中学学生公寓楼建设项目设计方案.doc

中学学生公寓楼建设项目设计方案第一章 总 论一、项目背景1、项目概况项目名称：某中学学生公寓楼建设项目建设单位：某中学项目法定代表人：某*项目地址：某中学院内项目主管部门：某教育体育局项目建设期：10个月建设内容：新建三层双面框架结构学生公寓楼一幢，建筑面积2331.27平方米。 2、建设单位概况某中学位于-公路沿线，某乡街道中心。原属完全中学，2009年9月高一停招，2011年高中部全部撤并。现有教职工78名，学生458名，教学班10个。校园总占地33665.74平方米，校舍建筑面积7228.12平方米。学校建有南开、北大教学楼两幢，教职工宿舍楼两幢、综合办公楼1幢和钢结构师生餐厅1座。建有标准化理生化实验室各1个，计算机教室两个，多媒体电教室两个，多功能厅1个，移动多媒体教学设备两套，校园广播系统1套，图书室带师生阅览室1个，图书室藏书2万余册。配有校园网络办公系统，校园广播系统和全方位安全监控系统。校园环境幽雅，绿树成荫，花坛锦簇，群雕伫立，标语警人。新一届领导班子始终秉承“先成人，后成才”的办学宗旨，抢抓发展机遇，推进素质教育。强抓管理，形成科学管理新机制，重视对青年教师的培养，努力建设好骨干教师和班主任两支队伍建设。深化课程改革，在全面推行“自主、合作、探究”教学模式的基础上，不断探索符合实际的高效课堂模式。重视学生品德教育，创新德育形式，每学期多次开展形式多样的主题文艺活动，培养学生健康的思想意识和审美情趣。心理辅导和安全教育双轮驱动，常抓不懈。大力发展艺术特长教育，建成两个音乐室、1个美术室、1个舞蹈室，成立8个课外兴趣小组，艺术教育富有特色、成效显著。重视校园文化建设，新建文化墙79版，总面积约480平方米，师生共读，建立走廊图书角，营造书香校园，优化育人环境。2011年学校被评为“全国百家书香校园”。2012年被评为“某省两基迎国检先进集体”、“某第四届中学生田径运动会团体总分第二名”。2013年被评为“某乡教育系统先进集体”。2014年12月，获某第六届中学生读书竞赛团体二等奖。二、可行性研究报告编制依据、研究内容1、编制依据某中学学生公寓楼建设项目可行性研究项目委托书某住房和城乡建设局建设项目选址意见书可行性研究与项目评价 （建设部）中小学校设计规范 GB50099-2011农村普通中小学校舍建设标准建标109-2008严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准JGJ26-2010建设项目经济评价方法与参数（第三版）国家发改委投资项目可行性研究指南国家颁布的有关行业规划、法规和设计标准 建设单位提供的基础资料和其它有关文件证明2、研究范围受项目承办单位委托，在项目承办单位的积极配合下，对该项目进行了全面深入地可行性研究。按照国家的有关规定及国家计划委员会、建设部颁发的建设项目经济评价方法与参数（第三版）、可行性研究与项目评价的要求，可研人员对现场进行调研，并与承办单位详细座谈，了解他们的建设思路，广泛收集建设单位几年来发展的资料，在认真分析项目建设前景的基础上，编制完成了该项目的可行性研究报告。该报告研究的主要内容和范围有：1、项目提出的过程、新建的必要性。2、项目建设的规模、内容及标准。3、新建设计方案。4、资源有效利用及节约。5、环境影响分析。6、劳动、安全及卫生。7、项目投资估算及资金筹措。8、社会影响分析及评价。9、结论与建议等主要内容。三、项目概况(一)建设地点：该项目位于某中学校园内。(二)建设规模与目标新建三层双面框架结构学生公寓楼一幢，建筑面积2331.27平方米。建设目标：该项目建成后，可全面解决学校412名住校生的住宿问题，极大改善学校的基础设施条件，满足周边群众不断增长的就学需求，使学生享受到良好的教学资源，为提高教学质量奠定坚实基础。(三)主要建设条件1、符合填平补齐项目要求2、符合城市规划要求，该项目在城市统一规划的基础上建设，符合规划要求，社会环境条件良好。3、场地交通便利，道路通畅，满足消防要求。4、符合施工要求，学校在当地政府支持下，学生公寓楼拟建于学校校园内，场地地势平坦，地质条件良好，城市道路基础设施齐全，便于施工。（四）项目投入总资金情况某中学学生公寓楼建设项目估算总投资553.00万元，资金来源：申请2015年市级财政预算内专项资金200万元，不足部分通过争取国省投、市级奖补及区财政自筹等方式解决。四、项目提出的理由（1）随着某乡经济不断建设，迎来了一个崭新的历史发展机遇，而与乡镇发展相适应的各种配套生活设施、教育卫生事业也要逐步设置。某中学现有学生458名，其中住宿学生412名，现由于学校住宿条件紧张，大部分学生住在校外农户家中，不便于学校的管理，在校住宿的学生住在原来的大教室里，且该建筑建造于1990年，现已成危房，存在极大的安全隐患。