七上古诗词检测试题(含答案).doc

七上古诗词赏析（含答案）一、观沧海曹 操（东汉末年）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【阅读训练】：一、1、诗中统领全篇的一个字是 ；从写景的虚实上看，这首诗前八句写实景，后四句写虚景。写大海无风时波浪的一句是水何澹澹，写大风大浪的一句是： 最能表现作者博大胸襟的诗句是： ， 。 ， 。2、诗中描写实景的句子是： ， 。 ， 。 ， 。诗中抒写想象的句子是： ， 。 ， 。本诗的感情基调是 。3、从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？ 4、“日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里”的意思是: 5、赏析“秋风萧瑟，洪波涌起。” 6、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里” 7、简要分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指出其表现手法。 8、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。 9、这首诗的主旨是 【参考答案】1：观/洪波涌起/日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里2：水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。/日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里/苍凉慷慨3：博大4：日月仿佛是从大海里出来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的！5：秋风刮过，平静的海面顿时化作汹涌的怒涛“洪波涌起”，大海有着掀起揭天巨浪的无穷威力，这句诗句有着明显的象征意义这两句，体物形象，场景壮大，格调激扬亢奋，表现了一世枭雄的博大胸襟。6：日月仿佛是从大海里出来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的！诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国，建功立业的远大抱负。7: 思想内容：这四句写出大海的广阔浩大（1分），体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)（1分）；（2分）表现手法：借景抒情、情景交融、虚实结合、想象夸张（答对其中一点即可）。（1分）8：示例：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千9：通过勾画大海的壮观景色，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1.首句中有哪些意象，请写出来。 2.诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？ 3.作者为何“寄愁心与明月”？运用了什么修辞手法？ 4.请赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。 5.诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？(2分) 6.以“杨花” 、“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？ 【参考答案】1.杨花，子规(如果答“扬花纷纷”“子规悲鸣”类的答案只可得1分。2.抒发了诗人对远方的友人的关心、思念、同情。(答到一点得1分，答到两点或两点以上可得2分)3.远在扬州、行止不定的诗人只好把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧了。 运用了拟人的修辞手法。这里既有对老友遭遇的深深地忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。4、这两句诗采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富、意境新颖，令人回味无穷。5. 杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。6.诗人选取这两个景物，一是点明时令暮春时节，二是通过特定景物为全诗渲染一种凄楚的气氛，三是融情于景，杨花飘飞含有漂泊之感，子规悲啼含有离别之恨，表达了对友人遭遇的同情和牵挂。三、次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1.请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。 2.次北固山下一诗中,“海日生残夜，江春入旧年”是历来被传诵的名句，请你对这一名句略加赏析。 3.用自己的话写出“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句诗描绘的画面。 【参考答案】1一个“阔”传神地表现了长江水波激荡，春潮上涨，几乎与两岸齐平，显得广阔浩淼。营造了一种恢弘阔大的境界。2.示例一：运用对偶，描写时序交替中的景物，蕴含“新旧交替”的自然理趣，给人以乐观、向上的力量。诗句暗示着时光的流逝，能触动游子的思乡之情。示例二：海日用“生”，江春用“入”，将景物人格化而富有生机；而“日生残夜”，“春入旧年”，都表示时序交替，蕴含自然理趣。在诗人笔下，既是美景，也是哲理。3.春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了，视野开阔；顺风的白帆，远远望去，好像悬挂在碧蓝的空中。四、天净沙秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1.想象“古道西风瘦马”所展现的画面，用生动的语言描绘出来。 2.本诗点明中心的主旨句是什么？这首小令表达了怎样的思想感情？ 3.自选角度赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”。 4.“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者这样写的作用。 5.作者为什么要用“古道西风瘦马”，而不用“古道清风瘦马”呢？ 【参考答案】1.在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中慢慢前行。2.主旨句：断肠人在天涯。这首小令表达了游子孤寂愁苦、思念家乡的情感。3.这三句诗运用白描的手法，通过名词的连缀，意象的叠加，勾勒出一幅凄凉的深秋晚景图。同时寓情于景，将悲秋与乡愁巧妙的结合起来，抒发了长期漂泊的游子的孤寂愁苦之情。4. 以乐景写哀情；反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。 与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。5.作者为什么要用“古道西风瘦马”，而不用“古道清风瘦马”呢？词写的是秋季景色，应为西风。西风较寒，使人的心情极度伤感，用这种景物能很好地衬托出作者此时的心情；清风给人的感觉是一种舒适的感觉，和作者此时的心情明显不相吻合。（一点 1 分，两点满分。意对即可。 2 分）五、峨眉山月歌（李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1.诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。 2.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。 3.说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。（写出了峨眉山月怎样的一种动中之景？） 4.表达了诗人怎样的思想感情？ 【参考答案】1.峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。构思精巧，连用五个地名造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。2.峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。3.“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。4.表达了作者的依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。六、江南逢李龟年（杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1.表达了诗人怎样的思想感情？ 2.“寻常”“几度”在诗中有什么作用？ 3.赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。” 4.赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君”两句诗的表现手法及思想感情。 5.谈谈你对“落花时节”的理解。 【参考答案】1.这首诗表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。2.这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。3.现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰颓的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。4.表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。5.（1）可以理解为“暮春的落花时节”；（2）也可以理解为“国运衰败之际”；（3）还可以理解为“诗人衰病漂泊之时。七、行军九日思长安故园（岑参）强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。1这首诗写了_这一中国传统节日，从本诗_、_等词语可以看出。（3分）2“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是用什么方法表现的？请简要分析。（5分） 3.“遥怜”二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。 4.“无人送酒来”第二句用了什么手法，效果如何？ 【参考答案】1重阳节；（1分）“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”等（2分）。2两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。（2分）诗人一是直接抒情，“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来；二是以想像的手法描绘了长安故园纷飞的战火，断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。（3分，指出表现方法直接抒情和想像各计1分，结合诗句分析正确各计1分）3.“遥”渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。 “怜”不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息。诗人抒发了对故园的思念之情，表达了对饱经战乱的人民的深切同情，对国事的忧虑之心和对平定战乱的渴望。4.第二句化用“王弘送酒”的典故。“登高”，诗人自然联想到饮酒、赏菊。“无人送酒来”句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。此句承前句而来，衔接自然，写得明白如话。八、夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。1.诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？（2分） 2.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感？（2分） 3.前人在评论这首诗时认为，“吹芦管”是理解本诗思想的关键，你同意这一说法吗?为什么? 4.前两句为什么把“沙”比喻成“雪”、而把“月”（光）比喻成“霜”？（5分） 5.简要分析本诗所表达的思想感情。（6分） 6.这一首诗算得上是一首悲伤的诗吗？为什么？ 7.赏析“不知何处吹芦管”这一句诗。 【参考答案】1.（2分）描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。2. （2分）表达了诗人怀念家乡的思想情感。3.同意。“吹芦管”是在“沙似雪、月如霜”的受降城上听到的，由末句的“一夜征人尽望乡”可知，这芦管所吹的曲子正是思乡之曲，本诗的自然环境与芦管曲调融为一体，表达了无限的思乡之情。4沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。（1分）诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。（2分）正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡，也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，情景交融，生发出思乡情愫。（2分）5诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。（2分，意思对即可）诗歌前两句通过写景，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；（2分）后两句则通过写 “芦管”声的横空