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文档简介

幼儿园大班教案喂雾你在哪里大班教案喂雾你在哪里适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解散文诗的内容，知道雾聚散变换特点，感受诗歌优美的意境，能大胆表述自己对雾的想象，快来看看幼儿园大班喂雾你在哪里教案吧。活动目标：1.感受诗歌优美的意境。2.理解散文诗的内容，知道雾聚散变换特点。3.能大胆表述自己对雾的想象。4.能仔细倾听散文诗，理解主要的内容。5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：配乐朗诵录音磁带，录音机；活动过程：一、我从雾中来。1、你们看见过雾吗？有雾的天气和平时有什么不一样？2、引导幼儿说说行人的头发上有点湿，汽车开得很慢，好像走在白茫茫的烟里等感觉。3、让幼儿结合生活经验体会大雾天的特点：能见度很低。二、欣赏散文雾，你在哪里1、雾把什么藏起来了？结果发生了什么情况？2、当雾发现没什么可藏时，把什么藏起来了？3、雾消失了，什么又出现了？4、雾究竟是什么？5、假如你是雾，你想把什么藏起来？三、再次完整欣赏诗歌。附故事： 喂，雾，你在哪里从前有个雾，他非常淘气，又很顽皮。有一天，他飞到海上，说道：我把海藏起来。于是雾把海藏了起来，看不见海，看不见船，看不见蔚蓝的远方。现在我把天空和 太阳藏起来。于是雾把天空和太阳藏了起来。周围暗了下来，看不见天空，也看不见太阳。雾飞近海岸：现在我把海岸藏起来。于是雾把海岸藏了起来，被藏起来的还有海岸上的城市、大街和房屋、树木和桥梁、行人和黑猫，雾把一切东西都藏了起来，什么也没剩下。雾停在城市上空，说道：我还要藏什么呢？雾看了看，再也没有什么可藏的了。我把自己藏起来吧。于是雾把自己藏了起来，世界上又出现了海和船只，出现了远方，出现了天空和太阳，出现了海岸和城市，出现了大街、房屋和桥梁。大街上人来人往，看见了黑猫，看见了它们的黑尾和黑爪。雾藏起来了。雾消失了。小百科：在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便
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