（2）在校外住宿学生远离学校食堂，多数在临街摆摊设点处就餐，经营者多无食品经营许可证，缺乏必要监督，卫生条件差，食品未达标，学生食用后，容易出现安全事故。（3）学生在校外住宿给学校管理造成很大难度。学生晚上上网、酗酒、打架、随便出走事件常有发生。给家长造成痛苦，给学校带来不利影响，学校难以管理，社会反响强烈，迫切需要新建一幢学生公寓楼。根据学校现有实际情况，某教育体育局计划在某中学新建一幢三层双面框架结构学生公寓楼是十分有必要的。五、结论1、某中学主要服务对象为某乡适龄学生的初中教育。该项目的建设，可以完善某中学的住宿条件，极大改善教育教学环境，无疑是一项民心工程。2、本项目的建设符合国家投资的条件，通过社会需求分析和学校需求分析，该项目建设是十分必要的，也符合某乡总体规划的要求。本项目的实施有助于完善当教育基础设施建设、推动教育事业可持续发展、构建和谐社会。3、项目建设的指导思想明确，基础条件成熟，建设规模适当，总体布局合理，因此，该项目的提出和建设是必要的、适宜的。有助于促进教育事业全面协调发展。通过上述分析，我们认为：某中学学生公寓楼项目的建设完全可行，社会效益显著，必将为某教育事业和社会经济发展起到积极地推动作用。第二章 项目建设地区概况2.1区域概况某 2.2乡域概况某 第三章 需求分析与预测一、需求分析某中学现有学生458名，其中住宿学生412名，现由于学校住宿条件紧张，大部分学生住在校外农户家中，不便于学校的管理。在校住宿的学生住在原来的大教室里，且该建筑建造于1990年，现已成危房，存在极大的安全隐患；在校外住宿的学生给学校管理造成很大难度，学生晚上上网、酗酒、打架、随便出走事件常有发生。给家长造成痛苦，给学校带来不利影响，学校难以管理，社会反响强烈。根据学校现有实际情况，经学校上级主管部门商议决定，拟在某中学新建学生公寓楼一幢。二、建设规模根据农村普通中小学校建设标准建标1092008 （第五章 校舍建筑面积指标 第四节 生活用房使用面积指标）初级中学住宿学生人均使用面积按3.30平方米/生配置，则建筑面积为5.50平方米/生。某中学现有学生458名，住宿学生按总人数的90%考虑，则某中学新建学生公寓楼建筑面积应为458*0.9*3.3/0.6=2267.10平方米。通过对学校实际情况的调查和分析，在满足实际需要的条件下，最终经建筑方案设计确定，新建学生公寓楼为三层双面框架结构，建筑面积为2331.27平方米。从学校实际条件和周围环境条件来看，建设2331.27平方米学生公寓楼是适宜的、合理的、可行的，也是十分必要的，是学校扩大办学规模的必要条件，同时也是发展某基础教育事业的重要举措。第四章 项目建设的必要性及建设条件一、项目建设的必要性 （1）本项目的建设有利于提高学校的综合办学实力该项目的建设，有利于提高某中学的综合办学能力，完善办学条件，从根本上解决学校住宿用房紧张的局面。从宏观布局来看，也有利于完善基础教育设置不平衡的现状，有利于某教育尽快接近或达到全市的发展水平。 （2）本项目的建设是某教育发展的需要近两年来，某积极整合教育资源，在人民群众生活方式和社会环境的不断变化的过程中，集中财力、人力发展建设某中学，是完善教育文化生活体系、为社会教育服务提供坚实的基础。项目建成后将具备较好的办学设施条件，从根本上解决项目学校目前存在的校舍紧张，无法满足住校学生的住宿等突出问题。作为加强学校的基础设施建设，使其发挥出已有的教学优势，是实现某教育文化提高健康、和谐的可持续发展的需要。（3）本项目的建设是某乡小城镇建设的需要近年来，某乡经济建设步伐不断加快，教育事业的建设逐渐成为重点，学校现有的实际情况直接影响学校的发展。为了适应城乡一体化建设步伐，满足某乡广大群众对优质教育的需求，某中学学生公寓楼工程的建设势在必行，刻不容缓。由于义务教育保障经费少，学校难以从根本上解决基础设施建设落后的问题。因此，尽快完善办学条件，进一步提高教育教学质量具有十分重要的现实意义。二、项目建设的可行性（一）社会环境为本项目的实施奠定了良好的基础随着我国国民经济持续不断的快速发展，人民群众的生活质量有了显著提高，在此背景下，普通百姓越来越关注教育事业的发展状况，政府部门也更加注重深入实施“科教兴区”战略，始终坚持教育优先发展战略，高度重视基础教育的发展。抓住国家大力扶持基础教育的难得机遇，不断深化教育办学体制改革。在此背景下进行本项目的建设，顺应了社会的需求，符合广大人民群众的根本利益。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，面向农村、面向市场、面向社会，培养了一大批教学创新能手，努力提高某乡某中学教育质量和办学效益。（二）教育事业发展促进本项目建设的可行性当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源；各国纷纷把发展教育作为国家发展的战略举措。