2018_2019学年七年级数学下册第五章分式5.4分式的加减(二)练习浙教版.docx_第1页
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文档简介

5.4 分式的加减(二)A组1化简的结果是(A)A. x1 B. x1C. x21 D. 2已知5,7,则的值为(B)A. 2 B. 3C. 12 D. 不能确定3化简(a1)的结果是(A)A. B. C. D. 4计算:(1).【解】原式.(2).【解】原式.(3).【解】原式.(4).【解】原式.5已知ab1,求分式的值【解】原式1.6已知x24x4与|y1|互为相反数,求(xy)的值【解】由题意,得x24x4|y1|0,(x2)2|y1|0,x2,y1,(xy).7小亮家离学校2000 m,若早晨小亮骑车以v(m/min)的速度从家赶往学校,则可准时到达若小亮以(vm)m/min的速度骑行,则可提前多长时间到达学校?【解】由题意,得.答:可提前 min到达学校B组8若A1,则A等于(D)A. a2(a2) B. a2(a2)C. a2(a2) D. a2(a2)【解】A1,A1,A1,A1,A1,A1(a2),Aa2(a2)9已知a,b为实数,且ab1,设P,Q,则P_Q(填“”“”或“”)【解】ab1,PQ.10先化简,再求值:,其中x6,y3.【解】原式.当x6,y3时,原式4.11已知,其中A,B为常数,求4AB的值【解】,3x4(AB)xA2B,即解得4AB13.12已知x为整数,且代数式的值为整数,求所有符合条件的x值的和【解】原式,为整数,x31或2,x2或4或1或5,所有符合条件的x值的和为241512.数学乐园13已知a,b,c为实数,且,求的值【解】将已知三个分式分

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