建筑工程学院教学工作计划.doc

建筑工程学院2015-2016学年教学工作计划2015-2016学年是我校“抓质量、迎评估”的关键年，也是转型发展的关键年，依据学校2013-2017年教育事业发展规划、转型发展与教学改革实施方案及郑州工业应用技术学院2015-2016学年教学工作计划文件精神，结合我院实际情况，特制定本学年教学工作计划如下：一、继续做好本科教学评建工作通过学习动员，统一思想，使全院教职工进一步深刻领会合格评估的目的意义，吃透评估指标中各观测点内涵，增强工作责任心，确保评建资料的收集整理工作一步到位，尽量不返工。根据计划完成2015年度评建工作任务，完善2013年度及2014年度各项评建材料。根据评估指标体系要求，对各观测点进行深入挖掘，提炼更能体现亮点和特色的支撑材料，做好2016年合格评估准备工作。二、深化改革，落实应用型人才培养工作1. 按照品牌专业建设管理办法，落实土木工程省级品牌专业建设方案中规定的各项内容，使品牌专业的人才培养模式、课程建设、师资队伍、教学条件、产学合作和社会服务功能明显提升，并定期开展检查，做好品牌专业点的验收准备工作。2.科学修订人才培养方案。按照我校“理论与实践相结合、教书与育人相结合、传承与创新相结合”的教学理念以及应用型人才培养的目标和要求，构建“5平台+1接口”的课程体系。科学合理的增加实践课程比例，把实践教学课时做足做实。3.积极开展产学研合作教育。加强校企合作力度，增加校企合作项目，探索校企合作共同参与人才培养方案制定、师资队伍建设、课程建设、实训基地建设的新模式。争取完成3个以上集学生实习、实训与就业一体的校外基地建设，完成1个以上的校企共建实验室项目。4.加强课程建设。深化、发展已取得的改革和建设成果，狠抓以提高教学质量为根本目标的质量工程建设，进一步完善课程教学的结构模式，使其适应于不同层次的学生；在教学内容、教学方法与现代教学手段相结合的综合改革方面继续进行试点，争取取得新突破；加强实验教学建设，全面提升实验课的教学水平和质量；积极申报教学改革和教学研究课题，继续保持我院课程改革和建设稳步前进。本学年计划在原有基础上，争取再申报1-2门校级精品课。三、加强师资队伍建设1. 通过“内培外引、专兼结合、激励约束、稳定优化”等措施，加大师资队伍建设力度，完成招聘任务；在引进人才的同时，注重营造稳定人才、鼓励教师成长的适宜环境，注重事业留人、感情留人和机制留人。2. 加强“双师型”教师队伍建设(1) 计划派5位左右青年老师深入企业一线进行交流、培训；积极组织教师参加各种专业技能培训，提升教师的实践教学能力和动手能力。(2) 高薪聘请企业、行业生产一线中具有行业中级以上专业技术任职资格的专业技术人员担任专业课教师。(3) 聘用校外兼职教师，扩充“双师素质”教师队伍的数量，改善“双师素质”教师队伍的结构。3.加强对青年教师的培养。以“优质高效课堂”创建活动为载体，指定教学经验丰富、工作态度端正的中、高级职称教师作为青年教师的指导教师，实施“传帮带”培养模式。推行集体备课、观摩教学和试讲、听评课制度，促使青年教师尽快成长。本学年计划组织每个教研室集体备课、听课评课，组织观摩课次数不少于2次。积极配合学校开展双师型教师、教学名师、师德标兵、青年优秀教师、骨干教师和专业带头人评选活动，加强队伍梯队建设。4.完善外聘教师的资源库，加强对外聘教师队伍的管理。四、规范教学管理，加强教学质量监控1.完善教学管理制度。根据学校教学管理制度修订学院教学管理实施细则，并做好制度的宣传、学习和执行监督工作，确保各项教学管理规定的执行到位。2.加强教学管理队伍建设。根据学校相关规定，完善院教研室主任、专业带头人、教学秘书、督导组长、科研秘书以及实验中心主任和实验室负责人的选拔建设工作。加强教学管理队伍培训工作，举办相关集中培训2次以上，组织外出考察活动2次以上。3.认真做好2016届毕业生毕业设计工作。根据郑州工业应用技术学院本科毕业设计（论文）工作规定，结合往届毕业设计经验教训，合理制定2016届毕业生毕业设计工作方案，严格过程管理，确保毕业设计质量不断提升。4.本学年教学督导工作思路：以深化教风、学风建设为目标，以打造优质高效课堂为重点，强化过程性教学监督，完善教学质量监控体系，为全面提高教学质量服务。重点开展以下工作：（1）教师教案撰写专项检查。督促我院新教师认真备课、撰写教案，把好课堂教学第一关。（2）教师授课效果专项督导。 深入课堂听课，听课的重点对象是中青年教师、新聘专兼职教师以及带新课程的教师。坚持适量交叉听课，以利于全面地了解教学情况。