能否培养和造就数以亿计的高素质劳动者，关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。因此，项目的建设符合教育事业发展规划，实施是可行的。（三）本项目建设得到了各级政府的大力支持，项目建设积极可行本次学校的建设是从广大群众的切身利益出发，从教育事业发展需要出发，为了保护和开展更加合理的教学工作，教育部门在此期间对学校的教育提出了许多指导性意见，正是有了这些部门的大力支持和热切关注，使本项目建设具备了良好的外部建设条件和实施环境。不久的将来，某乡某中学将为广大群众提供一个更好的基础教育培养及学习的平台。因此，本报告认为本项目建设是积极可行的。三、场地建设条件1、地形及地貌某地处某东部，泾河上游，位于董志原腹地。北靠庆城县，南接宁县，西毗邻镇原县，东与合水县相望。某黄土高原沟壑区，海拔1421米；地势由东北向西南倾斜。地形南北呈扇状，长约47.7公里。东西宽约34.8公里。以市属董志、彭原两乡为中心地带的董志塬，塬面较为完整，地势平坦广阔，是全省最大的黄土高原区。2、气候与气象某属北温带半湿润、半干旱气候区，光照充足，四季分明，具有明显大陆性气候特点。据某气象局资料，本区年平均气温为9.1；最冷月为一月份，月平均气温为-5.6，最热月为七月份，月平均气温为22.8，极端最高气温为34.6，极端最低气温为-19.7；最大冻土深度为82cm。多年平均降水量535.0mm，降水主要集中在七、八、九三个月（分别为110.2 mm、110.0 mm、97.1mm），以暴雨形式出现，此时期降水占全年降水量的59.3%，降水强度大，24小时降水量96190.2mm，6小时最大降水量60.7mm，年蒸发量达1470.3mm；年平均日照时数2428小时，平均风速1.6m/s，最大风速13 m/s，全年主导风向为东南风；最大冻土深度82，无霜期236天。3、工程地质条件根据某西苑勘察规划设计有限公司编制的某中学学生公寓楼工程岩土工程勘察报告可知：勘探深度范围内，地层复杂程度一般，自上而下主要由人工填土（Q42+ml）、晚更新世马兰黄土（Q3eol）、 古土壤 （Q3pd）及中更新世离石黄土（Q2eol）构成。分述如下： 层：人工填土（Q42+ml）层厚0.903.40m, 灰褐色;稍密;稍湿;成分主要为黄土状粉土，含碎砖等建筑生活垃圾。局部分布。 -1层：马兰黄土（Q3eol）层厚6.109.10m，层顶高程1181.901184.80m，呈黄褐色;不均匀;稍密;稍湿;可塑;孔隙发育，具虫孔，针孔结构，成分主要为黄土状粉土，干强度中等，韧性低，光泽度低，摇震反应无。全场分布。 -2层：（古土壤）（Q3pd）层厚2.503.30 m，层顶高程1175.601176.40m，棕褐色;不均匀;稍密;稍湿;可塑;孔隙发育，具虫孔，针孔结构，主要为黄土状粉质粘土，具竖向节理，底部含姜结石颗粒，粒径37cm,干强度低，韧性中等，光泽度低，摇震反应无。全场分布。层：离石黄土（Q2eol）揭露层厚4.405.10m, 层顶高程1172.501173.20m，呈浅黄色;均匀;稍密;稍湿;硬塑;略具针孔结构，含白色蜗壳及姜结石颗粒，零星分布，粒径515cm，干强度低，韧性低，光泽度低，摇震反应无。风积成因，全场分布。依据湿陷性黄土地区建筑规范（GB500252004），该场地湿陷程度均匀，场地为自重湿陷性黄土场地，湿陷性土层下限深度7.1011.10m,湿陷等级级，湿陷程度中等。该场地综合评价为自重湿陷性黄土场地，湿陷性土层最大下限深度按11.10 m考虑,湿陷等级级，湿陷程度中等。依据建筑抗震设计规范GB50011-2010规定，该场地土层等效剪切波速（Vse）为150m/sVse250m/s，综合评定为中软场地土，覆盖层厚度大于50m，场地类别为类。该场地抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度值为0.05g，设计特征周期为0.65s，设计分组属第三组。场地及其附近无断裂构造分布，未发现全新世后地震活动遗迹，该场地适宜该工程建设。4、交通运输条件某中学位于西合公路沿线，某乡街道中心，为某乡政府所在地，所处地理位置交通相对便利。钢筋水泥等建筑材料运输方便，且周边各砂石料场均有道路相通，汽车运输方便。5、公用设施条件（1）电力条件学校电网与某乡电力供应主干线相接，电网覆盖全校，供电方便，完全能够满足基建工程的电力需要。（2）采暖条件采暖热源由学校锅炉房进行供给，完全能够保障该项目建成后的供暖需求。（3）给水条件供水水源由学校现有水塔进行供给，用水水量、水压均能满足项目建设期间的供水需求及新建学生公寓楼运营后的正常用水。（4）排水条件该学校北侧街道有排水管网，排水采用污雨合流制排水体制，本工程排水可接入室外排水管网。