、h、o三种元素的质量比为901140d青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的n(no2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料。下列有关说法正确的是()an(no2)3由三种元素组成 bn(no2)3属于有机高分子化合物 cn(no2)3的相对分子质量152 dn(no2)3中氮元素的质量分数为18.4%例2 (2012嘉兴)铬是人体必需的微量元素之一，适量摄入三价铬对人体有益，但六价铬对人体是有毒的。下列化合物中，铬元素的化合价为6价的是()ak2cr2o7 bcr(oh)3 ccr2(so4)3 dcr2o3钛铁矿主要成分的化学式为fetiox，其中铁元素和钛元素的化合价均显3价。则x为()a2 b3 c4 d6例3 (2012佛山)钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：(1)caco3中钙元素的质量分数为_。(2)若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为_。(3)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_g。锌是人体健康所必需的元素，葡萄糖酸锌是一种常用的补锌剂。如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签。请根据标签信息回答问题： (1)葡萄糖酸锌(相对分子质量为455)中锌元素的质量分数为 (精确到0.1%)。(2)某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需要服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程需要补充113 mg 锌元素，而这些锌元素有75%来自该品牌口服液，则患者共需要服用 支葡萄糖酸锌口服液。专题训练一、选择题(每小题3分，共48分)1(2012眉山)下列对于化学式“h2o”的各种表述不正确的是()a表示水这种物质 b表示水分子由氢元素和氧元素组成c表示1个水分子 d表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成2(2012衢州)二氧化氯(clo2)是一种高效消毒剂，已逐渐应用于自来水的消毒，其中氯元素的化合价为()a2 b0 c2 d43(2012沈阳)下列化学用语书写正确的是()a铜离子cu2b2个氢分子2hc氧化铝alo3d氯化钠中钠元素显1价ncl 4(2012聊城)下列物质的化学式书写正确的是()a氧化镁 mgo2 b氧化铝 al2o3 c碳酸钠 naco3 d二氧化硫 so25硅酸盐矿泉水具有软化血管，预防心血管疾病的作用。其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐，已知在硅酸钠中硅元素的化合价为4价，则硅酸钠的化学式书写正确的是()anasio2 bna2sio3 cnasio3 dna2sio46(2012本溪)下列化学符号与所表述意义相符合的是()aca1个钙元素b2h1个氢分子由2个氢原子构成co22个氧原子dmg21个镁离子7(2012陕西)不含有害物质的明胶，可以在制药与食品工业中使用。明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内的水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为c9h11o2n)。下列对该物质的说法正确的是()a苯丙氨酸由23个原子构成b苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成c苯丙氨酸为有机物，明胶为混合物d苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大8(2012济南)2011年5月中旬，江苏省丹阳市农业示范园使用“西甜瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为c12h10cln30，下列关于氯吡苯脲的认识不正确的是()a氯吡苯脲由4种元素组成 b一个氯吡苯脲分子中共有53个原子核 c它的相对分子质量为609.5 d氯吡苯脲中氢元素的质量分数不是最小的9(2012南充)氨基酸是构成蛋白质的基石。下列关于甘氨酸(c2h5o2n)的叙述错误的是()a甘氨酸中碳元素的质量分数为32%b1个甘氨酸分子由2个碳原子、5个氢原子、1个氧分子和1个氮原子构成c甘氨酸的相对分子质量为75d甘氨酸中c、h、o、n四种元素的质量比为 245321410(2012哈尔滨)酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是()a乳酸属于有机化合物b乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为112c乳酸中氧元素的质量分数最大d乳酸由碳、氢、氧三种元素组成11类推的思维方法在化学学习中应用广泛，例如：水(h2o)过氧化氢(h2o2)；氧化钾(k2o)过氧化钾(k2o2)。