要求每位督导员听课不少于50课时，其它教师不少于20课时；要求听课人员写好听课记录，对于评语要及时、认真书写，书写做到实事求是，同时要留意教师和学生对教学的反馈情况。（3）制定日常教学巡查方案，在巡查的过程中重点查看学生的出勤及听课情况，并认真填写日常教学巡查表，对于学生缺席较多的和听课不认真等情况及时与任课教师或者相关辅导员取得沟通，查明情况，使问题及时得到解决。（4）积极召开学生座谈会、教师座谈会，开展教师评学、学生评教、领导评教和教师互评活动。各项活动每学期至少开展1次以上。五、学术交流及科研工作 鼓励全院教职工积极申报各级各类课题并完成相关项目结项工作。积极申报各类科研课题，争取立项50项；发表学术论文50篇；积极申报各种奖励，争取市级以上科研成果奖5项以上；申请国家专利1项以上；组织各类大型学术活动6次以上。结合专业实际立项开展2-3项应用研究、技术开发和社会服务项目。六、实践教学条件建设1.基地建设。争取与周边知名企业签订3个以上校外实习基地协议，建设1个以上校企共建实验室，开展1-2项科研交流；利用学校学生、教师、科研等资源为地方企业服务，帮助企业解决技术问题；进一步要求企业在实习、就业等方面给予一定的优惠措施，争取在人才培养、校企共赢等工作上做足、做好。2.校内实验室建设。一是做好实验室规划和搬迁工作；二是根据采购计划认真考察生产厂家，给采购中心提供准确的采购信息，确保实验设备的先进性、经济性和适用性；三是在设备安装调试及布置阶段，协调各方资源，争取在最短时间内完成实验设备安装调试、实验室水电布置等工作。四是积极开展培训工作，遴选相关教师认真学习大型设备的使用方法，确保安装完毕以后能够及时使用，为教学服务。七、继续深化教风学风建设，加强素质教育通过思想教育、典型示范、高效课堂、生涯规划、教师评学、学生评教等措施营造优良教风学风，继续开展教风学风建设的考核和检查工作，推动教风学风建设工作的扎实开展，为学生营造良好的学习氛围，从而达到全面提高教学质量的最终目标。根据大学生素质拓展学分认定办法，严格落实培养方案中素质拓展模块完成情况。要求教师在授课中穿插素质教育及职业道德教育内容，加强学生职业精神培养。八、创新就业创业工作1.定期邀请相关专家和我院优秀毕业生给我院学生召开报告会，对学生就业创业进行指导，提升我院学生的就业创业能力。2.按照就业办相关要求，推荐一定比例的招聘单位、签订一定数量的实习基地，指导创业学生带着项目进驻创业孵化园。附件：建筑工程学院2015-2016学年主要教学工作活动一览表建筑工程学院2015年9月24日附件建筑工程学院2015-2016学年主要教学工作活动一览表年份月 份主 要 工 作 内 容备 注2015八月份1. 近5个学期试卷复核、整改工作2. 近三届毕业设计的复核分工、提出整改措施（12月31前完成全部工作）3. 期初教学检查准备工作4. 2015级人才培养方案的修订工作5. 评估工作6. 新教师培训工作7. 十三五规划8. 学期工作计划9. 2011级本科专业毕业设计的完善、归档、外审等工作10. 与校外企业进行校企合作签订九月份1. 研讨我校在应用技术转型期如何进行教学并提高教学质量2.教学准备、期初教学检查3.做好老生返校准备工作4.做好新聘专、兼职教师的听课、评课工作5.补考工作6.做好2015级新生军训工作7.做好新生入学教育、专业教育工作8.做好新生上课前准备工作9.评估工作及前几届毕业设计的审核工作十月份1. 实践技能大赛2.学校秋季运动会组织工作3.高等学校基本状态数据库填报4.做好新生入学资格复查工作 5.做好新生专业调整工作6.继续抓教风、学风建设，检查学生听课笔记7.作业布置与批改过程中出现的问题8.讨论教学合格评估中存在问题、解决措施及下一步的打算9.安排2013级专科毕业实习及毕业设计工作10.讲座十一月份1.期中教学检查2.青年教师优质课大赛、教师教学技能培训3.2013级专科出卷、考试、改卷等活动4.检查2015年各位教师的科研完成情况5.期末考试命题、专业课考试，考核办法及教考分离的相关问题6.下学期授课及教材征订情况7.安排2012级本科毕业实习及毕业设计工作8.为师生安排讲座十二月份1.期末考试命题工作安排2.实践课考试及抽考3.英语四、六级考试4.校内专业评估5.期末教学检查2016一月份1.期末考试、改卷工作2.期末考评工作3.本学期工作总结及下学期工作计划的制定4.下学期的教学准备工作二月份1.开学前准备工作、期初教学检查2.补考工作3.毕业设计工作4.评估工作5.听评课工作三月份1.全国计算机等级考试辅助工作2.示范课活动3.校级质量工程项目申报工作4