（5）电信条件为了适应电化教育教学的时代需要，网络宽带目前已接入某中学，为了与学校的快速发展相适应，满足师生数量增加后的网络需求，学校将增加网络带宽。（6）道路条件该项目位于某中学校园内，学校北面为道路，与外界的交通便利。6、施工条件本项目建设施工不会对周边环境构成永久性负面影响，建设区在某中学校园内，北临道路，交通便利，便于项目施工建设。项目所用砂、石、原木等材料可在当地就近采撷，其材质状况良好，完全可以满足本项目的建设。钢材、水泥等建材可从某市建材市场采购。第五章 建筑方案一、工程建筑设计指导思想和原则(一)场地分析本场地抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度值为0.05g，地下水埋藏较深，不考虑地下水对建筑物的影响，地理条件良好，是理想的建设用地。(二)规划理念以可持续发展的理论研究为基础，应用现代建筑设计方法和原则，探索独具特色的学校建设的创作模式与建造方法。 充分利用当地的自然与地理条件，利用当地资源优势和适宜性建造技术，以建筑室内外物理环境控制为主要着眼点，强调建筑在整个寿命周期内尽可能减少资源、能源消耗和降低环境污染，形成良性生态循环。 整体环境布局与单体建筑设计相结合，新建建筑与现有建筑相结合，建筑功能与科学技术相结合，近期建设与远期发展相结合，实现规划、设计与建筑施工的整体策划与统一实施。场地总体规划由某政府规划部门统一组织规划，本单位设计规划围绕总体规划，因地制宜，合理布局，满足消防及疏散要求。(三)规划设计原则根据民用建筑设计通则GB50352-2005要求规划满足城市规划对基地、道路、红线建筑突出物，建筑高度的要求，满足乡镇的总体规划，满足当地规划部门规定的建筑覆盖和密集率。(四) 总平面布置1、总平面布置原则（1）最大限度地利用宝贵的土地资源进行规划建筑物，布局紧凑、交通便捷、管理方便；（2）规划建筑与原有建筑物保持合理的功能分区；（3）依据国家有关规划、建筑、环保、防火、抗震、劳动安全及卫生的规范和标准进行设计；（4）对废弃物的处理，应用作出妥善的安排，并应符合有关环境保护法令、法规的规定；（5）在尽可能条件下，加大绿化面积，美化环境。2、总平面设计(1)总平面某中学总用地面积为33665.74平方米，主入口位于校园北面，从主入口进入为学校现有教学楼，本次新建学生公寓楼位于校园东侧，距东侧原有建筑物10.28米，距西侧原有建筑物12.00米，距北侧原有建筑物12.00米，整个建筑布局与学校原有建筑相互协调，与周围环境相符合，使此建筑既适合周围环境，又不显得落后。(2)总平面竖向设计新建公寓楼室内地坪与室外相差0.45米, 场地坡度为0.5%，场地地面采用平坡式，地面雨水及废水考虑采用有组织排放（经处理后）均以暗管系统排入室外排水管网。 (3)总平面交通组织学校主出入口设在校园北面，校园路网成环路，线型美观流畅，与建筑物结合自然，距离适当，同时路网结构也便于组团的划分，使组团分区明确、合理，场地内主要人流方向考虑为东、西向疏散。消防道路宽6.0米，转弯半径为9.0米，满足防火及消防扑救要求。 (4)主要技术经济指标： 总用地面积：33665.74m2 总建筑面积：9559.39m2原有建筑面积：7228.12m2新建学生公寓楼建筑面积：2331.27m2新建学生公寓楼基底面积：750.19m2总基底面积：4000.96m2建筑密度：11.88%容积率：0.28绿地率：30%二、建筑设计1、设计依据工程建设标准强制性条文 房屋建筑部分 （2013版）民用建筑设计通则 （GB50352-2005）中小学校设计规范 （GB50099-2011）建筑制图标准 （GB/T50104-2001）建筑抗震设计规范 （GB50011-2010）民用建筑工程室内环境污染控制规范GB50325-2010;农村普通中小学校舍建设标准建标109-2008；无障碍设计规范 （GB50763-2012）公共建筑节能设计标准 （GB50189-2005）湿陷性黄土地区建筑规范 （GB50025-2004）建筑设计防火规范 （GB50016-2014）建筑工程设计文件编制深度规定 (住建部2008年版)可行性研究项目委托书2、工程概况新建学生公寓楼为三层双面框架结构，南北长50.10米，东西宽14.90米,建筑面积2331.27平方米，基底面积750.19平方米，建筑高度为11.25米，室内外高差为0.45米。该工程耐火等级为二级，室内环境污染类别为类，按抗震设防分类标准该工程属乙类,抗震设防烈度为6度，屋面防水等级为级，防水层耐用年限为10年，设计使用年限为50年。该方案因地制宜，将平面布局设计为“一”字型；在平面设计中根据各用房的特点进行划分：一层主要设置：普通宿舍、无障碍宿舍、公共活动室、管理员室、卫生间及盥洗间等；二三层主要设置：普通宿舍、公共活动室、管理员室、卫生间及盥洗间等。