由此可推断，过氧化钠的化学式是()ana2o bnao2 cna2o2 dnao12由a、b两种元素组成的化合物中，已知a与b的相对原子质量之比为121，质量之比为61，则该化合物的化学式可能为()aab2 ba2b3 ca2b4 da2b613(2012东营)如图为某有机物的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法不正确的是()a该有机物的化学式是c9h10o3b该有机物能减缓食品变质c该有机物中含氧元素的质量分数最小d该有机物中c、h、o三种元素的质量比为5452414掌握化学用语是学好化学的关键，下列用语与所表达意义相符的是()a2h2个氢原子bn22个氮原子cmg2镁元素的化合价为2d.一个钙离子带有2个单位的正电荷15金属元素m只有一种化合价，其氧化物的化学式为mo，则下列化学式中错误的是()amcl2 bmco3 cmso4 dmoh16(2012株洲)下列含氮化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是()anh3nohno3 bn2o5n2o4no2chno3no2nh3 dnono2n2o3二、填空题(共27分)17(8分)(2012兰州)用正确的化学用语填空：(1)2个硅原子 。(2)保持甲烷化学性质的最小粒子 。(3)硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子 。(4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。18(6分)(2012武汉)根据下列元素和根的化合价，写出符合要求的物质的化学式：cmos4(1)一种金属氧化物 。(2)一种难溶于水的碱 。(3)一种易溶于水的盐 。19(4分)(2012宁波)2011年9月12日，中国宁波籍科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为c15h22o5，一种用于治疗疟疾的药物)而获得拉斯克奖临床医学奖。青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。(1)青蒿素由 种元素组成。(2)其中碳、氢、氧元素的质量比为 。20(9分)(2012娄底)乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化学原料。乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为c2h4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。(1)请根据乙烯的化学式，写出其表示的意义(写出一点即可)： 。(2)写出乙烯燃烧的化学方程式 。(3)根据乙烯的化学性质，在生产、运输、贮存乙烯时应注意 。三、分析计算题(共25分)21(11分)橡皮是必不可缺少的文具。现在普遍使用的是塑料橡皮，主要以氯乙烯基树脂为原料。氯乙烯基树脂是由氯乙烯单体(c2h3cl)聚合而成，这种小粒子有着很好的附着性和黏着性，因而清洁效果好。(1)c2h3cl中碳、氢、氯元素的原子个数比是chcl_。(2)通过计算求c2h3cl中碳元素的质量分数。22(14分)(2012兰州)2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦(化学式为c3h8no5p)是一种有机磷除草剂，白色晶体，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。计算：(1)草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为_。(2)草甘膦中磷元素的质量分数为_。(精确到0.1%)(3)33.8 g草甘膦中含有多少g磷元素？(写出计算步骤，精确到小数点后一位)浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学专题28 物质的分类和分离考点知识梳理1混合物与纯净物的比较混合物纯净物区别宏观由 物质组成由 物质组成微观由 分子组成由 物质组成联系混合物由两种或两种以上纯净物组成2.单质与化合物的比较单质化合物区别由 元素组成由 元素组成相同点都属于 3.氧化物：由 种元素组成，其中一种元素是 的化合物。氧化物 (填“一定”或“不一定”)含有氧元素，含有氧元素的化合物 是氧化物。4有机化合物：含有 的化合物(除了 、co2、h2co3及 以外)。物质的分离和提纯是根据混合物中各物质的物理性质或化学性质的不同进行分离和提纯。1要求(1)分离：将混合物中各物质分开，要保留其中各种物质，且要恢复到原来的状态。(2)提纯：需加入试剂除去杂质，被提纯物质必须恢复原状态且不能引入新杂质，具体要求是：不增、简便、安全、试剂易得、效果最好。2方法(1)物理方法过滤法：适用于将 和 分离。蒸发法：适用于将 从 中分离出来。蒸馏法：适用于将 不同的 分离。结晶法：适用于 受温度影响明显的 的提纯。