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文档简介
活动总结/校园活动总结 科学研训组活动总结(2019) “学本课堂”是xx区教科研的核心思想,科学研训组以学本课堂理论为指导,注重“学生本体、学习本位”的教学理念,加强教师个人发展,提高教师学科素养。一、教学常规1、备课、上课、作业批改本学期,我组配合教务处进行了备课、作业批改检查。对教师的上课情况进行及时的沟通、交流,极大地促进了上课环节的实效。2、教学反思、分析与交流本学期,学校组织教学质量阶段测验,我组紧紧依靠这个平台,各位教师对每次的反馈情况都能进行认真深刻的反思和分析,并在组内进行了集中交流,相互学习,相互促进,效果明显。二、教研方面按照学校部署,教研组积极配合校教科室深入课堂,开展“同课异构,组内赛课”,九年级试卷讲评等交流活动。同时,教研组成员自发学习solo评价法在教学中的应用,掌握更有效的评估目标达成与学生学习结果。本学期,“课后作业设计”仍是本组的工作重点,“试卷讲评交流”结束后,按计划地开展了以备课组为单位的作业设计。三、教师发展科学组成员能立足本职,严格备课、上课、作业批改、自习辅导等环节,积极参与各种业务学习,做好笔记,能够相互之间进行听课和交流,写好听课记录,业务研讨氛围浓厚,有教学反思和检测分析。能按时完成学科计划及复习措施,能结合教学实际,有针对性地制定措施,整个学科协调发展,势头良好。经过学校检查,大家都较好地完成了各自的目标任务。四、结合当前问题,谈三点建议。1、希望我组教师积极参加各项校外竞赛活动;2、希望我组教师加强校本培训力度,来促进教师自身综合素质的提高。3、希望抓住中考命题方向,做到教学有的放矢。小学科学教师省级培训总结和反思第二学期小学科学农村结对活动总结教育科学系青年志愿者活动总结保育院科学领域基地活动总结涌山镇深入学习实践科学发观活动科学领域教育教学实践基地活动总结小学科学教学观摩研讨会总结小学科学
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