3、交通疏散及无障碍设计该工程学生公寓楼为三层双面框架结构，建筑面积2331.27平方米，平面交通设计中,为避免人流干扰,方便使用, 共设计两部楼梯与水平走道联系，在一层共设置了六个出入口。在建筑主入口设置无障碍坡道。4、立面设计立面设计紧紧把握校园整体规划意图，创造出一种新颖却又不失稳重，现代丰富而又不繁琐的建筑造型。在建筑风格和形式上力求体现21世纪校园风貌，塑造出时代感强，文化内涵深厚的建筑形象。同时根据建筑所处的环境及周边建筑做一定的呼应，体现当地的地域特色。文化气息浓厚，立面色彩以灰色、白色为主，使其立面造型更加简洁、美观。5、剖面设计室内外高差0.45米，一至三层层高均为3.60米，建筑高度为11.25米。6、用料表、门窗表及装修1）内装修 2）墙体外墙填充墙采用300厚非承重粘土空心砖，内墙为200厚非承重粘土空心砖，所有填充墙及隔墙一律砌至梁板底。3）外装修外墙面一层窗台下为仿真文化石贴面，其余外墙为涂料（颜色甲方自定）。4）门窗门采用简易防盗门，外窗均选用断桥铝合金中空玻璃节能窗。7、防火分区本工程学生公寓楼耐火等级为二级，二级耐火等级的防火分区允许最大建筑面积为2500，本项目建筑面积为2331.27，未超过以上数值，因此整个建筑设置一个防火分区。三、绿色建筑设计（一）设计依据绿色建筑评价标准 GB/T 50378-2014绿色建筑评价规范 SZJG30-2009民用建筑绿色设计规范 JGJ/T229-2010建筑采光设计标准 GB50033-2013建筑照明设计标准 GB50034-2013民用建筑热工设计规范 GB50176-93民用建筑节水设计标准 GB50555-2010公共建筑节能设计标准GB50189-2005建筑外窗气密、水密、抗风压性能分级及其检测方法GB7106-2008国家、省、市现行的相关建筑节能法律法规。（二）节地与室外环境（1）该工程场地建设不破坏当地文物、自然水系、湿地、基本农田、森林和其他保护区。（2）建筑场地选址无洪灾、泥石流及含氡土壤的威胁，建筑场地安全范围内无电磁辐射危害和火、爆、有毒物质等危险源。（3）不对周边建筑物带来光污染，不影响周围居住建筑的日照要求。（4）场地内无排放超标的污染源。（三）节能与能源利用1、建筑总平面设计有利于冬季日照并避开冬季主导风向，夏季利于自然通风。2、建筑外窗可开启面积不小于外窗总面积的30。3、建筑外窗的气密性不低于现行国家标准建筑外窗气密性能分级及其检测方法GB 7107规定的4级要求。（四）节水与水资源利用1、在方案、规划阶段制定水系统规划方案，对屋面、地面雨水进行统筹、综合利用水资源。2、设置合理、完善的供水、排水系统。3、采取有效措施避免管网漏损。4、建筑内卫生器具合理选用节水器具，用水量计量方式：采用分户计量。（五）节材与材料资源利用1、建筑材料中有害物质含量符合现行国家标准GB 18580GB 18588和建筑材料放射性核素限量GB 6566的要求。2、建筑造型要素简约，无大量装饰性构件。3、建筑结构材料合理采用高性能混凝土、高强度钢。（六）室内环境质量1、室内游离甲醛、苯、氨、氡和TVOC等空气污染物浓度符合现行国家标准民用建筑工程室内环境污染控制规范GB 50325中的有关规定。2、建筑平面布局和空间功能安排合理，减少相邻空间的噪声干扰以及外界噪声对室内的影响。3、制定并实施节能、节水等资源节约与绿化管理制度。（七）水设计技术措施：（1）卫生间采用低水箱坐便器；洗手盆采用延时自闭式水嘴。（2）卫生间地漏均采用防返溢地漏，水封深度不小于50mm；卫生器具排水存水弯的水封深度均不小于50mm。（3）所有卫生设备的配件必须选用节水型。（八）电气设计技术措施（1）计量方式：采用分户计量；（2）收费方式：采用人工抄表；（3）公共光源：楼梯间照明采用高效节能荧光灯，采用声光控开关（人体感应开关）利于节电；（4）绿色电源：有条件的用户可采用光伏并网发电技术，节能环保。四、结构设计1、工程概况新建学生公寓楼为三层双面框架结构，南北长50.10米, 东西宽14.90米，建筑面积2331.27平方米，基底面积750.19平方米，建筑高度为11.25米，室内外高差为0.45米。（2）本工程学生公寓楼结构安全等级为二级，设计使用年限为50年， 建筑抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度为0.05g，设计地震分组为第三组。冻土层深度为0.82米，按湿陷性黄土地区建筑规范分类标准为丙类建筑，耐火等级为二级，室内环境污染类别为类，按建筑抗震设防分类标准该工程属乙类,框架抗震等级为三级。地基基础设计等级为丙级。 （3）砼环境类别：室外地坪以下及外露构件为二b类，室内潮湿环境(卫生间、盥洗间)为二a类,其余均为一类。 