(2)化学方法选择一种试剂与杂质反应，将杂质的存在状态改变，使杂质因与被提纯物质的状态不同而分离。常用的方法有：气化法：加热或加入某种试剂，使杂质转化为气体。如：除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾，可加入适量的 将co32转化成 。沉淀法：在混合物中加入某种试剂，使其中的杂质转化成沉淀。如：naoh溶液中混有少量的ca(oh)2，可加入适量的na2co3溶液将ca2转化成 。溶解法：用酸或碱把杂质转化成液体而除去。如：cu粉中混有少量的fe粉，可用 或 ，将fe粉 。转化法：通过化学反应将杂质转化为被提纯的物质。如：kcl中混有少量的kclo3，可用 的方法，将kclo3转化为 。1过滤实验操作(1)仪器：铁架台(带铁圈)、烧杯、 、 。(2)注意事项：滤纸要紧贴 ；滤纸边缘要 漏斗边缘；液面要 滤纸边缘；烧杯尖嘴要轻靠 ；玻璃棒要轻靠 一边；漏斗末端要紧靠 。(3)玻璃棒的作用是 。(4)滤液仍浑浊的原因可能是： 、 、 。(5)过滤速度慢的原因可能是 、 。2蒸发实验操作(1)仪器：三脚架(或带铁圈的铁架台)、 、 、酒精灯。(2)注意事项：在蒸发过程中要不断 ，当出现大量固体时停止加热，剩余少量液体靠余热蒸干，但仍需不停 ，直至冷却。(3)玻璃棒的作用是 。中考典型精析例1 (2012金华)某化学反应的微观模拟示意图如下，从图中获得的有关信息不正确的是()a反应前物质的组成属于混合物b图中的各物质均属于化合物c该反应的本质是原子的重新组合d该化学反应属于化合反应分类是学习和研究物质的一种常用方法。下列关于物质分类的叙述正确的是()a氢气中只含有氢元素，属于单质b氯酸钾中含有氧元素，属于氧化物c碳酸中含有碳元素，属于有机物d硫酸钠中含有硫酸根离子，属于酸例2 (2012宁夏)下列有关物质的区分、提纯、检验与分离所用的试剂或方法错误的是()a区分硝酸铵与磷矿粉观察外观b除去生石灰中含有的杂质石灰石水或稀盐酸c检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质稀盐酸或澄清石灰水d从过氧化氢溶液制氧气的残余物中分离出二氧化锰过滤或蒸发选择一种试剂(适量)除去下列括号中的杂质(填化学式)。(1)铜粉(锌粉)： 。 (2)二氧化碳(一氧化碳)： 。(3)盐酸(硫酸)： 。 (4)硝酸亚铁(硝酸银)： 。专题训练一、选择题(每小题3分，共48分)1(2012株洲)下列物质属于纯净物的是()a盐酸 b蒸馏水 c铝合金 d石灰石2(2012上海)“”和“”表示不同的元素，以下图示表示单质的是() 3(2012烟台)下列各组物质进行分离提纯的步骤，与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个实验步骤相同的是()a从空气中分离出氧气b从医用酒精中提纯酒精c从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)d从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰4(2012南京)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是()aco2气体(co气体)通入氧气bcao固体(caco3固体)加水充分溶解，过滤ckcl固体(mno2固体)加水充分溶解，过滤，蒸发结晶dnacl溶液(cacl2溶液)滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应，过滤5(2012绥化)下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是()a固态氮、干冰、冰水共存物b稀有气体、氯化氢气体、液化石油气c液态氧、蒸馏水、透明的河水d天然气、煤、石油6(2012嘉兴)实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签如图，这瓶试剂的溶质可能是()a单质 b氧化物 c碱 d盐7.(2012重庆)如图为物质的分类关系，与是并列关系，包含在中，若是纯净物，则不可能是()a一氧化碳 b硫酸铜 c空气 d铜8(2012衢州)现有四种物质：氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，将它们分成两组：一组为一氧化碳、氢气、甲烷；另一组是二氧化碳，其分组依据是()a是否为气体 b是否为单质c是否为有机物 d是否具有可燃性9除去co2中少量杂质co，选用的方法正确的是()a点燃 b通过灼热的cuoc通过澄清的石灰水 d通过水10(2012宁波)为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()序号物质(括号内为杂质)除杂试剂分离方法a氯化钠固体(碳酸钠)稀盐酸蒸发结晶b氯化铜溶液(氯化锌)金属铜过滤c二氧化碳(一氧化碳)氢氧化钠溶液洗气d二氧化锰粉末(炭粉)水过滤11分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是()a氧气(o2)和水(h2o)都属于氧化物b氧气(o2)和臭氧(o3)都属于单质c碳酸钙(caco3)和甲烷(ch4)都属于有机物d火碱(naoh)和纯碱(na2co3)都属于碱12(2012南宁)将固体混合物中的nacl、cucl2、mg(oh)2进行逐一分离，可选用的试剂是()a水氢氧化钠溶液 