2、设计依据建筑结构荷载规范 GB50009-2012混凝土结构设计规范 GB50010-2010建筑地基基础设计规范 GB50007-2011建筑地基处理技术规范 JGJ 79-2012 建筑抗震设计规范 GB50011-2010湿陷性黄土地区建筑规范 GB50025-2004建筑工程抗震设计分类标准 GB50223-2008砌体结构设计规范 GB50003-2011建筑结构制图标准 GB/T 50105-2010建筑结构可靠度设计统一标准 GB50068-2001某省建筑抗震设计规程 DB62/T25-3055-2011工程建设标准强制性条文 房屋建筑部分3、荷载标准值（1）活荷载（KN/m2）：疏散楼梯3.5KN/m2；不上人屋面：0.5KN/m2；走道为：3.5KN/m2；其它均为2.0 KN/m2。（2）构件材料自重：钢筋混凝土：26.0KN/m3 粘土空心砖：9.0KN/m3粘土实心砖：19.0KN/m3（3）自然条件： 基本风压Wo=0.3 KN/m2（重现期50年）基本雪压So=0.4 KN/m2（重现期50年）冻土深度为0.79米，属季节性冻土。4、主要材料1）砼强度等级: 梁板柱楼梯均为C30，垫层为C15，构造柱C20；其余均为C30。2）砂浆强度等级：室外地坪以下采用M10水泥砂浆砌筑，女儿墙采用M7.5混合砂浆砌筑，其余均为M5.0混合砂浆砌筑。3）钢筋:HPB300级钢，HRB400级钢。4）焊条: HPB300级钢之间采用E43型，HRB400级钢之间采用E55型；5）墙体：女儿墙为MU10实心粘土砖，0.000以上内外墙均采用KM型MU3.5粘土空心砖,外墙300厚，内墙200厚，容重不大于9.0KN/m3。5、上部结构结构选型采用现浇钢筋砼框架结构体系，楼、屋面板采用现浇混凝土梁、板结构，结构安全等级为二级，结构设计使用年限为50年。6、地基基础（1）地基基础设计等级：丙级。（2）基础选型本工程场地类别为类，根据上部结构和地质情况，地基处理采用大开挖，采用柱下独立基础。（3）地基处理采用大开挖，开挖深度为自然地坪以下4.25m(即0.000以下4.70m)最低处，地基持力层为马兰黄土层，外放尺寸为基础外边缘向外2.0m，基坑挖至设计标高后，采用直径60洛阳铲在坑底纵横间隔1.0m布孔,孔深4米,若无异常，采用三七灰土分层填捣密实,素土分层夯实至-2.65m,压实系数不得小于0.97，3:7灰土分层夯实至-2.20 m（基础埋置深度-2.1米），灰土要求过筛、拌均匀,压实系数不小于0.97,房心土压实系数不得小于0.94。7、结构分析计算软件计算采用中国建筑科学研究院编制的PKPM系列软件中的SAT-8 JCCAD程序进行计算。五、给排水、消防1、设计依据建筑给排水设计规范 GB50015-2003 （2009年版）建筑设计防火规范 GB50016-2014中小学校设计规范 GB50099-2011民用建筑节水设计标准 GB50555-2010民用建筑绿色设计规范 JGJ229-2010建筑灭火器配置设计规范 GB50140-2005消防给水及消火栓系统技术规范 GB50974-2014湿陷性黄土地区建筑规范 GB50025-2004工程建设标准强制性条文 房屋建筑部分 （2013版）室外给水设计规范 GB50013-2006 室外排水设计规范 GB50014-2006（2014年版）设计委托书建筑单位和土建专业提供的工程相关资料2、设计范围对单体建筑进行室内给水排水工程设计。包括新建学生公寓楼给排水系统，灭火器的配置。3、设计内容（1）室外给水生活给水由学校现有水塔供水管网直接供给，室外给水管采用衬塑钢管，PN=1.6MPa，直埋式敷设。室外消防用水量为15L/S，室外设地下式消火栓，间距小于120m，水压、水量满足室外消防要求。 （2）室外排水室外采用污雨合流制排水体制，污水管道直埋敷设。污水经室外污水管网排入化粪池，经化粪池处理后与室外雨水汇集后排入室外排水管道。（3）水源: 由学校现有水塔的供水管网直接供给。（4）室内给水本建筑为居住建筑，生活用水量为100L/人*d，设计人数为412人,用水时间为8小时，时变化系数为1.50，最高日用水量为41.2m3/d，最大时用水量为7.7m3/h，系统设计压力0.20Mpa，由室外供水管网直接供水，系统采用下行上给式。（5）室内排水排水采用污废合流制排水体制,单立管排水系统，废水直接排入室外排水管网，排水量为37.1m3/d，按供水量的90%计算。（6）雨水建筑物屋面雨水排到地面后由雨水篦子收集后排至室外排水管网。雨水量：Q=k1qF暴雨强度公式（参照某市）q766.82（1+0.78）/（+）0.63设计重现期：P=3a；屋面降雨历时：t=5 min；（7）管材采用室内给水管采用钢塑复合管，丝扣连接；室内排水管采用PVC-U塑料排水管，粘接连接。室外排水管道采用HDPE双壁波纹塑料排水管，橡胶圈承插连接。4、灭火器配置：该工程为A类火灾，严重危险等级，灭火器选用MF/ABC5型磷酸铵盐干粉灭火器，灭火器装在箱内沿各楼走道摆设，箱底距地面0.2m，灭火器箱规格：700650240。六、暖通设计1、设计依据采暖通风与空气调节设计规范 （GB500192003） 民用建筑设计通则 （GB50352-2005）公共建筑节能设计标准 （GB50189-2005）供热计量规程 （JGJ173-2009）民用建筑供暖通风与空气调节设计规范（GB50736-2012）民用建筑集中采暖供热计量技术规程（DB62/T25-3044-2009）中小学校设计规范 （GB50099-2011）建筑设计防火规范 （GB50016-2014）湿陷性黄土地区建筑规范 （GB50025-2004）全国民用建筑工程设计技术措施 暖通空调、动力设计委托书甲方和土建专业提供的工程相关资料2、设计范围：对本学生公寓楼单体工程进行采暖设计。3、设计计算参数：1）室外空气计算参数（某市）冬季采暖室外计算温度 -9.6 冬季空调室外计算温度 -12.9夏季通风室外计算温度 24.6 夏季室外湿球计算温度 20.6冬季室外大气压力861.8hPa 夏季室外大气压力853.5hPa最大冻土层深度82cm。2）室内采暖计算参数房间名称设计温度（C）房间名称设计温度（C）楼梯间、走道16管理员室、宿舍184、节能热工参数1）墙体材料采用KM型非承重粘土空心砖，300厚外墙外做80厚岩棉板，采取措施后传热系数为0.43W/( m2K)；其燃烧性能为A级;2）屋面采用150厚岩棉保温板（燃烧性能为A级）；采取措施后传热系数为0.34W/(m2.K)；3）外窗均选用断桥铝合金中空玻璃节能窗（6高透光low-e+12氩气+6透明）,采取措施后传热系数为2.30W/(m2.K);4）室内地面在原土夯实的基础上加做200厚炉渣保温层，热阻值为1.099。5、采暖1）采暖设计热负荷及指标本工程学生公寓楼建筑面积为2331.27，供暖指标为32.7W/,总热负荷为76.2KW。2）热源由学校现有锅炉房直接供给，热媒为85/60低温热水，补水及定压由锅炉房解决。3）室内采暖管采用内外热镀锌钢管，螺纹连接。室外热力管道选用无缝钢管，焊接连接。4）本工程采暖系统选用上供下回单管跨越式同程机械循环系统。5）散热器选用TZY2-100/5-5（8）内腔无粘砂铸铁柱翼型散热器，散热器高度为500mm，工作压力0.5MPa，重为1.25Kg/片，散热面积为0.28W/m2，散热量125W/片。6）防腐、保温散热器除锈后刷耐热瓷漆两道；明装管道支架除锈后刷红丹漆两道、银粉漆两道；非采暖空间管道及地沟内管道采用岩棉保温层（管径小于DN40时30mm，大于DN40时50mm），缠玻璃丝布两道，刷一层调和漆。5、通风系统设计原则：以自然通风为主。1）房间内均采用自然通风。2）公共卫生间均设吸顶式通风器进行机械排风，自然补风，换气次数按10次/h考虑。七、电气设计、设计依据民用建筑设计通则 GB50352-2005；供配电系统设计规范 GB50052-2009；建筑照明设计标准 GB50034-2013；中小学校设计规范 GB50099-2011；民用建筑电气设计规范 JGJ16-2008；建筑物防雷设计规范 GB50057-2010；综合布线系统工程设计规范 GB50311-2007；有线电视系统工程技术规范 GB50200-94；建筑工程设计文件编制深度规定 2008版；、设计范围1）照明配电系统；2）广播、电铃系统；3）综合布线系统；4）有线电视系统；5）接地防雷系统。3、供电系统应急照明为二级负荷，其余供电设备为三级负荷。用电容量：Pe=70KW（30W/m2），C0S=0.90，Kd=1.0。供电方式：本工程供电拟由附近低压变配电所引来一路380/220V三相四线电源引至首层总配电箱，再分别引至各用电点。线路敷设：进户线选用电缆穿镀锌钢管埋敷设至配电箱；支线选用BV电线穿KBG 管沿建筑物地面、顶板、墙内暗敷设。4、照明系统 照度要求：公共活动室200LX，值班室、宿舍150LX，楼梯间、走道5075LX。本工程照明种类为正常照明。应急疏散照明，照明方式为一般照明。插座均选用单相五孔安全型。照明支路为单相BV-2x2.5-KBG16，应急照明支路为ZR-BV-3x2.5-KBG20，插座回路为BV-3x4-KBG20。出口标志灯、疏散指示灯，走道应急照明持续供电时间应大于30分钟。装饰用灯具需与装修设计及甲方商定，功能性灯具如：荧光灯、出口标志灯、疏散指示灯需有国家主管部门的检测报告，达到设计要求的方可投入使用。5、有线电视系统配合有线电视网要求，本工程仅做预埋管线及插座的设计。本工程在值班室设有线电视系统，有线电视主干电缆埋地0.8m引入，有线电视插座底边距地0.3m，支线选用SWYV-75-5型穿KBG筑物墙、地面、顶板暗敷设。6、广播、电铃系统本工程广播、电铃系统仅做预埋管线设计。