b水氢氧化钾溶液稀盐酸c水氢氧化钾溶液 d水氢氧化钠溶液稀盐酸13(2012遵义)规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作错误的是() 14某些化学概念在逻辑上存在下图所示关系，对下列概念的说法正确的是()a单质与化合物属于并列关系b含氧化合物与氧化物属于交叉关系c无机物与有机物属于包含关系d化合物与氧化物属于交叉关系15分类法是一种行之有效、简单易行的科学的学习和研究方法。某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类，其中错误的是()选项abcd类别单质盐氧化物碱实例铜、白磷氯化钾、硝酸铵氧化镁、水烧碱、纯碱16除去下列物质中混有的少量杂质(括号中的物质为杂质)所设计的实验方案或操作中，合理的是()akno3晶体(nacl)：将固体溶于水，配制成热的饱和溶液，采用降温结晶的方法bco2气体(hcl)：将气体通过装有naoh溶液的洗气瓶cbacl2溶液ba(oh)2：加入适量的稀硫酸，过滤do2(n2)：将混合气体通过炽热的铜网二、填空题(共22分)17(12分)选择一种试剂(适量)除去下列括号中的杂质(填化学式)：(1)铜粉(铁粉) ；(2)碳酸钙粉末(碳酸钠粉末) ；(3)盐酸(硫酸) ；(4)硝酸铜(硝酸银) 。18(10分)分析下图：(1)请你根据自己的理解填写相应的空位。(填写在图中)(2)下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_，属于混合物的是_，属于氧化物的是_。(填字母) 三、实验探究题(共30分)19(12分)(2012徐州)某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如图所示： 请回答下列问题：(1)步骤中分离物质的方法是 。(2)固体a的成分是 。(3)步骤中发生反应的化学方程式为 。(4)步骤中加入的b物质是 。20(18分)硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量cacl2和mgcl2，实验室进行提纯的流程如下： 回答下列问题：(1)用naoh和na2co3除杂时，反应的化学方程式分别为 、 。(2)naoh和na2co3如果添加过量了，可加入适量 溶液除去。(3)“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至 (填序号)。a完全蒸干时停止加热b快干时停止加热，利用余热蒸干c有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液(4)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示。40 时，100 g蒸馏水中溶解 g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90 ，观察到的现象是 。2013年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学专题29 物质的变化和化学反应类型考点知识梳理1物理变化与化学变化的比较物理变化化学变化概念 的变化 的变化基本特征没有 生成有 生成本质区别构成物质的粒子本身没变，变的是粒子的 和 构成物质的粒子的 或 发生了改变现象通常在 、 方面发生改变常伴随 、 、 、 、 等现象举例水的三态变化、铁丝弯曲镁条燃烧、铁钉生锈判断依据没有生成 生成 联系化学变化和物理变化往往同时发生。化学变化过程中 (填“一定”或“不一定”，下同)同时发生物理变化；物理变化过程中 同时发生化学变化2.物质的性质(1)物理性质：物质 就表示出来的性质，如物质的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。(2)化学性质：物质在 中表现出来的性质，如物质的可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。1基本反应类型比较反应类型定义表达式特点化合反应由 物质反应生成 物质的化学反应a+b+m多变一分解反应由 物质反应生成 物质的化学反应ma+b+一变多置换反应由一种 和一种 反应生成另一种 和另一种 和另一种 的化学反应a+bc=b+ac一换一复分解反应由两种 互相 生成两种新的 的化学反应ab+cd=ad+cd二变二2.基本反应类型规律(1)在四种基本反应类型中，一定有单质参加的反应是 反应，一定有单质生成的反应是 反应，一定没有单质参加和生成的反应是 反应。(2)复分解反应的结果是：生成物中一定有 、 或 。(3)中和反应是指 和 反应生成 和 的化学反应。中和反应 (填“是”或“不是”)基本反应类型，属于 反应。1物质与氧气发生的反应属于 反应。