主干线选用穿镀锌钢管引入，户内支线均选用穿KBG管沿建筑物墙、地面、顶板暗敷设，在每层走道每隔15米设置广播及电铃系统。7、综合布线系统本工程在值班室设宽带系统，在每层走道设12处IC卡电话，宽带网电缆、电话主干电缆均由室外穿镀锌钢管埋地引至弱电交接箱，电话、网络共用配线架经二次配线后引至各个信息点；户内支线选用穿KBG管沿建筑物墙、地面暗敷设，弱电交接箱距地1.5m安装。电话出线口及信息插座底边距地0.3m。电话支线采用RVB-（2X0.5）-KGB16，宽带网络支线采用超五类4对8芯对绞电缆HYUTP5E-004S-KGB20。8、防雷接地系统（1）学生公寓楼防雷等级为三类，建筑物的防雷装置应满足防直击雷，防雷电感应及雷电波的侵入，并设置总等电位联结。（2）在屋顶脊，排水屋檐口设10镀锌圆钢作避雷带；屋顶避雷带连接线网格不大于20mx20m或24mx16m。（3）利用建筑物钢筋混凝土柱子或剪力墙内两根16以上主筋通长焊接作为引下线，引下线间距不大于25m。所有外墙引下线在室外地面以下1m处引出一根404热镀锌扁钢，扁钢伸出室外，距外墙皮的距离不小于1m.（4）接地极为建筑物基础底梁上的上下两层钢筋中的两根主筋通长焊接形成的基础接地网（极）。（5）本工程防雷接地、电气设备的保护接地共用统一的接地极，要求接地电阻不大于1欧姆，实测不满足要求时，增设人工接地极。（6）引下线上端与避雷带焊接，下端与接地极焊接。建筑物四角的避雷引下线在室外地面上0.5m处设测试卡子。（7）凡正常不带电，而当绝缘破坏有可能呈现电压的一切电气设备金属外壳均应可靠接地。（8）凡突出屋面的所有金属物件、金属通风管、金属屋面、金属屋架等均于避雷带可靠焊接。（9）本工程做总等电位联结，总等电位板由紫铜板制成，将所有进入建筑物的金属体及建筑物的金属构件与总等电位联结端子箱连通。总等电位联结线采用BV-1*25mm2-PC32，总等电位联结均采用等电位卡子，禁止在金属管道上焊接，具体做法参见国标图集等电位联结安装02D501-2。（10）过电压保护：在电源总配电箱内装第一级电涌保护器（SPD）。（11）本工程接地型式采用TN-C-S系统，与防雷接地共用接地极。第六章 节能措施开展资源节约活动是国家为保证国民经济持续快速协调健康发展，努力建设小康社会而安排部署的一项长期性的重要工作，在建设工程中本着采用工艺、技术可靠、设备配置较为先进，能源利用合理和节约的设计原则，辅助以科学的管理方法来提高能源的利用率、降低消耗、提高效益，在项目工程设计中分析并提出或采取了具体措施。一、节能措施本项目设计本着尽可能采用国内先进工艺和设备、采用新型环保节能型建筑材料以达到合理利用能源和节约能源的原则，加以科学的管理方法来提高能源利用率、降低消耗、提高效率。（一）建筑建筑设计中注重节能设计。本方案根据某市某当地的气候特点，采用合理的建筑布局和构造措施。1、设计依据：严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准 JGJ26-2010气候分区：寒冷地区2、体形系数及节能措施建筑体积（V0）：8543.81m3建筑表面积（F0）：2244.45m2体形系数（F0/V0）：0.26（规范限值为0.52）3、本工程窗墙比东向0.31、西向0.31、南向0.05、北向0.05。4、墙体材料采用KM型非承重粘土空心砖，300厚外墙外做80厚岩棉板，采取措施后传热系数为0.43W/( m2K)；其燃烧性能为A级;5、屋面采用150厚岩棉保温板（燃烧性能为A级）；采取措施后传热系数为0.34W/(m2.K)；6、外窗均选用断桥铝合金中空玻璃节能窗（6高透光low-e+12氩气+6透明）,采取措施后传热系数为2.30W/(m2.K);7、室内地面在原土夯实的基础上加做200厚炉渣保温层，热阻值为1.099。（二）给水排水积极开展节约水资源的宣传，提高师生的节水意识，安装工程实施中保证给排水线路工程质量，防止跑、冒、滴、漏等，所有用水区均安装计量表，进行管理和考核。水龙头采用节水型水龙头，以达到节能效果。（三）采暖通风该建筑采暖方式由学校后期新建的锅炉房供给。设于地沟、非采暖房间、室外及吊顶内的管道均需保温，保温材料采用岩棉管壳外缠玻璃丝布；室外管网均为地沟敷设，管材为泡沫夹壳保温管，以减少散热损失。在入口处设总热计量装置，定流量控制，散热器给水管上设恒温调节阀。（四）电气节约电能措施要满足使用和保证电能质量，采用节电设备和新型电光源产品，提高电气设备使用效率，以节约能源。楼内所有荧光灯为细管径直管型节能灯具，配电子整流器。走廊、楼梯等处选用声光控节能开关控制。减少单开关控制灯具数量，分区分片控制，达到节能要求。二、材料节约利用1、本项目在设计阶段尽量控制材料的计算准确性，提出切合实际需要的材料用量。2、在购置材料时尽量按照需要数量进货，避免多余浪费；3、材料施工时合理规划、设